八年級下冊物理力學知識點總結(人教版)-全文預覽
【正文】 于阻力臂的杠桿動力臂小于阻力臂的杠桿特點省了力，但費了距離費了力，但省了距離不省力也不費力實例撬棒、鍘刀、瓶起子、鑷子、筷子、船槳、釣魚竿、理發(fā)剪刀天平、蹺蹺板、定滑輪知識點15：滑輪l1l2F2F1 ：（1）定義：中間的軸固定不動的滑輪。 例如，在現(xiàn)實生活中，我們看到蕩秋千越蕩越低、單擺越擺越低。 (2)影響彈性勢能大小的因素：物體的 彈性形變 越大，它具有的彈性勢能就越大。（1）定義：物體由于高度所決定的能，叫做重力勢能。（1）定義：物體由于 運動 而具有的能，叫做動能。：。： P 。7. 功的原理：使用任何機械都 不省功 。）4．物理量符號： W 5．功的計算：（1）功等于力與物體在力的方向上移動的距離的 乘積 。3．三種不做功的情況：（1）有 距離 無 力 ；（例如：踢出去的足球，在水平草地上滾 動了一段距離。（3）應用：茶壺、鍋爐水位計、乳牛自動喂水器、船閘等都是根據(jù)連通器的原理來工作的。②容器對水平桌面的壓力、壓強遵循固體壓力、壓強規(guī)律。與液體的重力、體積、形狀等因素均無關，所以在比較液體壓強的大小時，要緊緊抓住液體的密度和深度這兩個量來討論。2. 液體壓強的計算公式：P＝ρgh【注意問題】(1) 式中p表示液體的壓強，ρ表示 液體密度 ，h表示 深度 。知識點9：液體壓強1. 液體內部的壓強的規(guī)律：（1） 液體對容器底和側壁都有壓強，液體內部向各個方向都有 壓強 。它表示每平方米面積上受到的壓力是300牛。④在國際單位制中壓強的單位是帕斯卡(Pa)，應用公式p＝F／S計算時，單位要統(tǒng)一，特別是面積的單位必須用m2。【注意】①公式中F是壓力，而不是重力，但在某種情況下，壓力在數(shù)值上等于重力，如物體放在水平面上就是這樣。2. 探究壓力的作用效果跟什么因素有關（1）方法： 控制變量法（轉換法） （2）影響因素：壓力大小和受力面積大小3. 壓強（1）定義：物體所受 壓力 大小與 受力面積 之比叫做壓強。（同體、等值、反向、共線)【注意】判斷是否為二力平衡時，以上四個條件，缺一不可，必須同時滿足。 為保證受力分析的準確性與完整性，可選用以下推薦的方法： 一重（重力）； 二彈（支持力、壓力、拉力、推力）；三摩擦（靜摩擦力、滑動摩擦力、滾動摩擦力）；四其它（以上都分析完，再分析是否有其它力的存在。2．同一直線上二力的合成：（1）同一直線上方向相同的二力的合成： 合力大小等于這二力大小 之和 ，即F合= F1+F2 ； 合力方向與這兩個力的方向 相同 。8. 減小摩擦力的方法： （1） 減小 壓力； （2）使接觸面 光滑 ； （3）變 滑動摩擦力 為 滾動摩擦力 ； （4）使接觸面 分離 。4．方向： 與物體相對運動的方向 相反 。3．慣性現(xiàn)象解釋步驟（1）明確研究的是哪個物體，它原來處于怎樣的運動狀態(tài)；（2）當外力作用在該物體的某一部分（或外力作用在與該物體有關聯(lián)的其他物體上）時， 這一部分的運動狀態(tài)的變化情況；（3）該物體另一部分由于慣性仍保持原來的運動狀態(tài)；（4）最后會出現(xiàn)什么現(xiàn)象。 （3）慣性大小只與物體的 質量 有關，質量越大，慣性越大。 （2）慣性與物體所處的運動狀態(tài)無關，對任何物體，無論它是運動還是靜止，無 論是運動狀態(tài)改變還是不變，物體都有慣性。慣 性是物體本身的固有性質，一切物體都具有 慣性 。它也包含物體在某 一方向上不受外力的情況。 重心 。當物體靜止時，彈簧測力計的讀數(shù)即所受重力。（2）工作原理：在彈性限度內，彈簧的伸長量與 所受拉力大小 成正比。 如：橡皮泥、面團等。6．物體間力的作用是 相互 的。）3．力的物理量符號： F 。八年級下冊物理知識點總結 知識點1：力的概念1．力的作用效果力能改變物體的 運動狀態(tài) ；力能改變物體的 形狀 （或說成“力能使物體發(fā)生 形變 ”）。（力發(fā)生在 兩 個物體之
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