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小升初數學必考應用題大全-全文預覽

2025-04-28 02:27 上一頁面

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【正文】 職工420人,女職工525人,女職工比男職工人數多百分之幾? 解 本題中以男職工人數為標準量,女職工比男職工多的人數為比較量,因此 (525-420)247。(720+6480)=90%答:用去了10%,剩下90%。標準量 標準量=比較量247。百分數是一種特殊的分數。如果用按比例分配的方法解,則很容易得到 1/2∶1/3∶1/9=9∶6∶29+6+2=17 179/17=9 176/17=6 172/17=2答:大兒子分得9只羊,二兒子分得6只羊,三兒子分得2只羊。例2 用60厘米長的鐵絲圍成一個三角形,三角形三條邊的比是3∶4∶5。這類題的已知條件一般有兩種形式:一是用比或連比的形式反映各部分占總數量的份數,另一種是直接給出份數。A 252036B16解 由面積247。例2 張晗做4道應用題用了28分鐘,照這樣計算,91分鐘可以做幾道應用題?解 做題效率一定,做題數量與做題時間成正比例關系設91分鐘可以做X應用題 則有 28∶4=91∶X28X=914 X=914247。正反比例問題與前面講過的倍比問題基本類似。反比例應用題是反比例的意義和解比例等知識的綜合運用。(12)=≈9(個) 答:至少需要9個進水管。只要設某一個量為單位1,其余兩個量便可由條件推出。當打開4個進水管時,需要5小時才能注滿水池;當打開2個進水管時,需要15小時才能注滿水池;現(xiàn)在要用2小時將水池注滿,至少要打開多少個進水管?解 注(排)水問題是一類特殊的工程問題。10=6 60247。1/7=168(個)例3 一件工作,甲獨做12小時完成,乙獨做10小時完成,丙獨做15小時完成。[1247。例2 一批零件,甲獨做6小時完成,乙獨做8小時完成。由于甲隊獨做需10天完成,那么每天完成這項工程的1/10;乙隊單獨做需15天完成,每天完成這項工程的1/15;兩隊合做,每天可以完成這項工程的(1/10+1/15)。工作量=工作效率工作時間 工作時間=工作量247。(45-40)=6(輛)(2)有多少人? 406+30=270(人)答:有6 輛車,有270人。分配差”的數量關系,可以得知原定完成任務的天數為 (2608-3004)247。分配差”的數量關系:(1)有小朋友多少人? (11+1)247。分配差參加分配總人數=(大虧-小虧)247。(88-58)=25(米)進而可知,車長和橋長的和為(2558)米,因此,車長為 2558-1250=200(米)答:這列火車的車速是每秒25米,車身長200米。(22+3)=6(秒)答:火車從工人身旁駛過需要6秒鐘。例3 一列長225米的慢車以每秒17米的速度行駛,一列長140米的快車以每秒22米的速度在后面追趕,求快車從追上到追過慢車需要多長時間?解 從追上到追過,快車比慢車要多行(225+140)米,而快車比慢車每秒多行(22-17)米,因此,所求的時間為(225+140)247。例1 一座大橋長2400米,一列火車以每分鐘900米的速度通過大橋,從車頭開上橋到車尾離開橋共需要3分鐘。【數量關系】 火車過橋:過橋時間=(車長+橋長)247。過去某一年今 年將來某一年甲□歲△歲61歲乙4歲□歲△歲表中兩個“□”表示同一個數,兩個“△”表示同一個數。例4 甲對乙說:“當我的歲數曾經是你現(xiàn)在的歲數時,你才4歲”。(4-1)-7=3(年)列成綜合算式 (37-7)247。(幾倍-1)=較小的數例1 爸爸今年35歲,亮亮今年5歲,今年爸爸的年齡是亮亮的幾倍?明年呢?解 35247。10 年齡問題【含義】 這類問題是根據題目的內容而得名,它的主要特點是兩人的年齡差不變,但是,兩人年齡之間的倍數關系隨著年齡的增長在發(fā)生變化。()=96247。4=100(棵) 答:一共能栽100棵白楊樹。(棵距行距)【解題思路和方法】 先弄清楚植樹問題的類型,然后可以利用公式??镁啵? 環(huán)形植樹 棵數=距離247。[9-(10-5)]=(小時)=15(分鐘)跑步1千米所用時間為 15-[9-(10-5)]=11(分鐘)跑步速度為每小時 1247。求孫亮跑步的速度。從題中可知,在相同時間(從出發(fā)到相遇)內哥哥比妹妹多走(1802)米,這是因為哥哥比妹妹每分鐘多走(90-60)米,那么,二人從家出走到相遇所用時間為1802247。(48-40)]=884=352(千米)答:甲乙兩站的距離是352千米。例4 一輛客車從甲站開往乙站,每小時行48千米;一輛貨車同時從乙站開往甲站,每小時行40千米,兩車在距兩站中點16千米處相遇,求甲乙兩站的距離。已知甲乙兩地相距60千米,問解放軍幾個小時可以追上敵人?解 敵人逃跑時間與解放軍追擊時間的時差是(22-16)小時,這段時間敵人逃跑的路程是[10(22-16)]千米,甲乙兩地相距60千米。[40(500247。小明第一次追上小亮時跑了500米,求小亮的速度是每秒多少米。(120-75)=20(天)列成綜合算式 7512247。這類應用題就叫做追及問題。解 “兩人在距中點3千米處相遇”是正確理解本題題意的關鍵。例2 小李和小劉在周長為400米的環(huán)形跑道上跑步,小李每秒鐘跑5米,小劉每秒鐘跑3米,他們從同一地點同時出發(fā),反向而跑,那么,二人從出發(fā)到第二次相遇需多長時間?解 “第二次相遇”可以理解為二人跑了兩圈。【數量關系】 相遇時間=總路程247。4=200(倍) (2)800畝收入多少元? 11111200=2222200(元) (3)16000畝是800畝的幾倍? 16000247。例2 今年植樹節(jié)這天,某小學300名師生共植樹400棵,照這樣計算,全縣48000名師生共植樹多少棵?解 (1)48000名是300名的多少倍? 48000247。一個數量=倍數 另一個數量倍數=另一總量【解題思路和方法】 先求出倍數,再用倍比關系求出要求的數。(3-1)=22(噸)運出的小麥數量=94-22=72(噸)運糧的天數=72247。例3 商場改革經營管理辦法后,本月盈利比上月盈利的2倍還多12萬元,又知本月盈利比上月盈利多30萬元,求這兩個月盈利各是多少萬元?解 如果把上月盈利作為1倍量,則(30-12)萬元就相當于上月盈利的(2-1)倍,因此 上月盈利=(30-12)247。求杏樹、桃樹各多少棵?解 (1)杏樹有多少棵? 124247。5 差倍問題【含義】 已知兩個數的差及大數是小數的幾倍(或小數是大數的幾分之幾),要求這兩個數各是多少,這類應用題叫做差倍問題。例4 甲乙丙三數之和是170,乙比甲的2倍少4,丙比甲的3倍多6,求三數各是多少?解 乙丙兩數都與甲數有直接關系,因此把甲數作為1倍量。例3 甲站原有車52輛,乙站原有車32輛,若每天從甲站開往乙站28輛,從乙站開往甲站24輛,幾天后乙站車輛數是甲站的2倍?解 每天從甲站開往乙站28輛,從乙站開往甲站24輛,相當于每天從甲站開往乙站(28-24)輛。例1 果園里有杏樹和桃樹共248棵,桃樹的棵數是杏樹的3倍,求杏樹、桃樹各多少棵?解 (1)杏樹有多少棵? 248247。2=64(筐)乙車筐數=97-64=33(筐)答:甲車原來裝蘋果64筐,乙車原來裝蘋果33筐。由此可知甲袋化肥重量=(22+2)247。2=10(厘米) 寬=(18-2)247。2=52(人) 乙班人數=(98-6)247?!緮盗筷P系】 大數=(和+差)247。(50+10)=25(天)列成綜合算式 5030247。36=8(天)列成綜合算式 2412247。=904(套)列成綜合算式 791247。1份數量=份數 總量247。47)=3(次) 答:需要運3次。4=5(噸) (2)7輛汽車1次能運多少噸鋼材? 57=35(噸) (3)105噸鋼材7輛汽車需要運幾次? 105247。3247。516=16=(元) 答:。(總量247。 專業(yè)資料整理分享 小升初數學必考應用題應用題類型:1 歸一問題【含義】 在解題時,先求出一份是多少(即單一量),然后以單一量為標準,求出所要求的數量。份數=1份數量 1份數量所占份數=所求幾份的數量 另一總量247。5=(元) (2)買16支鉛筆需要多少錢?16=(元)列成綜合算式 247。3=10(公頃) (2)5臺拖拉機6天耕地多少公頃? 1056=300(公頃)列成綜合算式 90247。5247。5247。【數量關系】 1份數量份數=總量 總量247。原來做791套衣服的布,現(xiàn)在可以做多少套?解 (1)這批布總共有多少米? 791=(米) (2)現(xiàn)在可以做多少套? 247。小明每天讀36頁書,幾天可以讀完《紅巖》?解 (1)《紅巖》這本書總共多少頁? 2412=288(頁) (2)小明幾天可以讀完《紅巖》? 288247。后來根據大家的意見,每天比原計劃多吃10千克,這批蔬菜可以吃多少天?解 (1)這批蔬菜共有多少千克? 5030=1500(千克) (2)這批蔬菜可以吃多少天? 1500247。3 和差問題【含義】 已知兩個數量的和與差,求這兩個數量各是多少,這類應用題叫和差問題。例1 甲乙兩班共有學生98人,甲班比乙班多6人,求兩班各有多少人?解 甲班人數=(98+6)247。解 長=(18+2)247。解 甲乙兩袋、乙丙兩袋都含有乙,從中可以看出甲比丙多(32-30)=2千克,且甲是大數,丙是小數。例4 甲乙兩車原來共裝蘋果97筐,從甲車取下14筐放到乙車上,結果甲車比乙車還多3筐,兩車原來各裝蘋果多少筐?解 “從甲車取下14筐放到乙車上,結果甲車比乙車還多3筐”,這說明甲車是大數,乙車是小數,甲與乙的差是(142+3),甲與乙的和是97,因此甲車筐數=(97+142+3)247。(幾倍+1)=較小的數 總和 - 較小的數 = 較大的數 較小的數 幾倍 = 較大的數【解題思路和方法】 簡單的題目直接利用公式,復雜的題目變通后利用公式。(+1)=200(噸) (2)東庫存糧數=480-200=280(噸)答:東庫存糧280噸,西庫存糧200噸。(28-24)=6(天)答:6天以后乙站車輛數是甲站的2倍。(1+2+3)=28乙數=282-4=52丙數=283+6=90答:甲數是28,乙數是52,丙數是90。例1 果園里桃樹的棵數是杏樹的3倍,而且桃樹比杏樹多124棵。(4-1)=9(歲) (2)爸爸年齡=94=36(歲)答:父子二人今年的年齡分別是36歲和9歲。把幾天后剩下的小麥看作1倍量,則幾天后剩下的玉米就是3倍量,那么,(138-94)就相當于(3-1)倍,因此剩下的小麥數量=(138-94)247?!緮盗筷P系】 總量247。100)=1480(千克)答:可以榨油1480千克。例3 鳳翔縣今年蘋果大豐收,田家莊一戶人家4畝果園收入11111元,照這樣計算,全鄉(xiāng)800畝果園共收入多少元?全縣16000畝果園共收入多少元?解 (1)800畝是4畝的幾倍? 800247。這類應用題叫做相遇問題。(28+21)=8(小時)答:經過8小時兩船相遇。例3 甲乙二人同時從兩地騎自行車相向而行,甲每小時行15千米,乙每小時行13千米,兩人在距中點3千米處相遇,求兩地的距離。8 追及問題【含義】 兩個運動物體在不同地點同時出發(fā)(或者在同一地點而不是同時出發(fā),或者在不同地點又不是同時出發(fā))作同向運動,在后面的,行進速度要快些,在前面的,行進速度較慢些,在一定時間之內,后面的追上前面的物體。例1 好馬每天走120千米,劣馬每天走75千米,劣馬先走12天,好馬幾天能追上劣馬?解 (1)劣馬先走12天能走多少千米? 7512=900(千米) (2)好馬幾天追上劣馬? 900247。例2 小明和小亮在200米環(huán)形跑道上跑步,小明跑一圈用40秒,他們從同一地點同時出發(fā),同向而跑。200)]秒,所以小亮的速度是 (500-200)247。例3 我人民解放軍追擊一股逃竄的敵人,敵人在下午16點開始從甲地以每小時10千米的速度逃跑,解放軍在晚上22點接到命令,以每小時30千米的速度開始從乙地追擊。20=6(
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