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《醫(yī)學(xué)微生物學(xué)》實驗教學(xué)大綱(精)-全文預(yù)覽

2024-10-28 23:15 上一頁面

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【正文】 杯狀病毒、星狀病毒的致病性.。[教學(xué)內(nèi)容](一)腸道病毒的種類。(二)熟悉柯薩奇病毒、??刹《镜闹虏⌒?。(五)呼吸道合胞病毒:結(jié)構(gòu)和分型;致病性。[教學(xué)內(nèi)容](一)流感病毒:形態(tài)結(jié)構(gòu),表面抗原(HA,NA)及其功能;分型、變異和意義;培養(yǎng)特性;致病性與免疫性;微生物學(xué)檢查法;防治原則。(三)肺炎衣原體:感染途徑、所致疾病和免疫性。(二)熟悉衣原體的形態(tài)、培養(yǎng)、繁殖特點和微生物學(xué)檢查方法。(二)普氏立克次體:形態(tài)染色、抗原構(gòu)造、培養(yǎng)特性;感染途徑、致病物質(zhì)與致病機 制、免疫性;微生物學(xué)檢查與防治原則。立克次體 [目的要求](一)了解立克次體的生物學(xué)地位、種類。(三)掌握肺炎支原體、溶脲脲原體與人類疾病的關(guān)系。(二)鉤端螺旋體:形態(tài)染色、培養(yǎng)特性、抵抗力、抗原構(gòu)造與分類;致病物質(zhì)與所致 疾?。幻庖咝?;檢查方法;防治原則。(二)掌握鉤端螺旋體的形態(tài)染色、致病性、檢查方法及防治原則。[教學(xué)內(nèi)容](一)放線菌屬與諾卡菌屬的通性。(二)芽胞桿菌屬:炭疽芽胞桿菌的形態(tài)特征、抵抗力;致病物質(zhì)、炭疽臨床類型。(七)流感嗜血桿菌的形態(tài)、培養(yǎng);所致疾病;免疫性;衛(wèi)星現(xiàn)象;特異性預(yù)防。防治原則:預(yù)防:人工主動免疫、人工被動免疫。(四)白喉棒狀桿菌 生物學(xué)特性:形態(tài)染色(菌體形態(tài)、Albert染色、異染顆粒)、培養(yǎng)(呂氏培養(yǎng)基、亞碲酸鉀培養(yǎng)基)。)免疫性:細胞免疫為主,屬有菌免疫;OT試驗(原理、方法、結(jié)果判斷及應(yīng)用)。(六)掌握結(jié)核分枝桿菌的形態(tài)染色、致病物質(zhì)、結(jié)核菌素試驗和卡介苗預(yù)防。(二)了解麻風(fēng)分枝桿菌的生物學(xué)特性及致病性。致病性:致病條件、感染特征、所致疾病。防治原則:及時清創(chuàng)處理,抗生素、抗毒素。(三)了解無芽胞厭氧菌種類、分布。(四)霍亂弧菌:生物學(xué)特性:形態(tài)染色、培養(yǎng)特點、抗原構(gòu)造與分型,O1群(包括古典生物型與El Tor生物型)、O139群,抵抗力;致病性:霍亂腸毒素的毒性作用、致病機理與所致疾病,免疫性;微生物學(xué)檢查:標本直接鏡檢初步診斷,分離培養(yǎng)鑒定;防治原則。(六)了解副溶血性弧菌的主要生物學(xué)特性、所致疾病。(二)掌握致病性大腸埃希菌、志賀菌、沙門菌的主要生物學(xué)特性、致病性、微生物學(xué)檢查及防治。(五)奈瑟菌屬:奈瑟菌屬概述;腦膜炎奈瑟菌與淋病奈瑟菌的形態(tài)染色、培養(yǎng)、抵抗力、所致疾病。[教學(xué)內(nèi)容](一)化膿性球菌概述,引起化膿性感染細菌的種類。(二)細菌耐藥性產(chǎn)生機制。(六)真菌的治療。(四)特異性預(yù)防與治療;人工主動免疫:死疫苗,活疫苗,新型活疫苗,基因工程疫苗,重組載體疫苗,合成疫苗,亞單位疫苗,DNA疫苗,轉(zhuǎn)基因植物疫苗,治療疫苗。(六)了解細菌、病毒及真菌感染的治療方法。(二)了解病毒學(xué)診斷的常用方法。(四)化學(xué)消毒滅菌法:許多化學(xué)藥物能影響細菌的化學(xué)組成、物理結(jié)構(gòu)和生理活動。[教學(xué)內(nèi)容](一)消毒、滅菌、抑菌、防腐、無菌的概念。(三)機會性感染。(三)掌握機會性致病菌及其主要特點。(四)病毒的遺傳與變異。(四)了解細菌變異的實際用途。(六)抗真菌非特異性免疫與特異性免疫。(五)抗病毒免疫:抗病毒免疫機制。(二)非特異性免疫:屏障結(jié)構(gòu),吞噬細胞,體液因素。(三)掌握體液免疫、細胞免疫和粘膜免疫的機制。真菌性感染 [目的要求] 掌握真菌的致病性及感染特點。(二)掌握病毒的垂直傳播和持續(xù)性感染。(二)細菌的致病機制;侵襲力(莢膜、粘附素、侵襲性物質(zhì));毒素(內(nèi)毒素與外毒素)。熟悉感染的傳播途徑。(五)防治原則。[教學(xué)內(nèi)容](一)真菌的生物學(xué)地位;種類。(四)理化因素對病毒的影響。(四)了解理化因素對病毒的影響。病毒 [目的要求](一)了解病毒的生物學(xué)地位、分類、命名。(五)細菌的分解代謝及有關(guān)的生化反應(yīng)。(二)細菌的基本結(jié)構(gòu);細菌壁:主要組分肽聚糖,G+菌和G菌肽聚糖的差別;G+和G菌細胞壁的比較。(四)掌握細菌的特殊結(jié)構(gòu)及在醫(yī)學(xué)上的意義。醫(yī)學(xué)微生物學(xué)的發(fā)展簡史,現(xiàn)代醫(yī)學(xué)微生物學(xué)新進展及其在生命科學(xué)中的意義。[教學(xué)內(nèi)容](一)微生物和的定義、分類(三大類微生物的分類依據(jù)及種類)。表1 實驗項目名稱第三篇:《醫(yī)學(xué)微生物學(xué)》教學(xué)大綱緒論 [目的要求](一)了解微生物的概念。熟悉乙型肝炎病毒的診斷與治療。學(xué)生操作:標本的抗酸染色法。[教學(xué)方法]口授、示教及及指導(dǎo)學(xué)生操作。講述腸道桿菌的分離鑒定程序,SS培養(yǎng)基分選腸道桿菌的原理,雙糖管的使 用、原理、和結(jié)果判定。熟悉葡萄球菌、鏈球菌等化膿性細菌及腸道桿菌的形態(tài)染色特性。熟悉細菌在自然界和人體的分布。講述細菌在液體、固體、半固體培養(yǎng)基上的生長現(xiàn)象。[教學(xué)方法]口授、示教及指導(dǎo)學(xué)生操作。掌握革蘭氏染色法的操作。主要是研究與醫(yī)學(xué)有關(guān)的病原生物生物學(xué)性狀、致病性和免疫性,病原學(xué)的診斷方法和防治原則。2)掌握白喉棒狀桿菌、炭疽芽胞桿菌、螺旋體的形態(tài)及染色特征。2)患者血清、傷寒沙門菌O、H菌液、56℃水浴箱、小試管、試管架等。實驗內(nèi)容提要:1)腸道致病菌和非致病菌在雙糖鐵培養(yǎng)基上的生長特征觀察并記錄結(jié)果。3)EMB、MCK平板培養(yǎng)基4)球菌及腸道桿菌革藍染色標本。4)糞便標本中腸道病原菌的分離培養(yǎng)、初步鑒定(分兩個階段進行)。3)熟悉腸道病原菌和非病原菌在EMB、MCK平板上的菌落特征。2)%的雞血球、生理鹽水、小試管、吸管、試管架等。2)掌握血球凝集試驗原理和操作方法、結(jié)果觀察及效價判定。實驗內(nèi)容提要:1)細菌的分布檢查—空氣、咽喉、體表、物品。3)熟悉實驗室常用的消毒、滅菌、除菌的儀器、原理及用途。實驗內(nèi)容提要:1)宣讀醫(yī)學(xué)微生物學(xué)實驗室規(guī)則 2)顯微鏡油鏡頭的使用及保護 3)細菌基本形態(tài)和特殊結(jié)構(gòu)標本片示教 4)細菌涂片的制備及革藍染色法 實驗類型:驗證性實驗 必修或選修:必修 使用的主要儀器:1)光學(xué)顯微鏡、鏡油、二甲苯等2)葡萄球菌、大腸埃希菌培養(yǎng)物、接種環(huán)、玻片、酒精燈等第二次試驗細菌培養(yǎng)技術(shù)和生化反應(yīng)實驗?zāi)康模?)掌握細菌的分離培養(yǎng)技術(shù)及純種菌接種法??茖W(xué)總結(jié),實驗完畢應(yīng)自行分析實驗結(jié)果,得出可能的結(jié)論,并總結(jié)實驗中的體會和經(jīng)驗。實驗過程中要仔細認真,注意分工協(xié)作。二、實驗課性質(zhì)、目的和任務(wù)性質(zhì):獨立設(shè)課目的:加深理解并鞏固理論知識,學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)的實驗操作技術(shù)。第一篇:《醫(yī)學(xué)微生物學(xué)》實驗教學(xué)大綱(精)《醫(yī)學(xué)微生物學(xué)》實驗教學(xué)大綱Medical Microbiology課程中文名稱:醫(yī)學(xué)微生物學(xué)實驗課程英文名稱:Experiments of Medical microbiology 課程編號:(仿宋常規(guī)小4號)實驗學(xué)時:20學(xué)時學(xué)分:(仿宋常規(guī)小4號)適用專業(yè):臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)七年制、五年制 先修課程:醫(yī)學(xué)微生物學(xué) 開課學(xué)院:醫(yī)學(xué)院開課學(xué)期:第四三學(xué)期、第四學(xué)期 教材及實驗指導(dǎo)書:賈文祥主編,《醫(yī)學(xué)微生物學(xué)》,人民衛(wèi)生出版社,2005年8月第1版。微生物學(xué)實驗課的宗旨就是通過與理論課相關(guān)的實驗課的學(xué)習(xí),讓學(xué)生更好的理解、掌握、運用所學(xué)的理論知識,培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題和實驗操作的能力。三、實驗課教學(xué)基本要求實驗課前做好預(yù)習(xí),明確本次實驗課的內(nèi)容及其原理、方法和注意事項。嚴格遵守實驗室規(guī)則,在微生物實驗課上,要樹立“有菌觀點”,嚴格掌握和不斷完善無菌操作技術(shù)。教學(xué)基本要求:1)熟悉細菌形態(tài)學(xué)檢查的基本方法;2)熟悉細菌染色標本的基本制作步驟;3)掌握革藍染色法的步驟、醫(yī)學(xué)意義以及主要原理; 4)熟悉顯微鏡油鏡頭的使用及保護; 5)掌握細菌的基本結(jié)構(gòu)形態(tài)特征; 6)熟悉細菌的特殊結(jié)構(gòu)形態(tài)特征。教學(xué)基本要求:1)掌握培養(yǎng)基的制備原則及各種培養(yǎng)基的接種方法 2)熟悉鑒別細菌常用的幾種生化反應(yīng)原理及方法 3)熟悉細菌的生長表現(xiàn) 4)了解常用培養(yǎng)基的制作過程 實驗內(nèi)容提要:1)培養(yǎng)基制備原則和程序介紹 2)細菌的接種技術(shù)演示及操作 3)細菌的生長表現(xiàn)觀察4)常用的幾種生化反應(yīng)檢測方法及意義 5)觀看“病原性細菌的檢測與防治”錄像 實驗類型:驗證性實驗 必修或選修:必修 使用的主要儀器:1)各種培養(yǎng)基、配制基礎(chǔ)培養(yǎng)基的各種原料 2)葡萄球菌、大腸埃希菌培養(yǎng)物、接種環(huán)、酒精燈等 3)“病原性細菌的檢測與防治”錄像帶第三次試驗細菌分布與外界因素對細菌的影響綜合性實驗流感病毒的分離鑒定(1)實驗?zāi)康模?)熟悉細菌的分布情況及外界因素對細菌生長的影響 2)熟悉呼吸道病毒的分離培養(yǎng)與鑒定 教學(xué)基本要求:1)掌握紫外線殺菌原理、應(yīng)用范圍及高壓蒸汽滅菌的原理、應(yīng)用 2)掌握藥敏試驗方法(紙片法)并了解其醫(yī)學(xué)意義。6)掌握流感病毒的分離培養(yǎng)雞胚尿囊腔接種技術(shù)。第四次試驗綜合性實驗流感病毒的分離鑒定(2)實驗?zāi)康模菏煜ず粑啦《镜姆蛛x培養(yǎng)與鑒定的全過程 教學(xué)基本要求:綜合性實驗—流感病毒的鑒定血球凝集試驗(2)1)熟悉雞胚尿囊液收集方法。實驗內(nèi)容提要:1)流感病毒的雞胚尿囊液收集 2)流感病毒滴度測定—血球凝集試驗 3)流感病毒的鑒定血球凝集抑制試驗 4)觀看PCR檢測病毒的錄像 實驗類型:驗證性實驗,綜合性實驗 必修或選修:必修 使用的主要儀器:1)尿囊腔接種后經(jīng)72小時培養(yǎng)的雞胚、卵墊板、眼科鑷子、剪刀等。2)掌握糞便標本中腸道病原菌的分離鑒定程序。3)大腸埃希菌、痢疾志賀菌、傷寒沙門菌在EMB、MCK平板上的菌落特征觀察。2)各種球菌的血平板培養(yǎng)物、腸道桿菌在EMB、MCK平板培養(yǎng)物等。2)熟悉并掌握肥達氏反應(yīng)的原理、操作方法及結(jié)果判定。實驗類型:驗證性實驗,綜合性實驗 必修或選修:必修 使用的主要儀器:1)傷寒沙門菌、痢疾志賀菌診斷血清、生理鹽水、載玻片等。教學(xué)基本要求:1)掌握抗酸染色的原理、方法及結(jié)核分支桿菌在顯微鏡下的特征。實驗類型:驗證性實驗 必修或選修:必修 使用的主要儀器:1)抗酸染色液、顯微鏡、蠟筆、玻片夾、痰液標本等2)白喉棒狀桿菌、炭疽芽胞桿菌、鉤端螺旋體、梅毒螺旋體染色標本片五、實驗成績的考核與評定辦法; ; 第二篇:醫(yī)學(xué)微生物學(xué)實驗教學(xué)大綱醫(yī)學(xué)微生物學(xué)實驗教學(xué)大綱供臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)使用前 言醫(yī)學(xué)微生物學(xué)是臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)課程。教學(xué)要求與內(nèi)容實驗一細菌的形態(tài)學(xué)觀察與革蘭氏染色[教學(xué)要求]掌握細菌的基本形態(tài)。學(xué)生操作:標本的革蘭氏染色。了解培養(yǎng)基的制備方法; [教學(xué)內(nèi)容]講述常用培養(yǎng)基的制備原料及制備方法,常用的細菌接種方法。實驗三 細菌的分布及外界因素對細菌的影響(綜合性實驗)[教學(xué)要求]掌握實驗室常用消毒和滅菌設(shè)備的原理及使用方法。實驗四 化膿性球菌、腸道桿菌的分離與鑒定(綜合性試驗)[教學(xué)要求]掌握腸道桿菌的分離鑒定程序,雙糖管的原理、使用和結(jié)果判定。[教學(xué)內(nèi)容]講述葡萄球菌、鏈球菌等化膿性細菌及腸道桿菌的形態(tài)染色特征。簡介玻片凝集試驗的原理、方法并操作示教。講解抗酸染色法的原理、步驟及操作注意事項。熟悉真菌的形態(tài)。示教病毒的結(jié)構(gòu)模型、真菌的形態(tài);觀看教學(xué)錄像:乙型肝炎的診斷與治療、PCR技術(shù)診斷病毒感染性疾??;瀏覽微生物圖譜; [教學(xué)方法]口授、示教及觀看教學(xué)錄像。(四)了解醫(yī)學(xué)微生物的發(fā)展簡史。(二)醫(yī)學(xué)微生物學(xué)的范疇、研究對象。(三)掌握細菌的基本結(jié)構(gòu)。[教學(xué)內(nèi)容](一)細菌的基本形態(tài)與測量單位。(四)細菌的理化性狀及化學(xué)組成。(八)細菌的分類原則:細菌種、屬、型、株的概念;細菌的命名法。了解病毒干擾現(xiàn)象。(三)病毒的增殖:吸附、穿入、
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