計算機應(yīng)用專業(yè)職業(yè)規(guī)劃調(diào)查報告-全文預(yù)覽
【正文】 大學(xué)生。本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生在編程、動手的能力上有很大的提升。2013年12月7號2013年12月8號，地點在成都信息工程學(xué)院。2013年下學(xué)期2011級本科大學(xué)生在校實踐調(diào)查報告課程名稱：毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論調(diào)查題目 計算機應(yīng)用專業(yè)職業(yè)規(guī)劃調(diào)查 專業(yè)、班級 計算機應(yīng)用112班 學(xué)號、姓名 2011051105 蔣欣 學(xué)號、姓名 __ _2011051108 蒲永亮 學(xué)號、姓名 2011051109 李陽 學(xué)號、姓名 2011051110 李國志 學(xué)號、姓名 2011051111 陳佳根 2013 年 12 月 8 日 目錄目錄1 導(dǎo)語 1 調(diào)查目的 1 調(diào)查對象 1 調(diào)查時間、地點。 調(diào)查時間、地點。計算機是信息時代不可分割的重要里程碑，它的發(fā)展促進了人類社會的進步，與之相關(guān)的產(chǎn)品及應(yīng)用已成為現(xiàn)代人生活中不可或缺的重要組成部分。社會需要的是多種多樣的人才，而我國高校培養(yǎng)的卻是一個模式?，F(xiàn)在我國的就業(yè)市場，猶如春運高峰期間擁擠不堪的列車。經(jīng)過此次問卷調(diào)查，我們得出了成都信息工程學(xué)院計算機應(yīng)用專業(yè)學(xué)生有關(guān)于就業(yè)形勢、職業(yè)規(guī)劃的認(rèn)識與考慮。 2）對就業(yè)形勢的認(rèn)識 30%的同學(xué)不清楚本專業(yè)的就業(yè)形勢，70%的同學(xué)認(rèn)為本專業(yè)的就業(yè)形勢很嚴(yán)峻，沒有人認(rèn)為本專業(yè)的就業(yè)形勢還好，充分體現(xiàn)了同學(xué)們心中的憂慮。通過本次問卷調(diào)查回饋的信息，我們得出的是，大部分計算機應(yīng)用專業(yè)的學(xué)生對于自己的職業(yè)規(guī)劃是
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