哈爾濱工業(yè)大學(xué)公共人力資源管理-全文預(yù)覽
【正文】 造自我。 （10）管理部門(mén)的性質(zhì)不同：傳統(tǒng)的人事管理部門(mén)屬于非生產(chǎn)、非效益部門(mén)，而現(xiàn)代人力資源管理部門(mén)逐漸成為生產(chǎn)和效益部門(mén)。而現(xiàn)代人力資源管理的焦點(diǎn)則是以人為中心，真正體現(xiàn)了人在管理中的核心地位. （6）管理的廣度不同：傳統(tǒng)的人事管理只注重管好自有人員，而現(xiàn)代人力資源管理不僅要管好自有人員，而且還必須要對(duì)組織現(xiàn)今和未來(lái)各種人力資源的要求進(jìn)行科學(xué)的預(yù)測(cè)和規(guī)劃。 （2）管理的類(lèi)型不同：傳統(tǒng)的人事管理多為“被動(dòng)反應(yīng)型管理”，而現(xiàn)代人力資源則為“主動(dòng)開(kāi)發(fā)型管理”。（3）培訓(xùn)與工作報(bào)償相結(jié)合（4）培訓(xùn)與員工職業(yè)生涯相結(jié)合 培訓(xùn)即要滿足企業(yè)的生產(chǎn)需要，又要滿足自身發(fā)展需要，與員工職業(yè)生涯相聯(lián)系。?答：（1）評(píng)估人方面；（2）被評(píng)估人方面；（3）績(jī)效評(píng)估本身。 任務(wù)分析：核查工作說(shuō)明書(shū)及要求，發(fā)現(xiàn)從事某項(xiàng)工作的具體內(nèi)容和完成該工作所需具備的各項(xiàng)知識(shí)、技能和能力。:根據(jù)各種工作所包含的技能要求、努力程度、崗位職責(zé)和工作環(huán)境等因素來(lái)決定各種工作相對(duì)價(jià)值的過(guò)程。:人力資源計(jì)劃是企業(yè)為了達(dá)到企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)與戰(zhàn)術(shù)目標(biāo)，根據(jù)企業(yè)目前的人力資源狀況，為了滿足未來(lái)一段時(shí)間內(nèi)企業(yè)的人力資源質(zhì)量與數(shù)量方面的需要，決定引進(jìn)、保持、提高、流出人力資源的可作的預(yù)測(cè)和相關(guān)事項(xiàng)?？傮w上看就是指在工作中所產(chǎn)生的心理和生理健康的感覺(jué)。:為組織內(nèi)部員工的發(fā)展而設(shè)立的職業(yè)發(fā)展的通道。 組織分析：（1）對(duì)環(huán)境、戰(zhàn)略和組織資源進(jìn)行分析，以確定培訓(xùn)的重點(diǎn)；（2）政府的政治經(jīng)濟(jì)政策；（3）組織合并與兼并；（4）技術(shù)的革新；（5）權(quán)力下放；（6）團(tuán)隊(duì)合作。培訓(xùn)應(yīng)與個(gè)人的發(fā)展需求相聯(lián)系，它將激勵(lì)員工在培訓(xùn)課程中取得成功。而不經(jīng)培訓(xùn)不準(zhǔn)上崗，形成一種壓力。?（1）管
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