小學(xué)六年級語文教學(xué)工作總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 。為了拓展學(xué)生的知識視野，我開展了一系列的語文活動。在每個單元的教學(xué)任務(wù)完成之后，我都進行檢測，針對學(xué)生存在的知識點問題，及時解決。既嚴格督促，又給與他們及時的鼓勵，幫他們樹立學(xué)習(xí)的信心。這是很關(guān)鍵的，我們要著重指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會思考。最重要的學(xué)習(xí)莫過于方法的學(xué)習(xí)?，F(xiàn)對自己一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下： 一、狠抓基礎(chǔ)知識和基本技能由于我班學(xué)生是多班組合起來的，加之本學(xué)期我剛剛來到團結(jié)小學(xué)，對合過來的53名學(xué)生我不了解，學(xué)生可能也不適應(yīng)我的教學(xué)方法，需要一定的時間去相互了解，但我發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生語文基礎(chǔ)較差，為了扎實學(xué)生的基礎(chǔ)知識和基本技能，我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對癥下藥，因材施教，不斷提高學(xué)生的知識水平。轉(zhuǎn)眼，一個學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學(xué)期以來，學(xué)生的點滴進步讓我無比欣慰，但還存在著一些問題，今后還需努力解決。 二、做好學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo) 俗話說，“磨刀不誤砍柴功”。有人說，聰明與否，在于是否思考。 三、做好轉(zhuǎn)差工作針對我們班差生較多的情況，我狠抓差生，給差生“開小灶”，每課跟進，要求生字詞語過關(guān)。本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容分為七個單元。五、拓展知識視野語文教學(xué)必須重視積累運用，只有學(xué)生對知識有了一定積累之后才能運用。好詞佳句的收集。學(xué)生在活動中增長了知識，訓(xùn)練了動腦、動口、動手的能力。學(xué)生平時缺乏大量的閱讀、積累、欣賞、感悟，遇到一些較靈活的題，就感到束手無策。由于我們在
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