【摘要】定義及其標準方程第一課時揭西縣河婆中學(xué)韓永超尊敬的評委、領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好！我是來自揭陽市揭西縣河婆中學(xué)的韓永超，今天我要跟大家共同探討的是普通高中課程標準實驗教科書《數(shù)學(xué)》選修2—1第二章第一節(jié)《橢圓及其標準方程》的教學(xué)設(shè)計。我們知道，新一輪的高中課改其顯著特
2025-05-10 00:42
【摘要】《橢圓的標準方程》教學(xué)目標?1、理解橢圓的定義明確焦點、焦距的概念?2、熟練掌握橢圓的標準方程，會根據(jù)所給的條件畫出橢圓的草圖并確定橢圓的標準方程?3、能由橢圓定義推導(dǎo)橢圓的方程4、啟發(fā)學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)問題和提出問題，善于獨立思考，學(xué)會分析問題和創(chuàng)造地解決問題；培養(yǎng)學(xué)生抽象概括能力和邏輯思維能力?教學(xué)重點：橢圓的定義和標
2025-11-01 00:26
【摘要】取一條一定長的細繩,把它的兩端固定在作業(yè)本上的兩點F1和F2,當繩長大于F1和F2的距離時,用鉛筆尖把繩子拉緊,使筆尖在作業(yè)本上慢慢移動，就可以畫出一條曲線。F1F2M橢圓的定義：平面內(nèi)與兩定點F1、F2的距離之和等于常數(shù)（大于|F1F2|）的點的軌跡叫橢圓.定點F1、
2025-08-04 13:25
【摘要】嘉祥一中數(shù)學(xué)教研組:范景華如何精確地設(shè)計、制作、建造出現(xiàn)實生活中這些橢圓形的物件呢？生活中的橢圓一.課題引入：橢圓的形成過程行星運行的軌道我們的太陽系二.講授新課：平面內(nèi)到兩個定點F1、F2的距離之和等于常數(shù)（大于|F1F2|）的點的軌跡叫做橢圓。這兩個定點叫做橢圓的焦點，
2025-11-03 19:04
【摘要】下頁橢圓及其標準方程數(shù)學(xué)實驗?(1)取一條細繩，?(2)把它的兩端固定在板上的兩點F1、F2?(3)用鉛筆尖（M）把細繩拉緊，在板上慢慢移動看看畫出的圖形（一）橢圓的定義?平面內(nèi)到兩個定
2025-07-24 10:59
【摘要】§新課引入：圓橢圓橢圓的形成：2F1FM取一條長為2a的細繩，把它的兩端固定在畫圖板上的F1和F2兩點，用鉛筆尖把繩子拉緊，使筆尖在圖板上慢慢移動．橢圓的形成：2F1FM橢圓的形成：哇：得到一個橢圓!2F1FM一、橢圓的定義：平面內(nèi)與兩
2025-07-24 11:24
【摘要】內(nèi)容：§橢圓及其標準方程（第一課時）作者：永安九中賴涌根時間：2020年11月13日橢圓及其標準方程知識結(jié)構(gòu)圖生活中的橢圓橢圓的畫法橢圓的定義橢圓的標準方程例題與練習(xí)生活中的橢圓生活中的橢圓動畫演示生活中的橢圓
2025-11-01 22:26
【摘要】橢圓及其標準方程數(shù)學(xué)實驗請同桌兩人有序合理地合作完成：取一條無彈性的一定長的細繩，把它的兩端固定在紙上的F1和F2兩點，用筆尖把繩子拉緊，使筆尖在紙上慢慢移動一周，請認真觀察形成的曲線軌跡。規(guī)則根據(jù)橢圓定義推導(dǎo)方程F1F2P0x
2025-11-01 03:01
【摘要】及其標準方程生活中的橢圓如何精確地設(shè)計、制作、建造出現(xiàn)實生活中這些橢圓形的物件呢？數(shù)學(xué)實驗?[1]取一條細繩，?[2]把它的兩端固定在板上的兩點F1、F2?[3]用鉛筆尖（M）把細繩拉緊，在板上慢慢移動看看畫出的圖形F1F2M觀察做圖過程：[1
2025-08-04 10:44
【摘要】???,.,,會得到什么圖形呢線的夾角如果改變平面與圓錐軸一個圓是線截面與圓錐側(cè)面的交截口曲線圓錐截的軸的平面用一個垂直于圓錐我們知道??tionsconicsec.,,,,圓錐曲線統(tǒng)稱為橢圓、拋物線、雙曲線我們通常把圓、物線、雙曲線它們分別是橢圓、拋截口曲線可以得到不同的軸夾角不同時當
2025-07-24 13:30
【摘要】高中數(shù)學(xué)選修2-1復(fù)習(xí)回顧橢圓的定義？焦點？焦距？平面內(nèi)到兩個定點F1，F(xiàn)2的距離的和等于常數(shù)(大于F1F2)的點的軌跡——橢圓．兩個定點F1，F(xiàn)2——橢圓的焦點．兩焦點間的距離——橢圓的焦距．汽車貯油罐的橫截面的外輪廓線的形狀像橢圓．橢圓？橢圓？
2025-07-24 04:33
【摘要】城郊中學(xué)高二數(shù)學(xué)組：代俊俊如何精確地設(shè)計、制作、建造出現(xiàn)實生活中這些橢圓形的物件呢？生活中的橢圓一.課題引入：橢圓的畫法PF2F1注意:橢圓定義中容易遺漏的三處地方：（1）必須在平面內(nèi);（2）兩個定點---兩點間距離確定;(常記作2c)（3）繩長---軌跡上任
2025-11-09 00:48
【摘要】橢圓的幾何性質(zhì)（第3課時）已知x225Y29+=1求下列問題：yx020p1p2F1F2p1P1P2的長B2︱PF1︱·︱PF2︱3S?PF1F24θ的取值范圍5離心率e=___6︱BF1︱=例題1：若動點M(
2025-11-01 03:18
【摘要】第一節(jié)橢圓的標準方程考點一求橢圓的標準方程【思路點撥】先判斷焦點位置，確定出適合題意的橢圓標準方程的形式，最后由條件確定出a和b即可．【例1】求適合下列條件的橢圓的標準方程：(1)兩個焦點的坐標分別為(－4,0)和(4,0)，且橢圓經(jīng)過點(5,0)；(2)焦點在y軸上，且經(jīng)過兩個點(0,2)和(1,0)。變∶根據(jù)下列條件，求橢圓
2025-07-15 02:23
【摘要】橢圓定義回顧兩定點︱F1F2︱=2c,距離之和=2a，b2=a2-c2平面內(nèi)到兩個定點的距離之和等于常數(shù)（大于兩點間的距離）的點的軌跡xyoxyo12222??byaxab012222??bxayab0湖北省黃岡市羅田一中：楊德兵
2025-11-15 11:25
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