【摘要】說明:學校:漳浦道周中學科目:高一物理必修1第六章第2節(jié)牛頓第二定律制作人:陳偉第二節(jié)牛頓第二定律什么叫物體運動狀態(tài)的改變?物體運動狀態(tài)改變的原因是什么?物體運動狀態(tài)的改變即速度的改變即產(chǎn)生加速度.由牛頓第一定律可
2025-01-18 16:32
【摘要】說明:學校:漳浦道周中學科目:高一物理必修1第六章第2節(jié)牛頓第二定律制作人:陳偉第二節(jié)牛頓第二定律什么叫物體運動狀態(tài)的改變?物體運動狀態(tài)改變的原因是什么?物體運動狀態(tài)的改變即速度的改變即產(chǎn)生加速度.由牛頓第一定律可知力是改變物
2025-11-03 01:33
【摘要】《實驗探究:加速度與力、質(zhì)量的關系》說課稿紅興隆一中劉英威今天我說課的內(nèi)容是《實驗探究:加速度與力、質(zhì)量的關系》,我將從設計思想、教材分析、學情分析、教法、學法、教學程序和板書設計等方面進行闡述。一、設計思想為加強學生的探究活動,改變學生過多地被動式學習,提高學生自主獲取知識的一意識,《綱要》和《課程標準》十分重視教學中的科學
2024-11-19 09:42
【摘要】第2節(jié)實驗:探究加速度與力?質(zhì)量的關系知識識記變化快慢的物理量.根據(jù)事實經(jīng)驗,加速度與物體的質(zhì)量有關.物體受力一定時,質(zhì)量越小,加速度就越大.加速度還與物體受力的大小有關,物體質(zhì)量一定時,受力越大,其加速度越大.:加速度a和質(zhì)量m?外力F都有關系.研究它們之間的關系時,先保持質(zhì)量不變,測量物
2025-11-01 08:28
【摘要】保時捷賽車導入新課美國戰(zhàn)斗機摩托車物體的加速度a可能和哪些因素有關?mF1mF2F1F2m2Fm1m2m1F結(jié)論:當物體質(zhì)量一定時,物體的加速度隨著力的增大而增大。力指的是合力結(jié)論:當力的大小一定時,物體的加速度隨著質(zhì)量的增大而
2025-07-20 04:50
【摘要】一、實驗目的1.學會用控制變量法研究物理規(guī)律.2.探究加速度與力、質(zhì)量的關系.3.掌握靈活運用圖象處理問題的方法.二、實驗原理控制變量法:在所研究的問題中,有兩個以上的參量在發(fā)生牽連變化時,可以控制某個或某些量不變,只研究其中兩個量之間的變化關系的方法,這也是物理學中研究問題時經(jīng)常采用的方法.
2025-08-21 16:22
【摘要】實驗:探究加速度與力、質(zhì)量的關系從容說課新課標和教學大綱一個很大不同就是新課標注重的是對學生動手能力、探索能力、自己總結(jié)觀察現(xiàn)象的能力加強了,以這一節(jié)課為例,以前是驗證牛頓第二定律,注重的是知識的再現(xiàn);而現(xiàn)在變?yōu)樘骄考铀俣扰c力、質(zhì)量之間的關系,注重的是問題的提出與發(fā)現(xiàn).本節(jié)課以實驗的形式出現(xiàn),不僅鍛煉學
【摘要】實驗:探究加速度與力、質(zhì)量的關系[要點導學]1.實驗目的:探究加速度與外力、質(zhì)量三者的關系。這個探究目的是在以下兩個定性研究的基礎上建立起來的。(1)小汽車和載重汽車的速度變化量相同時,小汽車用的時間短,說明加速度的大小與物體的質(zhì)量有關。(2)競賽用的小汽車與普通小轎車質(zhì)量相仿,但競賽用的小車能獲得巨大的牽引力,所以速度的變化比普
2024-12-09 10:04
【摘要】測定物體的加速度實驗目的由紙帶求物體運動加速度的方法實驗步驟注意事項043.南通、揚州、泰州三市08屆第二次調(diào)研測試10(2)gk008.2020年高考理綜重慶卷22(1)021.華南師大附中207—208學年度綜合測試(二)11011.08屆啟東市第一次調(diào)研測試卷10測定物體的加速度
2025-11-03 17:00
【摘要】《實驗:探究加速度與力、質(zhì)量的關系》教學思路和教案宿豫中學王冠按照教材安排本節(jié)分兩課時完成,第一課時分組實驗:分別測出加速度與力、質(zhì)量幾組數(shù)據(jù)。第二課時引導學生進行數(shù)據(jù)分析。關于《加速度與力、質(zhì)量關系的教學》,以往教材安排為“驗證實驗”,而新教材改為“探究實驗”。這一變化,體現(xiàn)新大綱所要求的注重培養(yǎng)學生實驗能力以及綜合分析
【摘要】第4章第2節(jié)實驗探究加速度與力、質(zhì)量的關系一、實驗目的1.探究加速度與力的定量關系。2.探究加速度與質(zhì)量的定量關系。二、實驗原理采用控制變量法1.當質(zhì)量一定時,研究加速度與合外力的關系a∝F合。2.當力一定時,研究加速度與質(zhì)量的關系a∝1/m。mF1mF2F1F2m2Fm1
2025-01-20 09:58
【摘要】2020年安慶市省級教壇新星精品課展示月活動展示課教案安慶市石化一中胡志誠二00八年十二月高中物理必修一第四章第二節(jié)實驗:探究加速度與力、質(zhì)量的關系(第一課時:理論探究部分)【教材分析與學情分析】通過初
2024-11-18 20:52
【摘要】第一章直線運動宣化一中高三物理組魏江實驗二探究小車速度隨時間變化的規(guī)律一、實驗目的:1、進一步熟悉打點計時器2、應用打點計時器測瞬時速度3、掌握利用打點計時器判斷物體運動規(guī)律的方法4、掌握利用打點計時器求物體運動加速度的方法二、實驗器材打點計
2025-08-15 21:21
【摘要】§影響加速度的因素練習評講1-1?在平直公路上運動的汽車.初速度為v0=10m/s,若司機加大油門,汽車開始勻加速運動,10秒內(nèi)速度變?yōu)関t=30m/s,求這段時間內(nèi)汽車的加速度大小和方向。av0vt20/2101030smtvvat?????加速度大小加速度方向a0,即加速度與
2024-11-18 14:26
【摘要】第四章牛頓運動定律2、實驗:探究加速度與力、質(zhì)量的關系物體的加速度a可能和哪些因素有關?思考mF1mF2F1F2m2Fm1m2m1F結(jié)論:當物體質(zhì)量一定時,物體的加速度隨著力的增大而增大。結(jié)論:當力的大小一定時,物體的加
2024-11-18 14:27