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正文內(nèi)容

人力資源管理課程指導(dǎo)書(shū)-全文預(yù)覽

  

【正文】 B.行為對(duì)照法 C.行為錨定評(píng)價(jià)法 D.書(shū)面報(bào)告法四、 多選題:1.績(jī)效考核的目的和用途主要體現(xiàn)在( );A.薪酬管理 B.績(jī)效反饋 C.個(gè)人評(píng)價(jià) D.個(gè)人晉升和發(fā)展 E.人力資源管理文件檔案2.績(jī)效反饋的目的在于( ) 3.為了避免在績(jī)效考核中出現(xiàn)評(píng)價(jià)扭曲,考核方法應(yīng)該采用( );A.比較評(píng)價(jià)法 B.行為對(duì)照法 C.等級(jí)鑒定法 D.行為錨定評(píng)價(jià)法 E.目標(biāo)評(píng)價(jià)法4.影響績(jī)效考核的周期長(zhǎng)短的因素主要有( );A.獎(jiǎng)金發(fā)放的周期長(zhǎng)短 B.工作任務(wù)完成周期 C.員工工作的性質(zhì) D.考核本身工作量的大小 E.員工工作的強(qiáng)度5.績(jī)效反饋的目的在于( )A.讓員工了解自己的工作情況 B.肯定員工所取得的成績(jī)C.確認(rèn)存在的問(wèn)題 D.制定解決問(wèn)題的行動(dòng)計(jì)劃 E.對(duì)績(jī)效差的員工進(jìn)行警告五、 是非題:1.在對(duì)上級(jí)進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí),如果想得到準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)結(jié)果,在評(píng)價(jià)中應(yīng)采取匿名形式。在年終績(jī)效考核中,結(jié)果是乙的評(píng)價(jià)高于甲。 [重點(diǎn)和難點(diǎn)]: 各種績(jī)效考核技術(shù)的主要內(nèi)容和應(yīng)用;績(jī)效考核過(guò)程中出現(xiàn)的評(píng)價(jià)扭曲及其問(wèn)題解決。但自主擇業(yè)并不意味著個(gè)人可隨心所欲,組織也同樣有著用人的自主權(quán),每個(gè)職業(yè)崗位都要求從事此崗位的個(gè)人具備特定的條件,并非任何一個(gè)人都能適應(yīng)任何一項(xiàng)職業(yè)的,這就產(chǎn)生了職業(yè)對(duì)人的選擇。三、 單選題:1.A 2.D 3.C四、 多選題:1.BCE 2.ABCDE 3.BCD 4.ABC 5.BCD 6.ABCE 7.BD 8.ABCDE 9.BCDE五、 是非題:1.√ 2.√ 3. 4.√ 5.√六、 簡(jiǎn)答題:1.[綜合練習(xí)題答案]:一、 名詞解釋:1.職業(yè)通道是組織中職業(yè)晉升的路線,是員工實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想和獲得滿意工作,達(dá)到職業(yè)生涯目標(biāo)的路徑。( )4.在中國(guó)這樣一個(gè)高權(quán)力差距的國(guó)家里,受訓(xùn)者一般不會(huì)向培訓(xùn)者提問(wèn)。三、 單選題:1.使新雇員熟悉組織、適應(yīng)環(huán)境和形式的過(guò)程,即( ); A.上崗培訓(xùn) B.在職培訓(xùn) C.離崗培訓(xùn) D.適應(yīng)培訓(xùn)2.如果讓受訓(xùn)者在工作現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)的成本過(guò)高或過(guò)于危險(xiǎn)的話,培訓(xùn)的方式最好采用( )。掌握職業(yè)生涯規(guī)劃和管理、職業(yè)通道等概念,以及理解有關(guān)職業(yè)生涯的階段和開(kāi)發(fā)等,并運(yùn)用于自己的職業(yè)生涯規(guī)劃和管理方面。 3) 組建一支稱職的招募隊(duì)伍。 可以采用“招募篩選金字塔”的方式來(lái)幫助企業(yè)確定需要吸引多少人來(lái)申請(qǐng)工作。二、 填空題:1.信度 2. 壓力面談 。3.簡(jiǎn)述面試人員主要的工作內(nèi)容。( )4.通過(guò)員工推薦的方法雇傭現(xiàn)有員工的家屬或者朋友是有害的。霍蘭德提出了( )A.“大五”模型 B.人格工作適應(yīng)性理論C.MBTI D.16種人格特質(zhì)2.公立職業(yè)介紹所的主要服務(wù)對(duì)象為( );A.藍(lán)領(lǐng)員工 B.辦公室職員 C.專業(yè)技術(shù)人員 D.管理人員3.校園招聘其優(yōu)勢(shì)在于( ) A.可以發(fā)現(xiàn)潛在的專業(yè)人員、技術(shù)人員和管理人員B.具有時(shí)間上的靈活C.具備豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)D.具有廣泛的宣傳效果4.人才高消費(fèi),表明一個(gè)企業(yè)在錄用決策中可能( )5.按照勞動(dòng)力市場(chǎng)的結(jié)構(gòu)劃分,秘書(shū)應(yīng)屬于( );A.藍(lán)領(lǐng)員工市場(chǎng) B.職員市場(chǎng) C.專業(yè)人員市場(chǎng) D.管理人員市場(chǎng)6.在招聘廣告中不出現(xiàn)招聘企業(yè)的名稱的廣告,稱之為( );A.匿名廣告 B.簡(jiǎn)易廣告 C.網(wǎng)絡(luò)廣告 D.遮蔽廣告7.世界上第一個(gè)智力測(cè)量表——比奈西蒙量表,誕生于( )A.1905年 B.1917 C.1919年 D.19278.招募專業(yè)人員的廣告登載的媒體,最好選擇( ) 9.組織借助于獵頭公司的費(fèi)用會(huì)很高,一般為所推薦的人才年薪的( ); A.1/6到1/5 B.1/5到1/4 C.1/4到1/3 D.1/3到1/210.吸引內(nèi)部申請(qǐng)人最常用的方法是( );A.員工推薦 B.會(huì)議通報(bào) C.工作告示 D.私下交流11.高級(jí)管理人員代理招募機(jī)構(gòu),即常被企業(yè)利用來(lái)搜尋高層管理人員和高級(jí)技術(shù)人員的中介機(jī)構(gòu)。 [綜合練習(xí)題]:一、 名詞解釋:1.人員甄選2.真實(shí)工作預(yù)覽二、 填空題:1.檢驗(yàn)測(cè)量結(jié)果穩(wěn)定性和一致性程度的指標(biāo)被稱為 。這18名的空缺可通過(guò)外部招聘來(lái)補(bǔ)充。根據(jù)該企業(yè)的實(shí)際情況,一年后,該企業(yè)將會(huì)出現(xiàn)18個(gè)空缺需要補(bǔ)充。4) 人力資源規(guī)劃有助于控制人工成本。二、 填空題:1. 不變 2. 德?tīng)柗品? 。一年后,總經(jīng)理人員離職1名,退休1名;部門(mén)經(jīng)理級(jí)人員離職3名,退休1名;其他人員離職6名,退休6名。( ) 2.人力資源信息系統(tǒng)的一個(gè)重要用途就是為人力資源計(jì)劃建立人事檔案。[綜合練習(xí)題]:一、 名詞解釋: 1. 人力資源規(guī)劃 2.管理人員置換圖二、 填空題:1.轉(zhuǎn)換比率法假定組織的勞動(dòng)生產(chǎn)率是 的。工作分析信息在工作評(píng)價(jià)及支付合適的報(bào)酬方面都有重要意義。通過(guò)工作分析,可以明確從事的工作所應(yīng)具備的技能、知識(shí)和各種心理?xiàng)l件。通過(guò)工作分析,能夠明確地規(guī)定工作的近期和長(zhǎng)期目標(biāo),掌握工作任務(wù)的靜態(tài)和動(dòng)態(tài)特點(diǎn),明確職位承擔(dān)者所需的任職資格,在此基礎(chǔ)上,確定選人用人的標(biāo)準(zhǔn)。七、 論述題:1.工作分析是人力資源管理活動(dòng)中一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)性工作,這可以從工作分析的在具體人力資源管理的各個(gè)環(huán)節(jié)作用體現(xiàn)出來(lái)。5. 時(shí)間 6. 任職者(或在崗者) 。3.答案要點(diǎn):工作評(píng)價(jià)是指根據(jù)各種工作中所包含的技能要求、努力程度、崗位職責(zé)和工作環(huán)境等因素來(lái)決定各種工作之間的相對(duì)價(jià)值。( )六、 簡(jiǎn)答題:1.簡(jiǎn)述工作分析的基本步驟。( )4.工作豐富化適用于所有的工作。8.任職者在每天的工作結(jié)束之后記下工作的各種細(xì)節(jié)的工作分析方法稱為 。4.工作規(guī)范的“主角”是 。說(shuō)明工作評(píng)價(jià)的目的和主要方法,以及工作設(shè)計(jì)的分類和部分實(shí)踐。( )7.在扁平式的組織結(jié)構(gòu)中,強(qiáng)調(diào)對(duì)員工進(jìn)行命令與控制。( )3.通過(guò)人力資源管理實(shí)踐所獲得的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)就有可能比通過(guò)其他手段所獲得的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)更為持久。德斯勒的觀點(diǎn),人力資源管理的功能演變分為以下幾個(gè)階段( );A.檔案管理階段 B.政府職責(zé)階段 C.組織的職責(zé)階段 D.科學(xué)管理階段 E.行為科學(xué)階段2.( )被稱為日本企業(yè)人力資源管理的三大支柱;A.崗位工資 B.以企業(yè)為單位的工會(huì)制度 C.年功序列 D.人才提拔的快車道 E.終身雇用3.以下屬于衡量人力資源管理對(duì)組織貢獻(xiàn)的指標(biāo)有( );A.員工的缺勤率 B.員工的離職率 C.工作中的事故率 D.員工的抱怨和滿意程度 E.訓(xùn)練中的事故率4.美國(guó)的人力資源管理特點(diǎn)表現(xiàn)為( );A.發(fā)達(dá)的勞動(dòng)力市場(chǎng)在調(diào)節(jié)人力資源分配中的作用 B.人力資源管理的制度化和人才提拔上的快車道 C.有限入口和內(nèi)部提拔 D.對(duì)抗性的勞資關(guān)系 E.剛性工資5.在企業(yè)管理中,職權(quán)一般分為( );A.正式職權(quán) B.非正式職權(quán) C.職能職權(quán) D.直線職權(quán) E.參謀職權(quán)6.一個(gè)國(guó)家的人力資源有兩種存在形式,既( )A.人力資源的數(shù)量 B.人力資源的質(zhì)量 C.人力資源的結(jié)構(gòu) D.正在被使用的人力資源 E.尚未被使用的人力資源7.工作除了對(duì)雇員日常的指導(dǎo)工作外,就人力資源管理的角度來(lái)看,經(jīng)理們還應(yīng)該負(fù)責(zé)以下工作( )A.貫徹人力資源管理的實(shí)踐。3.人力資源應(yīng)該包括數(shù)量和 兩個(gè)方面。第一章 人力資源管理的簡(jiǎn)介[目的和要求]:本章的目的是讓學(xué)習(xí)者能夠掌握人力資源管理的基本概念、實(shí)踐以及發(fā)展,認(rèn)識(shí)到人力資源管理工作并非僅僅屬于人力資源管理部門(mén),理解美國(guó)和日本人力資源管理模式的特點(diǎn)和差
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