小學(xué)教育教學(xué)知識(shí)與能力考試大綱-全文預(yù)覽
【正文】 堂教學(xué)組織的形式和策略。1．了解小學(xué)課堂教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)的基本方法。（五）教學(xué)設(shè)計(jì)3．掌握小學(xué)有關(guān)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容領(lǐng)域所涵蓋的核心知識(shí)及其關(guān)聯(lián)。1．了解小學(xué)有關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和學(xué)科發(fā)展的重大事件。，有針對(duì)性地開展德育、美育和心理輔導(dǎo)工作，促進(jìn)小學(xué)生全面、協(xié)調(diào)發(fā)展。、美育和心理輔導(dǎo)的基本策略和方法。、保健、傳染病預(yù)防和意外傷害事故的相關(guān)知識(shí)。、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的一般方法。能力要求分為了解、理解或掌握、運(yùn)用三個(gè)層次。具有小學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)、教學(xué)反思的基礎(chǔ)知識(shí)，能夠運(yùn)用這些知識(shí)進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)和教學(xué)反思。具有小學(xué)班級(jí)管理、班隊(duì)活動(dòng)組織，以及與學(xué)生、家長(zhǎng)、社區(qū)等溝通的知識(shí)，能夠運(yùn)用這些知識(shí)設(shè)計(jì)和組織班級(jí)管理活動(dòng)。《教育教學(xué)知識(shí)與能力》考試大綱一、考試目標(biāo)。具有小學(xué)有關(guān)學(xué)科、學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)科知識(shí)整合的基礎(chǔ)知識(shí)，能夠運(yùn)用這些知識(shí)開展學(xué)科教學(xué)活動(dòng)。前者包括教育基礎(chǔ)、學(xué)生指導(dǎo)和班級(jí)管理，后者包括學(xué)科知識(shí)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評(píng)價(jià)。1．了解我國(guó)小學(xué)教育的歷史與現(xiàn)狀。3．了解教育科學(xué)研究的基礎(chǔ)知識(shí)。5．了解有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。7．掌握小學(xué)教育研究的基本方法。9．能夠運(yùn)用相關(guān)知識(shí)對(duì)小學(xué)教育教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題進(jìn)行一定的分析。1．了解小學(xué)班級(jí)管理的一般原理。3．了解小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)的基本類型。5. 掌握小學(xué)班級(jí)管理的基本方法。7．能夠針對(duì)班級(jí)實(shí)際和小學(xué)生特點(diǎn)，分析班級(jí)日常管理中的現(xiàn)象和問(wèn)題。（四）學(xué)科知識(shí)
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