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八年級(jí)下冊(cè)物理典型例題解析-全文預(yù)覽

  

【正文】 力力臂”的變化=F浮4l  比較兩端變化,右端變化大,因?yàn)樗芨×Ψ较蚴窍蛏系?,因而杠桿右端上升,左端下沉.  (4)題目所設(shè)與(3)相同,    對(duì)于左端:“力力臂”的變化=4F浮3l=12F浮3h  s為拉力移動(dòng)的距離.  注意:有3根繩子連在動(dòng)滑輪上,則s=3h  機(jī)械效率:η====80%  錯(cuò)解 有的學(xué)生忽略了距離關(guān)系,認(rèn)為總功:W總=FOB,推得FA>  答案 D  例6?。ㄩL(zhǎng)沙市中考試題)在圖1—6—6(a)中,畫(huà)出使用滑輪組提升重物時(shí),繩子最省力的繞法.  ?。╝)    ?。╞)圖1—6—6  如圖1—6—6(b),繩子的繞法為最省力,則應(yīng)從定滑輪開(kāi)始繞起,最后承擔(dān)物重的繩子根數(shù)為4根.  如何求滑輪組繩子上的拉力?(1)使用滑輪組豎直提起重物  第一種情況,在忽略動(dòng)滑輪重和摩擦及繩重等額外阻力時(shí),繩子自由端拉力:F=.如圖1—6—6(b),n=4,F(xiàn)=   第二種情況,不計(jì)摩擦和繩重,但考慮動(dòng)滑輪重.拉力:F=如圖1—6—6(b),若物體重500N,動(dòng)滑輪重100N,則拉力:F==150N.  第三種情況,又要考慮動(dòng)滑輪重,又要計(jì)摩擦等額外阻力,則應(yīng)從機(jī)械效率去考慮求出拉力.  公式推導(dǎo):η==拉力:F=,如圖1—6—6(b),若物體重500N,滑輪組機(jī)械效率為70%,s=4h,則拉力:  F==≈ ?。?)使用滑輪組平拉重物圖1—6—7  如圖1—6—7,用滑輪組勻速拉動(dòng)物體A,這時(shí)拉力F大小和重量無(wú)直接關(guān)系.  在不計(jì)滑輪重,滑輪摩擦等額外阻力時(shí),拉力:F==,其中f表示A與地面的摩力.n表示與動(dòng)滑輪連接的繩子根數(shù).設(shè):A重120N,A與地面摩擦力為30N,則拉力:F==10N.  例7?。暇┦兄锌荚囶})利用圖1—6—8中的滑輪組提升重物A(物體A重1600 N),滑輪組的機(jī)械效率為80%,當(dāng)物體勻速提升時(shí),作用在繩端的拉力F為_(kāi)_______N,如果增大物重,此滑輪組的機(jī)械效率.(選填“變大”、“變小”或“不變”)圖1—6—8  精析 考查力、功和機(jī)械效率之間的關(guān)系.  解 已知:G=1600N,機(jī)械效率η=80%  設(shè)提升時(shí),物體上升h.  根據(jù)圖,拉力上升高度為S=4h  η==  F===500N  分析物重對(duì)機(jī)械效率的影響η====  若h、W額不變,G增大,η提高.  答案 500N,變大  例8?。S岡中考試題)如圖1—6—9所示,物體M放在水平桌面上,現(xiàn)通過(guò)一動(dòng)滑輪(質(zhì)量和摩擦不計(jì))拉著M向左勻速運(yùn)動(dòng),此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)(質(zhì)量可忽略)示數(shù)為10N.若在M上加放一物塊m可保持M向左勻速運(yùn)動(dòng),需在繞過(guò)動(dòng)滑輪的繩子的自由端施加一拉力,則F′ ( ?。﹫D1—6—9    A.M運(yùn)動(dòng)時(shí)受到向左的摩擦力    B.加放m前,M受到10N的摩擦力    C.加放m前,M受到20N的摩擦力    D.加放m后,力F′,保持10N不變  精析 此題考查學(xué)生對(duì)平拉滑輪組的受力分析,并考查學(xué)生對(duì)滑動(dòng)摩擦力隨壓力增大而增大的知識(shí)點(diǎn).  未加m之前,拉力F與彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)相同,也為10 N.  用動(dòng)滑輪勻速拉重物,F(xiàn)=,f=2F=20N.f方向向右.C選項(xiàng)是正確的.  加放m后,F(xiàn)′= ,由于M對(duì)地面壓力增大,所以摩擦力增大,F(xiàn)′也增大,F(xiàn)′>10N.  答案 C  例9 在下述情況中,若物體重100N,則力對(duì)物體做了多功? ?。?)物體沿著光滑的水平面勻速前進(jìn)了1 m,求推力對(duì)物體做的功.  (2)物體沿水平面勻速前進(jìn)了10m,摩擦力是20N,求拉力做的功. ?。?)物體沿光滑斜面滑下,斜面高1 m,長(zhǎng)2m,如圖l—6—10所示,求重力對(duì)物體做的功.(4)如圖1—6—10,物體從斜面上滑下,求支持力對(duì)物體做的功.圖1—6—10  精析 初中階段研究力做功,主要指下列幾種情況:  第一種:力和物體運(yùn)動(dòng)方向一致,稱為力對(duì)物體做功.  第二種:力和物體運(yùn)動(dòng)方向相反,可以稱為克服某個(gè)力做功.如向上拋出某個(gè)物體,重力方向向下,物體運(yùn)動(dòng)方向向上,可以稱為克服重力做了功.  第三種:當(dāng)某個(gè)力和運(yùn)動(dòng)方向垂直,則這個(gè)力對(duì)物體做的功為零.  解?。?)水平面光滑,認(rèn)為摩擦力為零.物體勻速前進(jìn),推力也為零.這時(shí)W=0.  (2)物體勻速直線運(yùn)動(dòng),推力F=f(摩擦力)=20N,s=10m,所以:W=20N10m=200J.  (3)物體沿重力方向移動(dòng)的距離為h,重力做的功W=Gh=100N1m=100J. ?。?)如圖1—4—10,物體沿斜面運(yùn)動(dòng),支持力方向與運(yùn)動(dòng)方向垂直,物體沿支持力方向沒(méi)有移動(dòng),W=0.  答案?。?)W=0 ?。?)W=200 J?。?)W=100 J  (4)W=0  例10?。ū本┦形鞒菂^(qū)中考試題)圖1—6—11
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