淺談現(xiàn)代信息技術(shù)對促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的作用-全文預(yù)覽
【正文】 信息技術(shù)促進(jìn)教師專業(yè)技能提高，包括信息化教學(xué)能力、信息化教學(xué)管理能力、教學(xué)監(jiān) 控能力、組織協(xié)調(diào)能力、教學(xué)反思能力和教育教學(xué)研究能力的提高。現(xiàn)代教育技術(shù)沖擊了傳統(tǒng)的 “黑板 +粉筆 ”的教學(xué)模式，推動(dòng)了教學(xué)手段和方式的變革。 在課程改革中，傳統(tǒng)意義上的教師教和學(xué)生學(xué)，將不斷讓位 于師生互教互學(xué)，彼此形成一個(gè)真正的 “學(xué)習(xí)共同體 ”。例如：在現(xiàn)階段的實(shí)際教學(xué)中，老師們常用 PPT 課件 化“抽象”為“直觀”，有助于學(xué)生的意義構(gòu)建。 教師 在 教學(xué)中運(yùn)用各種現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)，可以充分調(diào)動(dòng)各種教學(xué)媒體的光、音、色等信息輸出功能，立體地刺激學(xué)生多種感官參與認(rèn)識活動(dòng)，使抽象變得具體，使復(fù)雜變得簡明，使不可見變?yōu)榭梢?，能極大地調(diào)動(dòng)學(xué)生的求知欲，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新，從而達(dá)到教學(xué)過程的優(yōu)化。信息技術(shù)的飛速發(fā)展，給教育帶來了生機(jī)，更帶來了沖擊和挑戰(zhàn)，同時(shí)對教育的改革發(fā)展及教師隊(duì)伍的建設(shè)提出了更高的要求 。 從備課查找資料，到設(shè)計(jì)、制作教學(xué)軟件都可以 運(yùn) 用信息技術(shù)，其作用 在提高了教師應(yīng)用教育技術(shù)的能力的同時(shí)， 也相應(yīng)提高了 教師整合信
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