【正文】 系統(tǒng)所需的環(huán)境要求 ..................................................................................................................84 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn) ........................................................................................................................................9 登陸模塊實(shí)現(xiàn) ..............................................................................................................................9 驗(yàn)證碼,MD5 和連接池簡介 .....................................................................................................11 系統(tǒng)管理功能實(shí)現(xiàn) ....................................................................................................................14 獎學(xué)金申請模塊功能實(shí)現(xiàn) .......................................................................................................17 榮譽(yù)稱號申請模塊功能實(shí)現(xiàn) ...................................................................................................19結(jié) 論 .........................................................................................................................................21參考文獻(xiàn) .........................................................................................................................................22致 謝 .........................................................................................................................................23聲 明 .........................................................................................................................................24商業(yè)源代碼，全套計(jì)算機(jī)畢業(yè)設(shè)計(jì)免費(fèi)下載 更多全套設(shè)計(jì)聯(lián)系 :1042897696最新設(shè)計(jì)大全 范文范例參考 WORD 格式整理 1 引言 課題背景及意義 隨著我國教育產(chǎn)業(yè)化的飛速發(fā)展，社會對教育水平和教學(xué)管理軟硬件的要求日益提高，尤其是對一個學(xué)校能夠具有一整套的學(xué)生信息管理軟件提出了更多的要求。獎學(xué)金與榮譽(yù)稱號評審模塊中，只有管理員可以增加獎學(xué)金和榮譽(yù)稱號條款，學(xué)生從條款中獲取信息，如果達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，則可以填表提交申請，教師進(jìn)行一級審核，管理員進(jìn)行二級審核，學(xué)生可以在網(wǎng)上查詢審核結(jié)果。 范文范例參考 WORD 格式整理 高校學(xué)生工作管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開發(fā)摘 要信息技術(shù)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，使計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用變得越來越普遍，隨著政府對學(xué)校信息化建設(shè)投入的不斷加大，校園網(wǎng)的建設(shè)獲得空間的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已逐步滲透到學(xué)校管理，教學(xué)等各個方面。管理員是最高權(quán)限者，擁有所有操作權(quán)限，教師擁有一級審核和查詢權(quán)限，學(xué)生只有查詢權(quán)限，當(dāng)然，這也可以根據(jù)需要由管理員進(jìn)行權(quán)限更改。系統(tǒng)語言為 Html 和 Java，移植性好，每塊代碼都分包存放，易于維護(hù)。學(xué)校學(xué)生信息管理系統(tǒng)是校園網(wǎng)絡(luò)中一個重要的應(yīng)用系統(tǒng)，它大大優(yōu)化了學(xué)校教學(xué)，科研與管理的基礎(chǔ)環(huán)境，在一定程度上反映出學(xué)校管理現(xiàn)代化的水平。同時為了讓企業(yè)及學(xué)校能高效的對學(xué)生進(jìn)行信息傳遞，讓學(xué)生能更快地接收到學(xué)校的信息而設(shè)計(jì)這一系統(tǒng)。這項(xiàng)技術(shù)為創(chuàng)建顯示動態(tài)生成內(nèi)容的 Web 頁面提供了一個簡捷而快捷的方法。所有程序操作都在服務(wù)器端執(zhí)行，網(wǎng)絡(luò)上傳送給客戶端的僅是得到的結(jié)果，即 HTML 文件。與傳統(tǒng)的桌面應(yīng)用程序不同，Tomcat 中的應(yīng)用程序是一個 WAR 文件。通常這些所依賴的類也可以打包成 JAR 放到 WEBINF 下的 lib 目錄下，便于移植。學(xué)生對班導(dǎo)進(jìn)行申請，班導(dǎo)提交到教務(wù)處，教務(wù)處請示系領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行分析評比。? 系統(tǒng)就具備數(shù)據(jù)庫維護(hù)功能，及時根據(jù)用戶需求進(jìn)行數(shù)據(jù)添加、刪除、修改等操作。 系統(tǒng)功能分析 ? 權(quán)限功能：為用戶設(shè)置權(quán)限功能，可分為學(xué)生，教師，管理員。 ? 維護(hù)功能：為教師提供查詢及相應(yīng)的修改，刪除功能，為管理員提供對 范文范例參考 WORD 格式整理 所有信息的修改刪除功能。并且計(jì)算機(jī)的存儲與快速查詢功能大大提高了學(xué)生信息管理的效率，并且還提高了學(xué)生信息信息管理的精確度。 ? 商業(yè)源代碼，全套計(jì)算機(jī)畢業(yè)設(shè)計(jì)免費(fèi)下載 ? 更多全套設(shè)計(jì)聯(lián)系 :1042897696? 最新設(shè)計(jì)大全 數(shù)據(jù)庫分析與設(shè)計(jì)? 用戶需求具體有學(xué)生信息管理系統(tǒng)提供保存、更新、查詢、維護(hù)和打印，這就需求數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)能充分滿足各種信息的輸入與輸出，實(shí)現(xiàn)有組織地、動態(tài)地存儲大量關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)，方便用戶訪問系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)，它與文件系統(tǒng)的重要區(qū)別是數(shù)據(jù)的充分共享，交叉訪問，與應(yīng)用程序的高度獨(dú)立性。 表 1 權(quán)限設(shè)置：序號 字段中文名稱1. 權(quán)限維護(hù)2. 密碼修改用戶口令3. 設(shè)置獎學(xué)金4. 設(shè)置榮譽(yù)稱號5. 獎學(xué)金審核6. 榮譽(yù)稱號審核7.8.9.表 2 權(quán)限管理 RIGHT_AD序號 字段中文名稱 字段英文名稱 數(shù)據(jù)類型 PK NULL 備注 范文范例參考 WORD 格式整理 10. 用戶名 USERNAME CHAR(20) Yes NO用戶名為學(xué)生學(xué)號或教師，管理員名字拼音11. 密碼密碼 PASSWORD CHAR(20)12. 身份標(biāo)識 IDENTITY CHAR(2) NO 學(xué)生/教師/管理員13. 權(quán)限 RIGHT CHAR(20)表 3 學(xué)生用戶 STU_AD序號 字段中文名稱 字段英文名稱 數(shù)據(jù)類型 PK NULL 備注1. ID Id Identity(1,1) no2. 學(xué)號 STU_NO CHAR(20) Yes NO3. 姓名 STU_NAME CHAR(20) NO4. 班級 CLASS CHAR(10) NO5. 專業(yè) SPECIALITY CHAR(20) NO6. 系別 DEPARTMENT CHAR(20) NO表 4 教師用戶 TEA_INFO序號 字段中文名稱 字段英文名稱 數(shù)據(jù)類型 PK NULL 備注1. ID ID IDENTITY(1,1)2. 工號 Dep_NO CHAR(20) YES NO3. 姓名 Dep_NAME CHAR(20) NO4. 系別 DEPARTMENT CHAR(30) NO5.6.表 5 管理員信息 ADMIN_INFO序號 字段中文名稱 字段英文名稱 數(shù)據(jù)類型 PK NULL 備注1. ID ID IDENTITY(1,1)2. 工號 ADMIN_NO CHAR(20) YES NO3. 姓名 ADMIN_NAME CHAR(20) NO4.5.表 6 獎學(xué)金信息設(shè)定 BURSARY_PARAMETER序號 字段中文名稱 字段英文名稱 數(shù)據(jù)類型 PK NULL 備注1. 獎學(xué)金序號 ID INT YES NO 自加 12. 年度 YEAR DATE NO3. 獎學(xué)金名稱 BURSARY_NAME CHAR(30) NO4. 總額 TOTAL_FEE DOUBLE No5. 分配總?cè)藬?shù) TOTAL_PERPON INT6. 已通過審核人數(shù) TOTAL_AUDIT INT0，1，2 代表沒有審核，1 代表通過學(xué)院，2 代表通過審核7. 時間限定 End_TIME DATE No8. 申請條件 REQCDT VARCHAR(200) NO表 7 獎學(xué)金人員信息 BURSARY_STU序 字段中文名稱 字段英文名稱 數(shù)據(jù)類型 PK NULL 備注 范文范例參考 W