八年級下冊物理力學(xué)知識點總結(jié)(人教版)(文件)
【正文】 還是斜面無關(guān)。： 功 與 做功所用時間 之比叫做功率。 工程技術(shù)上還常用千瓦（kW）作為功率的單位。 推導(dǎo)過程：知識點13：機械能 （1）物體能夠?qū)ν?做功 ，我們就說這個物體具有 能量 ，簡稱能。（3）影響動能大小的因素：①物體的 質(zhì)量 ； ②物體運動的 速度 。 【注意】在質(zhì)量一定時，物體被舉得越高，重力勢能越大；在高度一定時，物體的質(zhì)量越大，重力勢能越大。 （2）一個物體的機械能=動能+勢能（1）機械能 不變 ：如果只有動能和勢能相互轉(zhuǎn)化，盡管動能、勢能的大小會變化，但機械能的總和不變，或者說，機械能是守恒的。 例如，火箭發(fā)射、踢足球、隨電梯上升的人。（3）特點：使用定滑輪不能 省力 ，但是能改變動力的 方向 。（4）理想的動滑輪（不計軸間摩擦和動滑輪重力）則：F=1/2G只忽略輪軸間的摩擦則拉力F=1/2(G物+G動)繩子自由端移動距離：s繩=2s物繩子自由端移動速度：v繩=2v物3. 滑輪組：（1）定義：定滑輪、動滑輪組合成滑輪組。結(jié)合題目的具體要求組裝滑輪。3．總功：（1）定義：有用功與額外功之和是總共做的功，叫總功； （2）用W總表示； （3）W總=W有+W額4．機械效率：（1） 有用 功跟 總 功的比值叫做機械效率； （2）物理量符號：（讀作yita） （3）計算公式： （4）注意：①總小于1（或100%）； ②通常用百分?jǐn)?shù)表示； ③沒有單位。知識點16：機械效率基礎(chǔ)1．有用功：（1）定義：對人們有用的，必須要做的功，叫有用功； （2）用W有表示。只忽略輪軸間的摩擦，則拉力F=1/n(G物+G動) 繩子自由端移動距離：s繩=ns物繩子自由端移動速度：v繩=nv物（4）組裝滑輪組方法：首先根據(jù)公式n=(G物+G動) / F求出繩子的股數(shù)。（可上下移動，也可左右移動）F1l1F2l2（2）實質(zhì)：動滑輪的實質(zhì)是：動力臂為阻力臂 2倍 的 省力 杠桿。OFGF2l2F1l1注意點:①在力的作用下；②繞固定點轉(zhuǎn)動；③硬棒；： ①支點“O”：繞固定點轉(zhuǎn)動的點； ②動力“F1”：使杠桿轉(zhuǎn)動的力； ③阻力“F2”：阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力； ④動力臂“l(fā)1”：支點到 動力作用線 的垂直距離； ⑤阻力臂“l(fā)2”：支點到 阻力作用線 的垂直距離；： ①關(guān)于力臂的概念，我們應(yīng)注意以下幾點： ； ，若其作用點不變，但力的作用方向改變，那么力臂一般也要 改變 ； 不一定 在杠桿上；（一定/不一定） ，則它的力臂為 0 ； ②畫力臂的一般步驟（?？籍媹D題）： ； ，注意，延長線用虛線； ，注意，垂線用虛線，并標(biāo)上垂直符號； ，用大括號標(biāo)注，并標(biāo)上l1或l2；4. 杠桿的平衡（1）概念：若杠桿在力的作用下處于 靜止 狀態(tài)，我們就說它平衡了； 注意:當(dāng)杠桿勻速轉(zhuǎn)動也屬于平衡狀態(tài)；（2）研究杠桿平衡條件的實驗：①實驗時，應(yīng)注意以下幾點：調(diào)節(jié)杠桿自身，使它靜止時處于 平衡 位置，每次都要求杠桿靜止時處于水平位置，這樣力臂的數(shù)值就能杠桿上直接讀出；F2=10牛L2=3厘米6=18厘米G=10牛F2=10牛L2=3厘米6=18厘米G=10牛F2=10牛L2=3厘米6=18厘米G=10牛F1=10牛L1=3厘米6=18厘米F1=20牛L1=3厘米3=9厘米F1=30牛L1=3厘米2=6厘米O②實驗數(shù)據(jù)：設(shè)計表格，分析數(shù)據(jù)③實驗結(jié)論：杠桿平衡條件：動力乘以動力臂等于阻力乘以阻力臂；也叫杠桿原理；即即公式表示為： F1l1=F2l2 ；（3）杠桿平衡條件的應(yīng)用：省力杠桿費力杠桿等臂杠桿概念動力臂大于阻力臂的杠桿動力臂小
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