【正文】 將眼睛睜開。注意事項(xiàng)1. 主持人在游戲時(shí)要保持中立及不可給予任何對(duì)游戲有影響的意見。5. 被殺害的參加者將會(huì)退出比賽?！碑?dāng)殺手睜開雙眼時(shí)，主持人會(huì)說：“殺手可以殺人。猜殺手場(chǎng)地：室內(nèi)人數(shù)：612人時(shí)間：因應(yīng)參加者的能力而定目的：促進(jìn)團(tuán)隊(duì)關(guān)系，互相認(rèn)識(shí)大家的溝通模式游戲方法1. 游戲需要一位主持人及至少五名參加者。2. 若參加者不守規(guī)則，主持人可以事先聲明，主持人有權(quán)將他帶返開始的地方。3. 主持人從隊(duì)伍的第一個(gè)走到最后一個(gè)，告訴每一個(gè)參加者所屬號(hào)碼。例如在“愿望碗”中，大家想象五年后的情況，寫在字條上并投入一碗中，然后大家抽出字條猜每張紙條是誰(shuí)的。2. 讓組員一個(gè)個(gè)傳過去，并說出每人對(duì)自己五年后的展望，其他組員可以回應(yīng)之。2. 渡河時(shí)，組員身體會(huì)有緊密接觸，要小心組員感受。但河中滿布食人魚，稍一不慎蛈入河中便會(huì)被吃掉。心意問卷1. 我的興趣是：2. 我的專長(zhǎng)是：3. 我的嗜好是：4. 我最喜歡的食物是：5. 我最喜歡的玩物是：6. 我最喜歡的明星是：7. 我最希望擁有的是：8. 我最珍惜的是：9. 我最怕的是：10. 我最想去的地方是：5．我喜歡的玩意是： 6，我喜歡的明星是：7．我希望擁有的是：8．我最珍惜的是：9．我最怕的是：10．我最想去的地方是：亞瑪遜河遇險(xiǎn)記場(chǎng)地：室內(nèi)人數(shù)：2030人時(shí)間：約30分鐘用具：小木板或地毯，面積不能大，以不能容納所有組員同時(shí)站立為準(zhǔn)。如果是家庭，最好由爸爸或媽媽做代表。，內(nèi)容包括詢問填表人的嗜好、專長(zhǎng)、興趣等。，主持人可給予一些提示。第二組讀出的數(shù)字則是第一組動(dòng)作手指的數(shù)目，第三組讀出的數(shù)字則是第二組動(dòng)作手指的數(shù)目，由此類推。，要求參加者估出最后一組動(dòng)作的數(shù)字。每人的發(fā)言都應(yīng)加以限制。，并給予解釋。因?yàn)橐话銇碚f，參加者會(huì)感到給錢別人比從別人桌上拿錢更容易，小孩也不例外。，大家把錢放在自己前面的桌上，然后用一分鐘到別的桌上任意拿錢；拿去錢幣的數(shù)量或從誰(shuí)拿都是要有理由和原因的。游戲方法（可多可少）硬幣，最好包括多種硬幣。游戲變化。，而派卡的組員可不將全部卡派出。游戲變化另一個(gè)類似的游戲是每人獲派一張卡片，卡片上有他要做的角色，例如“沉默者”、“指責(zé)別人”等，然后共同討論某問題。游戲方法，而組長(zhǎng)將以上的皇冠隨意的分配給各人并戴在頭上；每個(gè)人不知道自己頭上皇冠的名字，但能見到其他人皇冠，而每個(gè)人要根據(jù)他人的皇冠作反應(yīng)。2.“瞎子走路”：a)二人一組，一人用布條縛上眼睛，手按隊(duì)友肩膀或手肘，跟隨隊(duì)友四處穿插?！皸盍睂?duì)圓圈的組員失去信任，便難在放松搖擺。，雙手交叉置于胸前，閉上眼睛，全身放松，幻想自己是楊柳，隨風(fēng)擺動(dòng)，但腳跟不動(dòng)。如果玩的多次，挑戰(zhàn)性會(huì)降低，新鮮感和團(tuán)結(jié)感也會(huì)減弱。，不能把手放開，只能透過其他方法如跨越、穿過等等。，也可把難度逐漸增高，但要顧及組員安全。（如枱椅等），而除口部外，任何身體部分均不得觸及哨子。，最重要是去結(jié)識(shí)朋友。參加者游戲卡上若有名字被念到，便將此格劃去。人名泵波拿場(chǎng)地：室內(nèi)人數(shù)：20100人時(shí)間：約25分鐘用具：每人一張卡片目的：在第一次聚會(huì)時(shí)，讓參加者互相認(rèn)識(shí)或其他資料。游戲變化。（見附表），與其他組員交流“知多一點(diǎn)點(diǎn)”內(nèi)各項(xiàng)，如果對(duì)方符合表格要求，請(qǐng)對(duì)方簽名。游戲變化可用英文字母，或任何有順序特性的詞語(yǔ)替代數(shù)字。，所有人入座。最重要的是給予足夠時(shí)間讓組員可分享較深入內(nèi)容。然后組員A以記者探訪后報(bào)道形式向兩位新朋友介紹組員B的資料，組員B也同樣介紹組員A的資料。游戲方法。注意事項(xiàng)小心安全問題。游戲變化可在大組中每人拿出一樣?xùn)|西，然后一起研究、推論物件屬誰(shuí)。，拿出來給對(duì)方觀察。游戲變化在進(jìn)行了兩三次后，主持人也可用抽簽的方法把組員的名字互相更換，使游戲更刺激。，揭開并放置于組員面前的，直至有兩位組員取得相同點(diǎn)數(shù)的撲克牌時(shí)，便要以最快時(shí)間喊出對(duì)方的名字，早一點(diǎn)喊出對(duì)方名字的作勝，可把手中所累積的牌交給負(fù)方。，每組被選出來的組員需要盡快說出對(duì)方的名字。，每組組員一起商量選哪一位組員出來比賽。注意事項(xiàng)在這個(gè)游戲中，組員因假設(shè)是自己的親友，所以感到較容易表達(dá)自己的優(yōu)缺點(diǎn)，亦能控制說話的內(nèi)容，也較容易拒絕別人的問題。二手介紹場(chǎng)地：室內(nèi)人數(shù)：不限目的：讓組員互相認(rèn)識(shí)，適合作為小組建立初期一種自我介紹方法。在這種情況下，主持人需建議話題的內(nèi)容，協(xié)助祝愿打開話匣子。也可利用音樂陪伴進(jìn)行。比如說，當(dāng)小組內(nèi)出現(xiàn)不信任的情況或有組員表示對(duì)小組有不信任的感覺時(shí)，工作員不要以為運(yùn)用一些信任游戲，如“瞎子摸象”、“信任搖擺”，便能讓小組重拾信任的感覺；反之，工作員應(yīng)直接面對(duì)此情況，讓小組組員一起探討及了解不信任的原因及情況，使組員能克服引起不信任的因素及重新建立信任感。例如游戲“有來有往”，就是藉著給予和拿取其他組員的硬弊，思考一下自己對(duì)其他組員的看法，同時(shí)藉著自己枱面的硬弊，也可以了解組員對(duì)自己的觀感，評(píng)估自己在小組中的表現(xiàn)。1. 在這階段的游戲設(shè)計(jì)，不再停留在找尋組員的共同點(diǎn)上，反之，會(huì)著重刺激組員交流對(duì)人生及各種生活價(jià)值的不同的觀點(diǎn)和看法。深化關(guān)系階段 隨著小組發(fā)展，組員間關(guān)系增進(jìn)，互相了解、分享的層次也更深入。、托手、按肩等都有助建立友善親密的感覺。、個(gè)人資料、興趣等等，使大家有一基本認(rèn)識(shí)。例如：游戲的規(guī)則要有變化或新鮮感；游戲的趣味效果要掌握等。促進(jìn)關(guān)系游戲促進(jìn)關(guān)系游戲的功能在于協(xié)助組員打破隔膜，鼓勵(lì)互相分享、互相學(xué)習(xí)，從而促使組員從中得到反省啟發(fā)的機(jī)會(huì)。注意事項(xiàng)1. 視乎組員可接受程度而定出競(jìng)逐題目，但必須是出人意表的。小組之最場(chǎng)地：室內(nèi)或戶外人數(shù)：15人以上時(shí)間：2030分鐘目的：促進(jìn)小組溝通合作游戲方法1. 視乎人數(shù)把組員分為34組，每組不少于5人。注意事項(xiàng)1. 游戲重點(diǎn)是考驗(yàn)智力及促進(jìn)組員溝通合作，并不是要用古怪精靈的默契來難倒別人。問題范圍可以規(guī)定，但一定不可以詢問有關(guān)這默契。游戲方法1. 組員圍成一圈。注意事項(xiàng)游戲過程中，工作員可提醒個(gè)人游戲的目的是認(rèn)識(shí)朋友，故搜集資料需認(rèn)真，并必須得到對(duì)方答“是”才可填上對(duì)方姓名。2. 參加者于工作紙上填上自己的姓名后開始找身邊朋友訪問，把答“是”者的姓名填在空格上，直至每一空格都填上姓名，然后交給工作人員，最快者可獲禮物。2. 有一位指向另一位，至所有參加者也唱完，期間不可重復(fù)指出一些已唱過的參加者。2. 這人便要如一張被點(diǎn)中的唱片，唱出幾句至一段歌，再用手勢(shì)（如指示方向的手勢(shì)）指向另一人及說出這人名字。其他組員若見有組員摸鼻子，即表示游戲已完結(jié)，亦須跟隨摸鼻子。例如：a. 公民教育小組——香港、中國(guó)政治人物b. 媽咪——電視藝員或娛樂圈人物c. 教會(huì)團(tuán)體——新約圣經(jīng)人物d. 中學(xué)足球代表隊(duì)——國(guó)際著名球員，讓組員能更熟絡(luò)。，游戲便完結(jié)。名人榜場(chǎng)地：室內(nèi)人數(shù)：不限時(shí)間：約20分鐘道具：紙條、筆、目的：加強(qiáng)小組合作意識(shí)游戲方法：（人物可以是現(xiàn)代或古代的、虛構(gòu)或?qū)嶋H存在的），隨意貼在另一位組員的背上（不要讓他看見這人名）。3. 兩組輪流進(jìn)行，次數(shù)視乎時(shí)間和性質(zhì)。游戲方法1. 把組員分為兩組（每組510人）或三組。5. 主持人在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候結(jié)束游戲。3. 游戲開始，站在圈中的人想重占自己的座位，但坐在空位右邊的組員則搶先占據(jù)。2. 選擇傳表情的第一個(gè)組員最好是比較活潑生鬼的。準(zhǔn)備好后，該組員拍前面的組員的肩，指示他回轉(zhuǎn)頭，并以任何方法傳達(dá)字條的內(nèi)容，但不能發(fā)出任何聲音。游戲變化增加難度或刺激度，可在完成排列后，要求全體組員必須做出指定動(dòng)作方作完成論。（扮出電話接通鈴聲）5. 最快串聯(lián)起正確電話號(hào)碼的一組為勝。游戲方法1. 所有參加者分成10人一隊(duì)，每人派發(fā)一張數(shù)字牌/貼紙貼在身上。1. 以獨(dú)立組別比賽形式，比試57次，每次第一組勝出可得10分，第二組可得7分，第三組可得5分，第四組得3分。4. 主持人站于臺(tái)上發(fā)施號(hào)令，叫出一個(gè)圖形/字句/數(shù)字等。砌出個(gè)未來場(chǎng)地：室內(nèi)或室外人數(shù)：20人以上時(shí)間：不限道具：參加者的鞋子目的：制造緊張刺激、開心的氣氛，讓參加者透過互相合作而提升默契。注意事項(xiàng)1. 初時(shí)慢慢進(jìn)行，然后逐漸加快。香港、九龍場(chǎng)地：室內(nèi)或室外人數(shù)：不限時(shí)間：1015分鐘目的：考驗(yàn)組員的反應(yīng)。假如他的表情或眼神在暗示你跑到他面前的座椅，你便要立刻走過去坐在空椅上。2. 把參加者分成兩人一組。注意事項(xiàng)1. 這游戲需要組員高度合作及配合，可作活動(dòng)前熱身之用?！恼逻x自《幼師育樂營(yíng)游戲手冊(cè)》（聽到“一”字可捉蟲蟲）蒙古包場(chǎng)地：室外或足夠大的室內(nèi)場(chǎng)地人數(shù)：1630人（人數(shù)必須是雙數(shù)）時(shí)間：10分鐘目的：營(yíng)造氣氛、促進(jìn)合作游戲方法1. 參加者面向圓心，手拉手圍成一圈，并以2報(bào)數(shù)。有一只狗來把大貓吞下?？梢园迅鹘M員的姓氏作為“捉蟲蟲”的提示。4. 以捉得最多“蟲蟲”者得勝。為增加趣味，可將每一成語(yǔ)配以動(dòng)作。主持人隨意叫出四句成語(yǔ)中的任何一句，參加這便須依照號(hào)令轉(zhuǎn)變方向。3. 主持人應(yīng)注意安排較大力氣的參加者平均分布在圈中。2. 當(dāng)兩人站起來后，增加一人，成為三人組，以同樣背靠背的方法一起站起來。這都有助增強(qiáng)氣氛，不宜處罰過嚴(yán)。4. 若劉一章未能及時(shí)叫出其他組員名字，馮大文會(huì)被紙棒打中，這時(shí)，被打中的要轉(zhuǎn)做主持人，原來坐外圈的劉一章做到圈內(nèi)，主持人則做到外圈填補(bǔ)劉一章的空位。主持人站于中央。5. 康樂游戲看重活動(dòng)過程中帶給參加者的樂趣和歡欣，并不重視游戲的勝負(fù)，也不必要用賞罰的態(tài)度曲處理此類游戲。縱使作出少許改變，也能帶來新鮮的感覺。2. 參加者所進(jìn)行的工作必須要“好玩”的、有趣味的、好笑的、或能引人發(fā)笑的。56個(gè)提升團(tuán)隊(duì)效能的趣味游戲目 錄游戲篇康樂游戲 雙層打傻瓜 坐地起立 一見鐘情 捉蟲蟲 蒙古包 眉目傳情 香港、九龍 砌出個(gè)未來 打電話 傳表情 歸來吧 小動(dòng)作 各人榜 摸鼻哥 點(diǎn)唱機(jī) 尋人啟示 估默契 小組之最促進(jìn)關(guān)系游戲自我介紹 二手介紹心臟病福爾摩斯變形蟲記者采訪超能力飯桌知多一點(diǎn)點(diǎn)人名泵波拿吹銀雞解人結(jié)信任搖擺扣帽子認(rèn)親認(rèn)戚有來有往大火燭Fundamental心有靈犀亞馬遜河遇險(xiǎn)記神奇水晶球瞎子摸象猜殺手學(xué)習(xí)游戲聚管成塔說話與回應(yīng)人生是非題家用分配你砌我讓你講我砌神奇的布囚犯的困局人與鏡黑夜穿林捕捉夜光劫后余生你講我講同舟共濟(jì)渡河旅程協(xié)心齊力附錄附錄一：中國(guó)是游戲之邦附錄二：把游戲帶回教育中游戲篇注意：本部分所有游戲須在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行，并且必須注意安全。譬如“打傻瓜”游戲，每個(gè)人都有相同機(jī)會(huì)做傻瓜，或做打傻瓜的人。將普通“打傻瓜”變化為“雙層打傻瓜”便有此效果。如果要參加者做很多準(zhǔn)備功夫，才開始游戲，則趣味性會(huì)減低。雙層打傻瓜場(chǎng)地：室內(nèi)或室外人數(shù)：2040人時(shí)間：不限道具：座椅、報(bào)紙卷成紙棒目的：制造緊張刺激氣氛，令參加者強(qiáng)記著其他組員的名字游戲方法1. 參加者圍成兩個(gè)圓圈坐在地上或椅上，面向圓心，內(nèi)圓外圓人數(shù)相等。坐于馮大文背后（坐于外圈）的劉一章要及時(shí)叫出內(nèi)圈其他組員的名字（但不能叫馮大文左右兩邊的組員），主持人便需轉(zhuǎn)打被叫名字的組員。2. 游戲初段，內(nèi)圈組員會(huì)因緊張而犯錯(cuò)，如自己喊出其他組員名字或急于提醒背后組員等。兩人先背靠背、手臂扣著手臂地坐在地上，然后，依靠背與背的支撐點(diǎn)一齊起來。2. 當(dāng)七、八人一同進(jìn)行時(shí)，請(qǐng)?zhí)嵝呀M員只能以背及手臂之力站起來，而不是其他方法。3. 參加者分為男女兩行，面對(duì)面橫排站立。注意事項(xiàng)游戲的趣味在于考驗(yàn)參加者的反應(yīng)，以及成語(yǔ)內(nèi)容與動(dòng)作的配合。3. 主持人誦讀一篇文章，當(dāng)文章出現(xiàn)某一特定字眼（如“一”）時(shí)，右手要快速捉住右方組員的拇指，左手則要避免被人捉。2. 文章應(yīng)選擇富趣味性的，指定字眼可多過一個(gè)。有一只貓又把鳥吃了。這時(shí)父親出來尋找兒子，到處尋不見，他看見大魚網(wǎng)里有東西，便將魚網(wǎng)拖回岸邊，他發(fā)現(xiàn)有條大蟒蛇，他將大蟒蛇殺掉，發(fā)現(xiàn)有一只狗在里面，在狗里面他看見有一只貓，在貓里面發(fā)現(xiàn)有一只鳥，在鳥里面他拾起花生，當(dāng)他把花生殼打開，他看見自己的兒子，兒子這時(shí)已嚇呆了，從此以后再不敢淘氣了。4. 如果能夠成功合理建造一個(gè)穩(wěn)固“蒙古包”，報(bào)1與2組員的傾斜方向可以互相變換。眉目傳情場(chǎng)地：較寧?kù)o地方人數(shù)：1315人時(shí)間：1015分鐘目的：加強(qiáng)組員的非語(yǔ)言接觸游戲方法1. 先把椅子圍成一圈。3. 坐在椅上的人都要留意站在空椅后面的組員。如果傳送錯(cuò)誤或表錯(cuò)情，就會(huì)引起笑話。3. 跳錯(cuò)的遭淘汰，直至最后一位便是反應(yīng)最快的組員。2. 可要求組員跳到相反的區(qū)域去，難度更高。3. 所有參加者需脫去腳上的鞋子砌成指定圖形。7. 最快完成砌圖的一組為勝。打電話場(chǎng)地：室內(nèi)或室外人數(shù)：30人以上（人數(shù)最好以10的倍數(shù)遞增）時(shí)間：不限道具：09數(shù)字牌/貼紙目的：制造緊張刺激、開心的氣氛，讓參加者透過互相合作而提升默契。4. 完成排列的組別，參加者須手繞手的串成人鏈，并齊聲叫：“Do Do……”。2. 如每組只得10人（即09），切記指定排列的電話號(hào)碼的數(shù)字不能有相同數(shù)字/重復(fù)。3. 支持人把寫上表情的