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正文內(nèi)容

廣州中考語(yǔ)文閱讀與鑒賞答題技巧-全文預(yù)覽

  

【正文】 論點(diǎn)(或論題)?! ≌擖c(diǎn)應(yīng)是一個(gè)完整的句子,是一個(gè)明確的判斷?!  詷?biāo)題為出發(fā)點(diǎn)尋找?! ?3)請(qǐng)您就本文論點(diǎn)談一點(diǎn)看法:為什么說(shuō)?是不是真的?  ,要格外關(guān)注。談自己的觀點(diǎn)看法等。(2)看修辭?! ∫话阒傅木褪谴~前面的那句話,找離他最近的一句話。二要結(jié)合語(yǔ)境,結(jié)合上下文揣摩其具體含義?! ∮袝r(shí)一段文字中不止一種論證方法,要找全。  舉例論證:具體有力地論證……觀點(diǎn)。(2)對(duì)照式。  (3)要分清中心論點(diǎn)和分論點(diǎn):分論點(diǎn)一般位于段首或有標(biāo)志性詞語(yǔ):分論點(diǎn)是用來(lái)證明分論點(diǎn)的?! ?2)找準(zhǔn)論點(diǎn):一看題目(題目即論點(diǎn))。 廣州中考語(yǔ)文議論文答題技巧 ——準(zhǔn)確摘取或概括中心論點(diǎn)?! ?拓展類——談感受、啟示、看法、認(rèn)識(shí)?! ?補(bǔ)充句子?! ”M量用原文中的詞句。但有時(shí)只是讓分析語(yǔ)言特點(diǎn), 這時(shí)就不要再寫“假如刪去”了。千萬(wàn)別和論證方法混淆?! ?“這”“這樣”指代的內(nèi)容——一般用原文的詞語(yǔ)或句子 《太陽(yáng)能飛機(jī)》  找最近的一句話。沒有再自己概括。讓讀者對(duì)說(shuō)明對(duì)象有一個(gè)更形象的認(rèn)識(shí)。  1開頭第一段的作用 ?。?) 講故事開頭:引出說(shuō)明對(duì)象(內(nèi)容)?!P(guān)注全篇,用詞簡(jiǎn)潔精準(zhǔn)  包括三種情況:集中、分散、概括。  應(yīng)對(duì)技巧:結(jié)合實(shí)際,結(jié)合原文,根據(jù)庫(kù)存,按文章所介紹的事物的特征去寫。考查學(xué)生對(duì)選文閱讀后的感受、啟發(fā)、體會(huì)。在這個(gè)句子里起的作用?! ∫话阒傅木褪谴~前面的那句話,找最近的一句話?! ?2)并列式,幾個(gè)段落并列存在?! ?7)由整體到局部的順序?! ?3)由原因到結(jié)果(或由果溯因)的順序??臻g順序?! ?5)下定義:科學(xué)準(zhǔn)確地指出了……事物的本質(zhì)特點(diǎn)  (6)分類別:條理清晰地說(shuō)明了……  (7)列圖表:直觀形象地說(shuō)明了……  注意:書寫要認(rèn)真準(zhǔn)確?! ≌f(shuō)明方法——說(shuō)明方法及其作用?! ?2)概述其形成過(guò)程、原理等,一般從原文中找,但需要把零散的意思?xì)w納到一個(gè)完整的大句子中。不要用疑問(wèn)代詞?! ?2)給文章擬標(biāo)題,要體現(xiàn)簡(jiǎn)明、新穎、概括的原則。從能力角度上說(shuō),是考鑒賞評(píng)價(jià)和發(fā)散思維能力、創(chuàng)新能力等。牢牢記住每段的段意,每課的中心,注意每課的課后題。翻譯時(shí)注意運(yùn)用“留”、“補(bǔ)”、“刪”、“換”、“調(diào)”的方法。從古漢語(yǔ)角度看,易考特殊句式的翻譯。  以課下注釋中的單個(gè)詞為主,多注意一詞多義、詞類活用、古今異義、通假字等?! ?yīng)對(duì)這一題型,劃分朗讀節(jié)奏的方法:首先要理解句義,再按意義劃分?! ?2)文中名句的默寫:空出兩個(gè)句子,根據(jù)前后句填空。其他如:作者的字號(hào)、對(duì)作者的評(píng)價(jià)、相關(guān)作品等不會(huì)作為考試內(nèi)容。例如:“入/則無(wú)/法家拂士”?! ?4)解釋實(shí)詞、虛詞的含義?! 膬?nèi)容上看,易考關(guān)鍵語(yǔ)句的翻譯。直譯譯不通時(shí)再輔以意譯法?! ∵@些題一般不是自由發(fā)揮題,盡量按照新教參,加以整理。就文中的人物、事件、觀點(diǎn)等某一方面發(fā)表自己的看法?! ?yīng)對(duì)策略:  (1)說(shuō)明對(duì)象:一看文題二看首尾段。  (4)段意概括:先找中心句?! ?yīng)對(duì)策略:  (1)下定義,要用“什么是一種什么”的句式。若是總分關(guān)系則用總寫句,標(biāo)點(diǎn)十分重要,一般一句介紹一個(gè)意思?! ≌f(shuō)明方法的作用:  (1)舉例子:準(zhǔn)確具體地說(shuō)明了……  (2)列數(shù)字:準(zhǔn)確具體地說(shuō)明了……  (3)作比較:通過(guò)比較,更突出地說(shuō)明了……  (4)打比方:生動(dòng)形象地說(shuō)明了……(事物加特點(diǎn))?! r(shí)間順序?! ?2)由主要到次要的順序?! ?6)由表及里的順序?! ≌f(shuō)明文在結(jié)構(gòu)上的表現(xiàn)形式有  (1)總分式(包括總——分——總式,總——分式,分——總式)?! ≈复斑@些條件”、“這種現(xiàn)象”“同樣道理”等在文中具體指代什么?! ?yīng)對(duì)技巧:先要答不能,然后再說(shuō)明:這個(gè)詞的本義。  開放性試題——考查與選文有關(guān)的語(yǔ)言知識(shí)、文化知識(shí)的積累。就……談一點(diǎn)看法或設(shè)想等。新
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