二十個課堂游戲-全文預(yù)覽
【正文】 迅速離開以躲避追捕人的抓捕，同樣需要找到另外一個棲身之所。：小學(xué)生或所有學(xué)生游戲十二、撕紙游戲1. 游戲規(guī)則和程序：大家圍成一個大圈坐著，然后由主持人給每個人發(fā)一張白紙。主持人講解游戲規(guī)則，告知最后從報紙上站不住的一對選手即為第一，并與助手示范一次。（快的一組即為勝者，落后的依舊要給予懲罰）：呼啦圈：考察大家的團隊協(xié)作能力以及隨機應(yīng)變的能力。緊接著就是要想盡一切辦法恢復(fù)到正常的牽手狀態(tài)。：小學(xué)生或所有學(xué)生游戲七、大風(fēng)吹，吹大風(fēng)1. 游戲規(guī)則和程序：現(xiàn)場所有同學(xué)手牽手圍成一個大圈，主持人站在圈內(nèi)開始喊口令：“大風(fēng)吹，吹大風(fēng)，吹穿白色衣服的……”，其他同學(xué)圍著主持人轉(zhuǎn)動，一旦聽到吹什么樣的人，這些人就得立馬反應(yīng)過來，然后進行位置互換。（看哪個小組組長介紹得生動有特色，能讓大家都記住他們的組員） ：撲克牌 ：讓大家對彼此有一份最基本的了解。 自離開“泰坦尼克號”起，在整個的逃離過程中，每塊浮磚都要被踩住，否則培訓(xùn)師會將此浮磚踢掉。 培訓(xùn)師指導(dǎo)學(xué)員布置游戲場景：將25m的長繩在空地上擺成一個島嶼形狀，在另一邊，擺 4四個長凳，用另外的繩子做為起點。 裁判在旁觀看，選出人數(shù)最多且用時最少的一組為優(yōu)勝。：小學(xué)生或所有學(xué)生游戲三、同心協(xié)力1. 游戲規(guī)則和程序： 將參與者分成幾個小組，每組在5人以上為佳。 一輪結(jié)束后，還有新奇想法的人可以繼續(xù)搶答。但是單憑一個人的努力，往往寫出幾個便“卡殼”了，于是便會出現(xiàn)大家不停的高聲叫著某一個字的熱鬧場景，甚至出現(xiàn)同一組好幾個人集體上陣的情況，教室里的氣氛空前活躍。 相同時間內(nèi)看哪個組寫得最多。 同組的其他同學(xué)可以提示，也可以換人，但是不能借助字典或其他工具。：無：這個游戲看起來容易，小學(xué)生也可以玩，因此所有的學(xué)生都會很積極地參與到游戲中來。 不許有任何批評意見，只考慮想法，不考慮可行性,想法越古怪越好(像什么“手機在振動的情況下可以用來按摩”等奇妙的想法比比皆是)。這個游戲的意義在于能激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，鼓勵他們更有創(chuàng)造力地去解決問題。以此類推，每組每次增加一人，如果嘗試失敗需再來一次，直到成功才可再加一人。：小學(xué)生或所有學(xué)生、成年人游戲四、泰坦尼克號1. 游戲規(guī)則和程序：：泰坦尼克號即將沉沒，船上的乘客（學(xué)員）須在“泰坦尼克號”的音樂結(jié)束
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