09屆二輪生物備考會交流材料(紅安大中)-全文預覽
【正文】 ，還有10分的非選擇題，所以在復習時，一定要重視實驗并注重語言表達能力，在此專題考點中，學生很容易錯誤的使用生物學術(shù)語。專題練習最好是“5+2”的模式，類似高考生物試題，可選用黃岡《專題講與練》，也可針對自己所教班級學生生物水平自選試題。從內(nèi)容上預測：生長素為“主線”的聯(lián)系實際（農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，除草、綠化等）的應(yīng)用或?qū)嶒炘O(shè)計仍應(yīng)是一個重點，如07年全國卷Ⅰ的30題Ⅱ。7 / 7。人體的穩(wěn)態(tài)與免疫仍只可能在選擇題中出現(xiàn)，只要求理解就行。四、依據(jù)考綱考點，預測高考試題。適當練習，養(yǎng)成良好解題習慣。艾滋病嚴重危害到人體的健康，屬熱點問題，因而常作為高考命題內(nèi)容之一。要關(guān)注熱點問題，如艾滋病、骨髓移植。二輪綜合復習，要求我們能靈活運用課本知識，這就必須要精選例題，精心講解，培養(yǎng)學生應(yīng)用知識解決問題的能力，同時，加深學生對課本基本知識的理解。《生命活動的調(diào)節(jié)與免疫》涉及必修和選修兩冊課本，二輪復習時必須把必修與選修串聯(lián)起來，形成網(wǎng)絡(luò)?？伸柟虒W生基礎(chǔ)知識。解題指導：頂端優(yōu)勢是因為頂芽產(chǎn)生的生長素向下運輸，大量積累在側(cè)面芽部位，使側(cè)芽的生長素濃度過高抑制了側(cè)芽的生長，而不是抑制了側(cè)芽素的合成。）狠抓課本基本知識的落實。針對學生，依據(jù)考綱，狠抓基礎(chǔ)。從近幾年高考情況看，此專題是一個重點，也是一個難點，所以必須在二輪復習時予以足夠重視。進行專題復習，我想首先就應(yīng)該把握此專題考點內(nèi)容，弄清每個考點具體要求，在復習進才能做到有的放矢，詳略得當。一、把握考點內(nèi)容，弄清具體要求。我將近5年高考中有關(guān)此專題的內(nèi)容作了一個統(tǒng)計，列表如下：2004年2005年2006年2007年2008年全國卷Ⅰ6，選26=12選26=12選6選20非選（實驗）21（實驗）13（非）選10非選全國卷Ⅱ26=12選36=18選26=12選36=18選26=12選10非選4
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