jsp課程設(shè)計(jì)學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)-全文預(yù)覽
【正文】 是否主鍵默認(rèn)值描述gidintNOYES學(xué)生成績(jī)號(hào)(自動(dòng)編號(hào))sidvarcharNO學(xué)生IDcidvarcharNO課程IDamevarcharNO課程名creditdoubleNO學(xué)分pscoredoubleYES0平時(shí)成績(jī)qscoredoubleYES0期末成績(jī)gradedoubleYES0綜合成績(jī)jpadoubleYES0學(xué)分積點(diǎn) ，用于學(xué)生排名，如表38所示。表33 教師表teacher字段名數(shù)據(jù)類型是否為空是否主鍵默認(rèn)值描述idvarcharNOYES教師IDtnamevarcharNO姓名passwordvarcharNO密碼，如表34所示。數(shù)據(jù)庫名：stu_score_ms ，該圖包含數(shù)據(jù)庫所有數(shù)據(jù)表之間的關(guān)系 。為減少這些問題，必須根據(jù)實(shí)體聯(lián)系在實(shí)際應(yīng)用中的語義，進(jìn)行綜合、調(diào)整和優(yōu)化，因此我們得到了系統(tǒng)的合成優(yōu)化ER圖，如34圖所示。 教師實(shí)體性屬性有教師工號(hào)、教師姓名、登錄密碼。圖33 登錄流程圖 系統(tǒng)概念模型描述目前，在概念設(shè)計(jì)階段實(shí)體聯(lián)系模型是廣泛使用的設(shè)計(jì)工具。圖31 功能模塊圖 系統(tǒng)流程只有在教師開設(shè)了某一門課程，并且在網(wǎng)上提交成功以后，學(xué)生才可以查詢到此門課程，并且才可以選定課程，提交成功以后，待考試結(jié)束，教師即可對(duì)選擇自己開設(shè)課程的學(xué)生錄入成績(jī)，并且提交。 3. 需求分析 功能分析經(jīng)過前期的深入調(diào)查和研究，總結(jié)出該系統(tǒng)需要完成的一些具體功能，分析如下：管理員管理 能夠完成管理員對(duì)教師的信息管理（教師信息查詢、信息修改、增加信息、信息刪除）、學(xué)生管理（學(xué)生信息查詢、選課查詢、學(xué)生信息修改、學(xué)生信息刪除）、課程管理（課程信息查詢、課程管理）。新程序的開發(fā)期很短。企業(yè)也可以用 JDBC 通過 Intranet 將所有職員連到一個(gè)或多個(gè)內(nèi)部數(shù)據(jù)庫中（即使這些職員所用的計(jì)算機(jī)有 Windows、 Macintosh 和UNIX 等各種不同的操作系統(tǒng)）。所需要的只是 Java應(yīng)用程序與各種不同數(shù)據(jù)庫之間進(jìn)行對(duì)話的方法。作為API，JDBC為程序開發(fā)提供標(biāo)準(zhǔn)的接口，并為數(shù)據(jù)庫廠商及第三方中間件廠商實(shí)現(xiàn)與數(shù)據(jù)庫的連接提供了標(biāo)準(zhǔn)方法。換言之，有了JDBC API，就不必為訪問Sybase數(shù)據(jù)庫專門寫一個(gè)程序，為訪問Oracle數(shù)據(jù)庫又專門寫一個(gè)程序，或?yàn)樵L問Informix數(shù)據(jù)庫又編寫另一個(gè)程序等等，程序員只需用JDBC API寫一個(gè)程序就夠了，它可向相應(yīng)數(shù)據(jù)庫發(fā)送SQL調(diào)用。 數(shù)據(jù)庫的連接本系統(tǒng)采用JDBC連接方式。實(shí)際上Tomcat 部分是Apache 服務(wù)器的擴(kuò)展，但它是獨(dú)立運(yùn)行的，所以當(dāng)你運(yùn)行tomcat 時(shí)，它實(shí)際上作為一個(gè)與Apache 獨(dú)立的進(jìn)程單獨(dú)運(yùn)行的。因?yàn)門omcat 技術(shù)先進(jìn)、性能穩(wěn)定，而且免費(fèi)，因而深受Java 愛好者的喜愛并得到了部分軟件開發(fā)商的認(rèn)可，成為目前比較流行的Web 應(yīng)用服務(wù)器。開發(fā)人員可以使用同樣的物理數(shù)據(jù)模型查看數(shù)據(jù)庫的結(jié)構(gòu)和整理文檔，以及生成應(yīng)用對(duì)象和在開發(fā)過程中使用的組件。PowerDesigner靈活的分析和設(shè)計(jì)特性允許使用一種結(jié)構(gòu)化的方法有效地創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫或數(shù)據(jù)倉庫，而不要求嚴(yán)格遵循一個(gè)特定的方法學(xué)。對(duì)于一般的個(gè)人使用者和中小型企業(yè)來說，MySQL提供的功能已經(jīng)綽綽有余，而且由于MySQL是開放源碼軟件，因此可以大大降低總體擁有成本。 MySql簡(jiǎn)介MySQL名字的來歷MySQL是一個(gè)小型關(guān)系型數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，開發(fā)者為瑞典MySQLAB公司，在2008年1月16號(hào)被Sun公司收購(gòu)。 項(xiàng)目開發(fā)的工具++ MyEclipe簡(jiǎn)介MyEclipse企業(yè)級(jí)工作平臺(tái)（MyEclipse Enterprise Workbench ，簡(jiǎn)稱MyEclipse是對(duì)Eclipse IDE的擴(kuò)展，利用它我們可以在數(shù)據(jù)庫和JavaEE的開發(fā)、發(fā)布，以及應(yīng)用程序服務(wù)器的整合方面極大的提高工作效率。要開發(fā)一個(gè)網(wǎng)站，首先要選擇一個(gè)動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁開發(fā)技術(shù)。（4）能夠?qū)Σ樵兘Y(jié)果進(jìn)行分類匯總，實(shí)現(xiàn)報(bào)表打印。本系統(tǒng)是將現(xiàn)代化的計(jì)算機(jī)技術(shù)和傳統(tǒng)的教學(xué)、教務(wù)工作相結(jié)合，按照學(xué)院的工作流程設(shè)計(jì)完成的。 課程來源、目的與意義學(xué)院在教學(xué)這一部分主要是由教務(wù)處對(duì)課程、對(duì)學(xué)生、對(duì)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行合理地安排以及統(tǒng)籌計(jì)劃，以便讓教務(wù)處以最短的工作時(shí)間內(nèi)把學(xué)生的成績(jī)核算出來，提高教務(wù)處的辦事效率。在開發(fā)方法的選擇上，選擇了生命周期法與原型法相結(jié)合的方法，遵循系統(tǒng)調(diào)查研究、系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)和系統(tǒng)實(shí)施四個(gè)主要階段進(jìn)行設(shè)計(jì)，而在具體的設(shè)計(jì)上，采取了演化式原型法，隨著用戶的使用及對(duì)系統(tǒng)了解的不斷加深，對(duì)某一部分或幾部分進(jìn)行重新分析、設(shè)計(jì)、實(shí)施。在開發(fā)過程中，注意使其符合操作的業(yè)務(wù)流程，并力求系統(tǒng)的全面性、通用性，使得本系統(tǒng)能適用于各類大學(xué)院校。本文以學(xué)校管理信息系統(tǒng)建設(shè)中的成績(jī)管理子系統(tǒng)的開發(fā)為背景，論述了管理信息系統(tǒng)的概念、結(jié)構(gòu)及系統(tǒng)開發(fā)的基本原理和方法，全文共分為概述、系統(tǒng)分析、需求分析、詳細(xì)設(shè)計(jì)、開發(fā)總結(jié)、參考文獻(xiàn)等。它將成為教務(wù)處老師的一個(gè)很好的幫
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