【正文】 用教室與校園網(wǎng)的管理，提高利用率，保證閱覽室、實驗室、微機室等能夠按時按需開放。（3）定期向校長、副校長、校委會成員匯報教學情況，提出改進教學方法、提高教學質(zhì)量的意見與建議。必須按國家課程設置方案和課程計劃開齊、開全、開足所有課程，認真實施省定地方課程，有組織、有計劃地開發(fā)校本課程，加強對綜合實踐活動課程的研究、指導與管理。在教師職稱評聘、評優(yōu)選先上，要把教學質(zhì)量作為主要依據(jù)?？迫谓處煂λ虒W科教學質(zhì)量直接負責。建立教學管理責任制。十、認真完成學校領導布置的其它突擊性工作。六、學生在上課時因特殊情況外出，必須驗收班主任簽發(fā)的有效出門證明，并通過與班主任核實且做好登記工作。二、保安人員要嚴格執(zhí)行學校門衛(wèi)上崗時間，按時到崗值班，不遲到，不早退，不擅離崗位。對不認真落實者批評教育，造成損失者責令賠償?shù)轿?。幫助值日中隊檢查員掌握分寸，確保檢查公正。12：15——12：30在校園內(nèi)巡視學生午間活動、戶外活動，確保學生午間活動的安全。早晨：6：30――7：00進行校內(nèi)排查，保證學生有序、安全地進?；顒?。七、抓師生安全，配合門衛(wèi)，管好外來人員。三、負責當周教育、教學應急預案等問題的處理。九、定期向?qū)W校領導匯報圖書、資料的管理情況，取得他們的支持，搞好管理工作。五、搜集和積累有關教育教學的參考資料，并主動向教師推薦。 三、做好新書添置和報紙、雜志的訂閱、發(fā)行工作，經(jīng)常向師生介紹推薦新書。圖書資料管理員崗位職責一、熱愛本職工作，積極執(zhí)行學校圖書室、閱覽室工作計劃。７、有防火，防毒等安全措施。按上級要求有分類編號，危險品有專柜儲藏。１、熟練掌握各科儀器、設備、藥品等規(guī)格、性能和使用方法，根據(jù)任課教師的要求，做好各種實驗和學生實驗的儀器、實物、藥品的準備工作，并驗證無誤。根據(jù)學校安全工作制度，做好電教室、多媒體室及遠教資源接收室的防火、防雷、防水、防鼠害、防塵、防靜電等安全工作。６、負責校園網(wǎng)各種教育資源的建設和管理工作，定期貯存學校電子文件的歸檔工作。及時接收遠程教育資源、填好接收日志和做好資源的刻錄、歸檔工作。 十、年級組開展的教育教學研究活動，掌握教育教學規(guī)律，做到教書育人。在上課前要反復熟悉教案，思考教學步驟，做好教具、實驗、心理方面的準備，課前兩分鐘在教室門口等候上課。三、嚴格按照教學常規(guī)要求，認真做好備課、課堂教學、輔導學生、作業(yè)批改、考查、教學評議各個教學環(huán)節(jié)，切實保證教學過程的工作質(zhì)量，把好學科質(zhì)量關，努力使學生不掉隊。貫徹執(zhí)行學校常規(guī)要求，對班級學生嚴格要求、嚴格訓練、嚴格管理，并將執(zhí)行情況據(jù)實向?qū)W校匯報。深入了解，全面掌握班級學生學習、思想、身體各方面的情況，熟悉他們的性格、興趣、愛好和要求，及學生心理特點，及時分析學生各方面的情況和表現(xiàn)，使教育具有針對性、科學性。1召開家長會，并通過家訪、通信、約見、家校聯(lián)系冊等多種途徑，保持與學生家長的經(jīng)常聯(lián)系，每學期與班級學生家長普遍聯(lián)系12次，主動做好家長與學校的溝通工作。組織學生參加校園建設活動和綠化活動，參加社會實踐活動，指導學生配合有關科任教師開展課外科技活動。教育學生努力完成學習任務，樹立學習目標，端正學習態(tài)度，掌握正確的學習方法完成學習任務。根據(jù)學校每月教育內(nèi)容每月召開一次主題班會，一期開展一次大型主題活動。建立班級管理常規(guī)，組建、指導、管理本班的班委會、團小組（少先隊中隊）的工作，注重培養(yǎng)學生干部，提高學生的“五自”能力。 班主任工作職責班級是學校進行教育教學工作的基層單位。 五、組織本學科各年級單元檢測與期未考試的命題、|閱卷和試卷分析工作，對改進教學方法、提高教學質(zhì)量提出指導性意見。教研(年級)組長職責一、帶領全組教師認真鉆研課程標準，端正教育思想，認真執(zhí)行學校教 學計劃，草擬并實施本組教研工作計劃，指導教師制訂教學(進度)計劃。６、深入少先隊工作實際，了解各中隊、小隊活動情況，配合教導處共同做好少先隊工作。積極吸收新隊員加入少先隊組織。２、根據(jù)上級（學校）團組織、學校德育工作計劃，負責制訂少先隊大隊部工作計劃、工作行事歷，指導各中隊輔導員擬寫工作計劃。負責學校教育教學經(jīng)驗的歸納及成果的宣傳推廣。６、協(xié)助分管校長認真組織教育教學科研活動。負責學額鞏固，組織對輟學學生的入學動員。負責指導“三結合”教育，組織德育實踐活動，評價德育課堂滲透，檢查學生操行評定，落實學生及班級的獎懲，努力實現(xiàn)德育工作目標。組織教師學習政治、業(yè)務，努力提高師資水平。1完成上級教育行政主管部門交辦的其他工作。1負責學校人事調(diào)配和教職工聘任工作。深入教學實踐，強化教學常規(guī)管理，組織教研教改活動的開展及現(xiàn)代教育技術的廣泛運用。７、領導德育工作，堅持把德育工作放在首位。５、組織對學校各部門及教職工工作的檢查、考核，做好評優(yōu)、晉級工作。主持制定有關規(guī)制度，簽發(fā)有關文件，督查有關機構工作計劃的落實。七、發(fā)揮好在縣教研機構與學校之間的教學教研、督導評估的紐帶作用，作好教學信息傳遞和聯(lián)絡工作。四、組織教師不斷學習教育理論，更新教育觀念，學習現(xiàn)代教育技術，鉆研課程標準和教材，開發(fā)利用教育資源?？偨Y推廣先進的教育教學經(jīng)驗。六、會同學校對學校財務管理工作人員進行年度業(yè)績考核。二、按照《中華人民共和國會計法》和《會計人員工作規(guī)范》的相關要求，指導培訓所屬轄區(qū)學校（單位）財務人員和單位負責人，重點是加強對學校財務人員的理論和業(yè)務培訓，增強負責人和經(jīng)辦人的法制觀念，提高其管理財務的水平。９、定期檢查支部的工作計劃、決議的執(zhí)行情況及時糾正工作中出現(xiàn)的問題。６、抓好黨風廉政建設，健全黨內(nèi)生活制度，嚴格執(zhí)行黨的紀律。３、維護學校的安全團結，支持和協(xié)同學校行政領導加強校務管理。黨支部書記工作職責黨支部書記是學校黨務工作的責任人，主要工作職責是：１、傳達貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級黨組織的決議。八、切實加強對學校安全、衛(wèi)生工作的督查，健全學校安全、衛(wèi)生工作網(wǎng)絡。制訂、修改有關規(guī)章制度。二、制定本教育管理中心年度工作計劃，并提出實施細則，逐條分工落實、定期檢查、確保任務的完成，學年度末提交年度總結。 第六十六條：本章程如與法律、法規(guī)和上級有關政策相抵觸，一律以法律、法規(guī)和政策為準。 第六十一條：學校對家庭經(jīng)濟困難的學生，提供各種可能的資助，鼓勵同學之間互相幫助。第六十條：學生應履行的義務： 遵守法律、法規(guī)和學校規(guī)章制度。使用教學資料和設備。學生享有法律、法規(guī)規(guī)定的受教育者的權利，履行法律、法規(guī)規(guī)定的受教育者的義務。 第五十六條：教師對所受處罰不服的，可以按有關規(guī)定提出申訴。學校依法保護教師的正當權益。保護教師的一切合法權益，盡可能地改善教師的工作條件和生活條件。開學有計劃，期末有總結。 第四十六條：愛崗敬業(yè)，遵循教育規(guī)律，服從領導，勤懇工作。嚴禁流動商販進入校園，任何人不得以任何形式在校內(nèi)擺攤設點。 第四十一條：教室、辦公室及實驗室等門窗玻璃齊全干凈、桌椅排列整齊，各類物品擺放整齊有序。 第三十八條：切實加強校舍、校產(chǎn)管理，嚴防公物流失和浪費，學校校產(chǎn)按有關規(guī)定管理。第三十六條：堅持艱苦奮斗，勤儉辦學，合理地節(jié)約使用資金，做好經(jīng)費的預算、執(zhí)行和決算。 學校按照上級教育、物價、財政部門確定的收費項目和收費標準，依法向?qū)W生收取費用。 后勤管理 第三十四條： 第三十三條：認真管理和積極使用教學設施，儀器設備、圖書資料，尤其要注重發(fā)揮現(xiàn)代化教育設施設備的作用。第三十一條：學校、班主任和任課教師要做好學生和家長的工作，防止學生流失。 第二十八條：改革考試制度。所屬各校每學期必須確定一次教學開放日。 第二十五條： 加強教育理論的學習，更新教育觀念，提高教師理論水平和科研素養(yǎng)。第二十條：貫徹實施《國旗法》，每周一早晨全體師生集中，舉行升旗儀式，接受愛國主義教育。 貫徹執(zhí)行《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學生良好的日常行為規(guī)范，樹立健康向上、朝氣蓬勃的小學生形象。 第十九條：加強和改進德育工作，在實踐中不斷創(chuàng)造學校德育工作新經(jīng)驗。 后勤人員是校長領導后勤工作的主要助手，是具體負責管理學校后勤工作的人員。學校實行結構工資制。對于不勝任現(xiàn)職工作的教師，所屬學?？梢圆黄浮⒕徠富虬才牌渌ぷ?。 第十四條：所屬學校實行教師全員聘用制 第十條：教管中心設立由中心主任主持的校務委員會，以之作為中心主任對所屬學校重大、重要問題的決策機構。教師代表大會按照黨的方針政策和有關法律、法規(guī)行使職權，其中主要職權包括： 聽取中心主任的工作報告，審議所屬學校的辦學思想、發(fā)展規(guī)劃、改革方案、財務預決算、教師隊伍建設等重大問題，提出意見和建議。 第八條：教管中心黨組織發(fā)揮政治核心作用和保證監(jiān)督作用，除完成好上級黨組織交給的各項任務外，所屬學校的任務主要包括：建立黨組織統(tǒng)一領導，齊抓共管的思想政治工作體制，協(xié)調(diào)、檢查、督促各部門思想政治工作計劃的落實。 在經(jīng)費許可情況下不斷改善所屬學校的教學設備設施等。 在完成招生計劃的前提下，根據(jù)有關規(guī)定招收部分非本教區(qū)兒童就近入學，審定入學資格。教管中心財務在中心主任的領導下，實行一支筆批核，按財務財產(chǎn)管理制度依法管理。 人事權。決策權。 第四條：學校近期目標是： 以教育信息化推動教育現(xiàn)代化，全面實施素質(zhì)教育，努力朝辦學有特色、教師有專長、學生有特長的方向發(fā)展。　　 第二條：本制度適用于小學義務教育階段；第三條：培養(yǎng)目標是：初步具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想；遵守社會公德的意識、集體意識和文明行為習慣；良好的意志、品格和活潑開朗的性格；自我管理、分辨是非的能力。馬井鎮(zhèn)楊土樓小學學校各項規(guī)章制度章程目錄第一章：總則 第二章：管理體制第三章：教育管理第四章：后勤管理第五章：教師管理第六章：學生管理第七章：附則第一章　總　則本章程是學校的行為準則。具有廣泛和健康的愛美情趣。是學校的法人代表，全面負責馬井鎮(zhèn)所屬的各個學校工作。中心主任對學校工作實行統(tǒng)一指揮，通過計劃、實施、檢查、總結等基本環(huán)節(jié)，使之正常運轉，不斷前進。財經(jīng)權。按國家有關招生規(guī)定，保證寶積鄉(xiāng)內(nèi)適齡兒童全部入學。加強德育工作，認真組織開展各所屬學校的教育教學工作。堅持民主集中制，充分發(fā)揮領導班子的集體智慧和整體功能，接受教師監(jiān)督，為提高全民素質(zhì)而奮斗。確保所屬學校教科研工作的人力、財力、物力投入，以教科研為抓手，逐步形成鮮明的辦學思想和凸現(xiàn)辦學特色。 保證教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。 愛崗敬業(yè)，求真務實，開拓進取，清正廉潔，為人師表，團結協(xié)作。第九條：教師代表大會是教管中心依靠教師民主管理學校的基本形式。 審議通過所屬學校提出的崗位責任制方案、考核辦法、獎罰規(guī)定以及其他與教師權益有關的規(guī)章制度，由所屬學校頒布施行。 第十三條：教管中心接受物價、審計、監(jiān)察部門的檢查、監(jiān)督，接受社會、家長、學生的輿論監(jiān)督，定期聽取他們的意見，自覺規(guī)范管理行為。教管中心所屬學校按上級有關規(guī)定，結合學校實際情況，定崗、定編、定人、定責、定工作量。 第十五條： 所屬學校設校長一人，教導主任協(xié)助校長工作，受校長委托管理學校教育教學工作。 第十八條：注重基礎、鼓勵冒尖、著眼發(fā)展、講究學法、合理負擔，不斷增強學生的主體意識和創(chuàng)新精神，使學生學會認知、學會做事、學會合作、學會生存。 對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育以及傳統(tǒng)美德教育和法制教育，進行正確的世界觀、人生觀、價值觀。 整合學校和家庭教育，開發(fā)社會教育資源，建立健全學校教育、家庭教育、社會教育三結合的多維、立體德育工作網(wǎng)絡。 第二十三條：堅持以科研為先導，樹立科研為教育管理科學化、民主化服務，為提高教育教學質(zhì)量服務，為教師隊伍素質(zhì)水平提高服務的觀念，發(fā)揮科研興教的作用。 第二十四條：認真抓好教學計劃的制定、備課、上課、作業(yè)和課外輔導等環(huán)節(jié)的管理。第二十六條：建立教學開放日制度。切實減輕學生的課業(yè)負擔。 第三十條：依照有關條例，正常開展學校的體育和衛(wèi)生工作，保證學生每天有一小時體育活動時間，組織學生定期開展勞動教育、科技教育、社會實踐和課外活動，促進學生身心健康發(fā)展，定期對學生進行體檢。嚴肅招生、畢業(yè)，做好學生檔案管理等制度。 第三十五條：學校經(jīng)費來源以國家財政撥款，學校依法向教管中心提出經(jīng)費預算，申請經(jīng)費支持。嚴格執(zhí)行收費標準，經(jīng)費開支實行民主管理，嚴守財經(jīng)紀律，并接受主管部門審查和監(jiān)督。 第四十條：建立健全衛(wèi)生包管和督查評比制度，努力創(chuàng)建衛(wèi)生、整潔的工作學習環(huán)境，確保校內(nèi)無雜草，墻壁無污跡、地面無果殼、紙屑、煙蒂、痰跡。師生車輛按指定地點排放整齊，外來車輛進出校門和停放，必須執(zhí)行有關規(guī)定。第四十四條：加強安全保衛(wèi)工作，防火、防盜、防電、防毒，及時發(fā)現(xiàn)和排除隱患，確保學校安全無事故。 第五章 教師管理第四十五條：教師享有《憲法》、《中華人民共和國教師法》及有關法律、法規(guī)規(guī)定的權利，履行《中華人民共和國教師法》及有關法律、法規(guī)規(guī)定的義務。嚴格履行崗位職責，自覺做到：認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置與批改作業(yè)、認真輔導。 第五十一條： 第五十三條：學校的所有管理人員都必須遵守法律法規(guī)和學校的一切規(guī)章制度。對違反《教師法》等法律法規(guī)和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的教師，根據(jù)教管中心《獎懲辦法》予以行政和經(jīng)濟處罰，情節(jié)嚴重的依法追究刑事責任。 法律、法規(guī)規(guī)定的其它權利。 維護學校聲譽。對違反《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的學生，經(jīng)過教育后沒有改正的可根據(jù)實際情況予以處罰。所屬學校原制訂的各類規(guī)章制度凡與本章程抵觸的一律以本章程為準。崗位職責鄉(xiāng)教育管理中心主任崗位職責一、主持本鄉(xiāng)教育管理中心全面工作，負責主持召開教育管理中心辦公會議、校長會議、鄉(xiāng)