公司事物管理系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)uml-全文預(yù)覽
【正文】 先后次序，闡明對(duì)象之間的交互過(guò)程以及在系統(tǒng)執(zhí)行過(guò)程中的某一具體時(shí)刻類(lèi)元角色用生命線表示。業(yè)務(wù)工作流程說(shuō)明了業(yè)務(wù)為向所服務(wù)的業(yè)務(wù)主角提供其所需的價(jià)值而必須完成的工作。狀態(tài)圖是為了以下的研究目的：研究類(lèi)、角色、子系統(tǒng)、或組件的復(fù)雜行為。狀態(tài)圖狀態(tài)圖(Statechart類(lèi)圖類(lèi)圖(Class用例圖（UserUML維修財(cái)產(chǎn)設(shè)備信息投保M處理登記*系統(tǒng)管理中實(shí)現(xiàn)添加用戶(hù)、更改用戶(hù)密碼、退出系統(tǒng)等功能。(4)(1)數(shù)據(jù)流程圖系統(tǒng)數(shù)據(jù)流程圖設(shè)備管理數(shù)據(jù)流程圖五、系統(tǒng)設(shè)計(jì)檔案信息錄入項(xiàng)目齊全、完整、系統(tǒng)，這些無(wú)疑是現(xiàn)代公司事務(wù)管理系統(tǒng)的要求。用戶(hù)業(yè)務(wù)需求：科學(xué)、全面、高效地對(duì)辦公事務(wù)進(jìn)行管理，利用計(jì)算機(jī)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)管理系統(tǒng)的自動(dòng)化、規(guī)范化。期功能是實(shí)現(xiàn)對(duì)各部分?jǐn)?shù)據(jù)內(nèi)容進(jìn)行添加、修改、刪除等操作。其功能是實(shí)現(xiàn)對(duì)各部分?jǐn)?shù)據(jù)內(nèi)容的行添加、修改、刪除等操作。信息錄入項(xiàng)目齊全、完整、系統(tǒng)。公司事務(wù)管理系統(tǒng)就是把分散的公司的各種信息實(shí)行統(tǒng)一、集中、規(guī)范的收集管理，建立分類(lèi)編號(hào)管理、電腦存儲(chǔ)查詢(xún)以及防火、防潮、防蛀、防盜等現(xiàn)代化、專(zhuān)業(yè)化的管理系統(tǒng)，為公司解除后顧之憂。全局出發(fā)注意系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的整體優(yōu)化，還要注意系統(tǒng)的可擴(kuò)展性和可延伸性。作為計(jì)算機(jī)應(yīng)用的一部分,使用計(jì)算機(jī)對(duì)公司信息進(jìn)行管理,:檢索迅速、查找方便、可靠性高、存儲(chǔ)量大、保密性好、壽命長(zhǎng)、成本低等。世紀(jì)將是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，以知識(shí)和信息的生產(chǎn)、傳播和應(yīng)用為基礎(chǔ)的知識(shí)經(jīng)濟(jì)將占世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主導(dǎo)地位。二、背景在新的發(fā)展形勢(shì)下，越來(lái)越多的公司意識(shí)到傳統(tǒng)管理模式存在的缺陷，因此一種新的管理模式的出現(xiàn)成為一種迫切的期待。Access2000經(jīng)過(guò)分析如此情況,使用而對(duì)于后者則要求應(yīng)用程序功能完備,易使用等特點(diǎn)。 從而引出了一門(mén)新的學(xué)科——管理信息系統(tǒng)隨著時(shí)代的進(jìn)步，企業(yè)也逐漸變得龐大起來(lái)；企業(yè)的一切事務(wù)管理，如：文檔管理、定單管理、員工檔案管理、合同管理等等，變得越來(lái)越復(fù)雜，越來(lái)越規(guī)范。狀態(tài)圖............................................................................................................................... 12UML數(shù)據(jù)流程圖......................................................................................................................... 8五、系統(tǒng)設(shè)計(jì)................................................................................................................................... 811班＿＿＿＿＿＿學(xué) 號(hào)：＿1208060389＿＿＿＿＿學(xué)生姓名：＿陳明平＿＿＿＿＿＿＿指導(dǎo)教師：＿申玲＿＿＿＿＿＿＿2015124月業(yè)務(wù)流程圖......................................................................................................................... 7系統(tǒng)類(lèi)圖.................
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