【摘要】語文核心素養(yǎng)培養(yǎng)是小學(xué)語文的主要教學(xué)目標(biāo),那么關(guān)于語文核心素養(yǎng)論文應(yīng)當(dāng)怎么來寫呢?下面 是精心整理的相關(guān)文章,供大家學(xué)習(xí)和參閱。 語文核心素養(yǎng)論文 時(shí)代的快速發(fā)展,要求社會(huì)必須有相應(yīng)素養(yǎng)的人...
2025-09-06 22:11
【摘要】第一篇:凝練語文學(xué)科核心素養(yǎng) 凝練語文學(xué)科核心素養(yǎng) 用“學(xué)習(xí)任務(wù)群”引導(dǎo)教學(xué)方式變革 青島三中語文組20180214 近30年來,信息社會(huì)發(fā)展迅猛,激發(fā)了整個(gè)世界教育改革的熱潮,而重視母語教育...
2025-09-24 20:29
【摘要】第一篇:對(duì)語文核心素養(yǎng)的認(rèn)識(shí) 對(duì)語文教師核心素養(yǎng)的六點(diǎn)認(rèn)識(shí) 文/張大文 我們應(yīng)該對(duì)于問題的核心所在非常敏感。這個(gè)素養(yǎng),我在讀到愛因斯坦對(duì)居里夫人的評(píng)價(jià)時(shí),便意識(shí)到它的重要性了,尤其是對(duì)我們教師而...
2024-10-28 12:09
【摘要】老師如何提高語文核心素養(yǎng)語文素養(yǎng)是一種以語文能力為核心的綜合素養(yǎng)。一個(gè)人的語文素養(yǎng)至少包括他的語文能力、語言積累、語文知識(shí)、學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣以及認(rèn)知能力、人文素養(yǎng)等。新課程性質(zhì)與地位里明確指出:語文課程應(yīng)致力于學(xué)生語文素養(yǎng)的形成與發(fā)展。語文素養(yǎng)是學(xué)生學(xué)好其他課程的基礎(chǔ),也是學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展的基礎(chǔ)。“語文是最重要的交際工具,是人類文化的重要組成部分?!彼纫笪覀?cè)谡Z文教學(xué)中抓好學(xué)生的語文
2025-08-05 15:41
【摘要】第一篇:語文學(xué)科的核心素養(yǎng) 語文學(xué)科的核心素養(yǎng) · · ·當(dāng)前規(guī)劃未來教育發(fā)展時(shí),“核心素養(yǎng)”一詞成為輿論關(guān)注的熱點(diǎn)?!笆裁词呛诵乃仞B(yǎng)”不是來自學(xué)科內(nèi)部的,而是在強(qiáng)調(diào)未來教育發(fā)展,落實(shí)素質(zhì)教育...
2024-10-25 02:20
【摘要】第一篇:提高語文核心素養(yǎng)教學(xué)反思 提高語文核心素養(yǎng)教學(xué)反思 提高學(xué)生的語文素養(yǎng)不是一句空話,我們經(jīng)常說:“興趣是最好的老師?!敝挥屑ぐl(fā)了學(xué)生的興趣,才能挑動(dòng)學(xué)生心目中想學(xué)的心,使其自然而愉快的接受...
2025-09-27 04:28
【摘要】第一篇:基于核心素養(yǎng)的小學(xué)語文 基于核心素養(yǎng)的小學(xué)語文教學(xué)方式改革實(shí)踐研究 素養(yǎng)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的和整合的概念,是指?jìng)€(gè)體為了健全發(fā)展,必須因應(yīng)生活情境的需求而具備的不可或缺的知識(shí)、能力或技術(shù)能力、態(tài)度。...
2024-10-13 10:46
【摘要】蘇教版四年級(jí)上冊(cè)語文第四單元試卷學(xué)校班級(jí)姓名得分一、基礎(chǔ)知識(shí)部分1、看拼音寫詞語:dìzhǐzhěntoujīchǔliánxìgùzhàngqiáo
2024-11-15 15:28
【摘要】第一單元測(cè)試卷1一、積累與運(yùn)用。(31分)1、我會(huì)看拼音寫詞語(4分)lǒnɡzhàoh?nɡɡuànkuānkuòjìjìnɡ()()()
2024-11-30 07:37
【摘要】四年級(jí)下冊(cè)語文綜合素養(yǎng)期末綜合卷(時(shí)間:80分鐘)項(xiàng)目卷面書寫日積月累閱讀天地寫作天地課外拓展等第得分卷面書寫規(guī)范、端正、整潔。(5分)日積月累一、讀拼音寫詞語。(8分)wānyán
2024-11-29 08:34
【摘要】第一篇:本真語文回歸語文教學(xué)核心素養(yǎng) 本真語文回歸語文教學(xué)核心素養(yǎng) [摘要]本真語文要求教學(xué)返璞歸真,追求的是真實(shí)、樸實(shí)的語文。因此,教師要摒棄繁瑣的形式、虛假的熱鬧和紛亂的狀態(tài)等,明確語文教學(xué)的...
2024-10-10 17:19
【摘要】神奇的光教學(xué)要求:1.通過教學(xué),使學(xué)生懂得有關(guān)激光的知識(shí),了解現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的新成果,激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)的思想感情。2.找出有承上啟下的過渡句的段落,在弄懂段與段之間聯(lián)系的基礎(chǔ)上,采用“抓過渡段”的方法,概括第2段的段意。3.理解課文中數(shù)據(jù)、舉例對(duì)說明激光的特點(diǎn)、用途所起的作用。4.學(xué)會(huì)本課的生字新聞,重點(diǎn)理解“廣泛、推確、可靠、清晰”等詞語
2024-12-11 08:15
【摘要】北京的長(zhǎng)城教學(xué)內(nèi)容這篇略讀課文寫的是北京的兩處長(zhǎng)城,即司馬臺(tái)長(zhǎng)城和八達(dá)嶺長(zhǎng)城。課文介紹兩處長(zhǎng)城,分別用了小標(biāo)題的形式。司馬臺(tái)長(zhǎng)城被稱為“中國(guó)長(zhǎng)城之最”,具有“險(xiǎn)、密、全、巧、奇”等五大特點(diǎn)。司馬臺(tái)長(zhǎng)城活像一條蜿蜒的蒼龍靜臥在山脊。而八達(dá)嶺地勢(shì)險(xiǎn)峻,隨峰而筑的長(zhǎng)城高低起伏,有如巨龍騰飛。教學(xué)要求10個(gè)生字。,能說司馬臺(tái)長(zhǎng)城和八達(dá)
2024-12-11 08:16
【摘要】小珊迪教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):了解課文按事情發(fā)展順序敘述的特點(diǎn),理解課文內(nèi)容。能力目標(biāo):通過有感情的朗讀、感悟和交流,培養(yǎng)學(xué)生自讀自悟、合作探究的能力。德育目標(biāo):學(xué)習(xí)小珊迪誠(chéng)實(shí)、善良的品質(zhì),珍惜今天的幸福生活。創(chuàng)新目標(biāo):結(jié)合具體情境進(jìn)行想象,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造心往一處想想象的能力。教學(xué)重難點(diǎn):
【摘要】西門豹教學(xué)目標(biāo):。、理解能力、朗讀能力、復(fù)述能力。,為民除害興利的人物。教學(xué)重點(diǎn):了解西門豹懲辦首惡、教育百姓的經(jīng)過。教學(xué)難點(diǎn):理解西門豹為什么要將計(jì)就計(jì)。教學(xué)準(zhǔn)備:西門豹的相關(guān)資料。第一課時(shí)教學(xué)要求:學(xué)會(huì)本課生字新詞語,初讀課文,理清文章
2024-12-11 08:14