口腔生物學課程教學大綱-全文預覽
【正文】 培養(yǎng)及其應用學習目的要求一、掌握細胞培養(yǎng)的基本原理與技術。三、影響骨改建的生物學因素。二、熟悉骨移植的生物學基礎。二、熟悉骨移植的生物學基礎。二、熟悉牙周病的分子致病機制。第七章 牙周病分子生物學學習目的要求一、掌握核酸雜交法檢測牙周病相關細菌的原理。三、了解分子遺傳學基礎、牙發(fā)生的分子基礎。二、熟悉除GTF外其它介導變鏈菌粘附的因子。二、熟悉牙體硬組織的鈣磷代謝。二、菌斑pH與齲病的關系。三、了解牙菌斑周圍環(huán)境與牙菌斑的化學。三、了解特異性和非特異性菌斑學說。二、熟悉宿主免疫反應在牙周炎發(fā)病中的重要作用。第二章 牙體微生物及其免疫學習目的要求一、掌握主要致齲菌的生物學特性和致病機制二、熟悉免疫防齲的概念三、了解防齲疫苗的研究、根尖周病的發(fā)病機制課程內容一、正?？谇痪鷧渤蓡T變形鏈球菌群唾液鏈球菌群血鏈球菌群輕鏈球菌群溶牙放線菌粘性放線菌依氏放線菌內氏放線菌二、口腔感染與免疫免疫防齲的概念防齲疫苗牙髓對炎癥的反應根尖周組織對炎癥的反應根尖周組織破壞的機制考核知識點一、正常口腔菌叢成員二、免疫防齲的概念三、根尖周組織對炎癥的反應考核要求一、掌握主要致齲菌的生物學特性和致病機制二、熟悉免疫防齲的概念三、了解防齲疫苗的研究、根尖周病的發(fā)病機制復習思考題一、比較口腔變形鏈球菌和乳桿菌的生物學特性和它們在齲病發(fā)生中所起的作用。二、熟悉細菌粘附的學說、正常菌叢的雙重作用。 第一章 口腔生物學總論學習目的要求一、掌握口腔生態(tài)系定義及影響因素、牙菌斑的形成及分類、口腔正常菌叢的概念及其成員。二、總體要求通過本學科學習，要求學生：，牙菌斑的形成、分類及主要物質代謝、礦物質轉換。理論大課28學時，考試2學時，要求學生掌握口腔生物學的基本理論、基本知識和基本技術，為今后從事口腔醫(yī)療、教學和科研打下扎實的基礎。理論考核題型為：名詞解釋、填空題、選擇題 和問答題。課程內容一、口腔生物學簡介二、口腔微生物學概論：生態(tài)系、生態(tài)學、口腔生態(tài)系的概念，口腔生態(tài)系的影響因素：來源和類型：形成、分類、成份考核知識點一、口腔生物學的定義、發(fā)展二、口腔生態(tài)系的概念及其影響因素三、口腔正常菌叢的概念及來源四、牙菌斑的形成和分類考核要求一、掌握口腔生態(tài)系定義及影響因素、牙菌斑的形成及分類、口腔正常菌叢的概念及其成員。二、何謂牙菌斑？三、口腔正常菌叢的概念及其雙重作用。第三章 牙周微生物及免疫學習目的要求一、掌握牙周生態(tài)區(qū)劃分、牙菌斑生物膜、牙周微生物的發(fā)病機制、牙周病致病菌的生物學特征。二、熟悉宿主免疫反應在牙周炎發(fā)病中的重要作用。二
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