人教版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納-全文預(yù)覽
【正文】 小數(shù)點(diǎn)，然后根據(jù)需要添上相應(yīng)的數(shù)后“0”知識(shí)點(diǎn)四：小數(shù)大小的比較先比較整數(shù)的部分，各部分大的那個(gè)數(shù)就大，整數(shù)部分相同，就比較十分位上的數(shù)，十分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大；十分位上的數(shù)也相同，就比較百分位上的數(shù)，百分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大；十分位上的數(shù)也相同，就比較百分位上的數(shù)，百分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)九大；以此類推。數(shù)位順序表整數(shù)部分 小數(shù)點(diǎn) 小數(shù)部分 數(shù) 萬 千 十 個(gè) 十 百 千 萬 位 位 位 位 位 分 分 分 分 位 位 位 位計(jì) 算 萬 千 百 十 個(gè) 分 分 分 分?jǐn)?shù) 之 之 之 之 單 一 一 一 一位知識(shí)點(diǎn)二：小數(shù)的讀法讀小數(shù)時(shí)，先讀整數(shù)部分，按整數(shù)的讀法讀出，再讀小數(shù)點(diǎn)，小數(shù)點(diǎn)讀作“點(diǎn)”最后讀小數(shù)部分，小數(shù)部分要依次讀出每一位上的數(shù)字，（注意：整數(shù)部分是0的小數(shù)，整數(shù)部分就讀零；小數(shù)部分有10個(gè)0就讀出幾個(gè)零）知識(shí)點(diǎn)三：小數(shù)的寫法先寫整數(shù)部分，按照整數(shù)的寫法寫，如果整整部分是零就直接寫0，再在個(gè)位的右下角小數(shù)點(diǎn)；最后依次寫出小數(shù)，部分每一位上的數(shù)字。知識(shí)點(diǎn)二：小數(shù)的意義和小數(shù)的計(jì)數(shù)單位。重點(diǎn)：理解小數(shù)和意義。4）（254） =3（425） =1200247。4(或1000247。（1） 找朋友：254=100 1258=1000 看到25成125就要想到2125；如遇到372等4或8的倍數(shù)、如題中有25成125把4或8的倍數(shù)折成4（ ）或8（ ）（2） 折零：如例：75101=75（100+1）乘法的分配律（3） 乘法分配的靈活運(yùn)用：例：3729＋37＋3770=37（29＋1＋70）并分配律的正反形式要學(xué)會(huì)運(yùn)用，這點(diǎn)事學(xué)生的難點(diǎn)。教學(xué)指導(dǎo)：1:加法的變換律和結(jié)合律往往在同一道題中出現(xiàn)。2：四則混合運(yùn)算的考察不拘泥于簡(jiǎn)單的算式，更注重對(duì)學(xué)生的解決問題能力考察，也就是應(yīng)用題的方式。四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，在沒有括號(hào)的算式李，只有加減法或者只有乘除法的，要按從左到右的順序計(jì)算，有乘除法和加減法的，要先算乘除法，歷算加減法；如果有括號(hào)，要先算括號(hào)里面的，再算外面的。難點(diǎn)：理解O為什么不能作除數(shù)。在沒有括號(hào)的算術(shù)里，如果只有乘除法，要按從左到右的順序計(jì)算。四則運(yùn)算一：不帶括號(hào)的混合運(yùn)算重點(diǎn)：掌握含有兩級(jí)運(yùn)算的順序難點(diǎn)：運(yùn)用混合運(yùn)算解決實(shí)際問題。知識(shí)點(diǎn)二：沒有括號(hào)的乘除混
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