【摘要】葛拉拉三年以上工作經(jīng)驗(yàn)|男|26歲(1983年11月1日)居住地:武漢電 話:139********(手機(jī))E-mail:Gelala@最近工作[3年2個(gè)月]公 司:XX微電子有限公司行 業(yè):電子技術(shù)/半導(dǎo)體/集成電路職 位:CIM工程師最高學(xué)歷學(xué) 歷:本科專(zhuān) 業(yè):電子科學(xué)與技術(shù)學(xué) 校
2025-07-23 04:41
【摘要】........科學(xué)與藝術(shù)的關(guān)系 科學(xué)與藝術(shù)呢,其實(shí)是相通的,要想了解這個(gè)問(wèn)題呢,是個(gè)很復(fù)雜的過(guò)程。首先呢,我們要知道,什么是科學(xué),什么是藝術(shù),弄清楚二者的概念。只有了解這二者的概念了,才能夠進(jìn)一步討論這兩個(gè)之間的關(guān)系。下面就先
2025-06-24 04:16
【摘要】孫子兵法與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)張勁松西南財(cái)經(jīng)大學(xué)MBA教育中心副教授美國(guó)WalshCollege(沃西商學(xué)院)客座教授15982493200天下最難的是當(dāng)官。曾國(guó)藩領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力為什么普遍不強(qiáng)?執(zhí)行力不強(qiáng)的主要原因?1、缺乏落實(shí)意識(shí)2、
2025-01-07 20:05
【摘要】------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------(單選題)1:領(lǐng)導(dǎo)者與追隨者的相互界定,揭示了()的實(shí)
2025-08-04 15:56
【摘要】黃拉拉三年以上工作經(jīng)驗(yàn)|男|27歲(1983年6月25日)居住地:北京-海淀區(qū)電 話:139********(手機(jī))E-mail:huanglala@最近工作[3年2個(gè)月]公 司:XX網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)(北京)研發(fā)中心行 業(yè):計(jì)算機(jī)軟件職 位:軟件測(cè)試最高學(xué)歷學(xué) 歷:碩士專(zhuān) 業(yè):計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
2025-05-14 04:26
【摘要】黃拉拉二年以上工作經(jīng)驗(yàn)|男|26歲(1983年1月1日)居住地:上海電 話:139********(手機(jī))E-mail:huanglala@最近工作[2年11個(gè)月]公 司:上海XXXXXX食品有限公司行 業(yè):快速消費(fèi)品(食品,飲料,化妝品)職 位:質(zhì)量管理/測(cè)試主管(QA/QC主管)最高學(xué)歷
2025-07-21 11:30
【摘要】煤與石油(第一課時(shí))教學(xué)目標(biāo):1.能說(shuō)出從煤和石油中可以提煉出哪些原材料。2.能通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)煤和石油與我們的日常生活有哪些關(guān)系。3.把自己的調(diào)查結(jié)果與其他同學(xué)交流。4.認(rèn)識(shí)煤和石油的形成過(guò)程。5.認(rèn)識(shí)人類(lèi)開(kāi)采煤和石油的方法。教學(xué)準(zhǔn)備:煤與石油的資料或圖片煤與石油的形成和開(kāi)采的資料或圖片教學(xué)過(guò)程:
2024-12-09 05:12
【摘要】Enterpriseleadershiptheory經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)學(xué)(企業(yè)家學(xué))第一篇領(lǐng)導(dǎo)學(xué)總論篇第一章緒論[學(xué)習(xí)目標(biāo)]●領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)產(chǎn)生的必然性和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)工作的意義?!衿髽I(yè)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)研究的對(duì)象和內(nèi)容體系?!耦I(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)概念●領(lǐng)導(dǎo)的特征和職能──────────────────────────────────[引例]
2025-06-23 05:12
【摘要】有效的職能互動(dòng)小組EFFECTIVETEAMBUILDINGANDFACILITATINGSKILLSP-EHandley-Walker(HK)Ltd?Handley-Walker亨特利-獲嘉第三分部小組的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)1有效的職能互動(dòng)小組EFFECTIVETEAMBUILDING
2025-02-16 16:04
【摘要】1電大《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)》小抄一、判斷正誤并說(shuō)明理由1、領(lǐng)導(dǎo)魅力構(gòu)成要素中的資力要素即是在領(lǐng)導(dǎo)日常工作中要論資排輩。錯(cuò)2、領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)有二個(gè)基本要素即領(lǐng)導(dǎo)者、追隨者。錯(cuò),3、追隨者對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者也有對(duì)抗權(quán),這種對(duì)抗權(quán)對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者行使權(quán)力有制約作用。對(duì),4、領(lǐng)導(dǎo)者在與下屬談話的過(guò)程中,應(yīng)該利用對(duì)方的每一個(gè)弱點(diǎn),抓住對(duì)方的每一個(gè)失誤,
2025-06-05 14:57
【摘要】初中師生共用講學(xué)稿內(nèi)容:科學(xué)并不神秘課型:新授講學(xué)時(shí)間:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道科學(xué)是一門(mén)研究各種自然現(xiàn)象的學(xué)問(wèn),知道通過(guò)探究和實(shí)驗(yàn)可以了解自然現(xiàn)象并對(duì)一些現(xiàn)象作出比較合理的解釋。2、理解科學(xué)是一個(gè)充滿想象力的創(chuàng)造過(guò)程,科學(xué)是不斷發(fā)展的。3、了解科學(xué)技術(shù)對(duì)社會(huì)進(jìn)步的影響,知道科學(xué)技術(shù)的發(fā)展必須保護(hù)環(huán)
2024-12-09 06:15
【摘要】題目__石景山衛(wèi)生局局域網(wǎng)的建設(shè)___專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)生姓名指導(dǎo)教師畢業(yè)時(shí)間西北工業(yè)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)論文任務(wù)書(shū)一、題目:石景山衛(wèi)生局局域網(wǎng)的
2025-06-23 05:58
【摘要】?中國(guó)人民大學(xué)EMBA領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)講義提綱?組織行為與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)?中國(guó)管理科學(xué)研究院領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)研究所常務(wù)副所長(zhǎng)?路杰博士教授??第一部分建立工作群體?一建立領(lǐng)導(dǎo)核心(一)什么樣的人構(gòu)成領(lǐng)導(dǎo)核心1,第一個(gè)發(fā)現(xiàn)并創(chuàng)造性地解決問(wèn)題的人,構(gòu)成核心2,促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)層小范
2025-07-29 11:57
【摘要】組織文化與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)沙因?qū)M織文化的主要貢獻(xiàn) 2文化: 2第一部分:文化的意義與功能 3第一章、組織文化的定義 3第二章:揭開(kāi)文化的層次: 6第三章、兩種組織文化的分析 9第二部分:文化的向度 10第一章、求生存與適應(yīng)外在環(huán)境 12第二章、內(nèi)部整合管理 14第三章、關(guān)于真理、真相、時(shí)間與空間的假定 15第四章、關(guān)于人性、人類(lèi)活動(dòng)與關(guān)系的假定 19第三
2025-07-29 10:32
【摘要】13/14第3章溝通與領(lǐng)導(dǎo)本章結(jié)構(gòu)了解并確定溝通的對(duì)象 進(jìn)行有效溝通時(shí)需要注意的幾個(gè)問(wèn)題 掌握語(yǔ)言溝通的技巧 掌握非語(yǔ)言溝通的技巧 作為企業(yè)的管理者需要發(fā)揮的作用 確定你的管理方式 掌握領(lǐng)導(dǎo)他人的藝術(shù) 案例分析小結(jié) 本節(jié)補(bǔ)充:管理者的素質(zhì)培養(yǎng)與基本領(lǐng)導(dǎo)理論了解并確定溝通的對(duì)象1.
2025-05-16 06:12