【正文】 分之一。作業(yè)應(yīng)認(rèn)真獨(dú)立完成，應(yīng)書寫工整、計(jì)算正確、表達(dá)清晰。 四、實(shí)驗(yàn)、習(xí)題的內(nèi)容和要求 ，使學(xué)生鞏固所學(xué)的知識，在儀器操作、記錄、計(jì)算方面得到訓(xùn)練；又可培養(yǎng)嚴(yán)肅認(rèn)真、實(shí)事求是的科學(xué)作風(fēng)。了解建筑物的變形觀測和竣工測量。 （九）建筑工程測量 了解建筑測量的概況。熟悉測圖前的準(zhǔn)備工作，地形圖的測繪。 （六）小地區(qū)控制測量 了解控制網(wǎng)的布網(wǎng)方式、等級。了解上述距離測量的誤差來源及注意事項(xiàng)。了解 J6 級經(jīng)緯儀的檢驗(yàn)，測量角度的誤差分析及注意事項(xiàng)，以及電子經(jīng)緯儀的特點(diǎn)和使用。了解水準(zhǔn)儀的檢驗(yàn)，水準(zhǔn)測量的誤差分析及注意事項(xiàng)。掌握水平面代替水準(zhǔn)面的限度，測量工作的基本原則，常用度量單位和弧度。 《建筑工程測量》教學(xué)大綱 一、課程的性質(zhì)和任務(wù)： 本課程是一門操作性比較強(qiáng)的專業(yè)技能課。實(shí)際教學(xué)安排可以作適當(dāng)調(diào)整。 第三部分 結(jié)構(gòu) 圖形 設(shè)計(jì) 課題一、繪制基礎(chǔ)平面圖、基礎(chǔ)詳圖 教學(xué)要求： 學(xué)會運(yùn)用 CAD 軟件 繪制基礎(chǔ)平面圖、基礎(chǔ)詳圖。 課題二、繪制建筑立面圖 教學(xué)要求：學(xué)會由平面圖生成立面圖，掌握立面門窗、陽臺、屋頂、雨水管線的畫法以及立面圖的標(biāo)注方法。 課題五、線型、顏色、圖層與塊 1. 線型、顏色、圖層與塊 教學(xué)要求：掌握線型、顏色的設(shè)置及圖層、塊的使用方法。 二、課 題 及 課 時(shí) 分 配 表 序號 課題名稱 總課時(shí) 課 時(shí) 分 配 講課 上機(jī) 1 AutoCAD2020 28 14 14 ⑴ 操作基礎(chǔ) 4 2 2 ⑵ 基本繪圖方法 4 2 2 ⑶ 編輯圖形與顯示圖形 4 2 2 ⑷ 精確繪圖 6 2 2 ⑸ 線型、顏色、圖層與塊 4 2 2 ⑹ 文本注釋與尺寸標(biāo)注 6 2 2 ⑺ 輸出與打印 4 2 2 2 建筑圖形 設(shè)計(jì) 20 8 12 ⑴ 繪制建筑平面圖 4 2 4 ⑵ 繪制建筑立面圖 4 2 2 ⑶ 繪制建筑剖面圖 4 2 2 ⑷ 繪制建筑詳圖 4 1 2 ⑸ 繪制建筑總平面圖 4 1 2 3 結(jié)構(gòu) 圖形 設(shè)計(jì) 12 6 6 ⑴ 繪制基礎(chǔ)平面圖、基礎(chǔ)詳圖 4 2 2 ⑵ 繪制樓層結(jié)構(gòu)平面圖 4 2 2 ⑶ 繪制樓梯結(jié)構(gòu)詳圖 4 2 2 合 計(jì) 60 28 32 三、課 程 內(nèi) 容 與 教 學(xué) 要 求 第一部分 AutoCAD2020 17 課題一、 操作基礎(chǔ) 、任務(wù)及學(xué)習(xí)方法 的界面構(gòu)成、基本操作以及如何 配置繪圖環(huán)境 教學(xué)要求：了解本課程的內(nèi)容、任務(wù)及學(xué)習(xí)方法；熟悉 AutoCAD2020 的界面構(gòu)成、基本操作以及如何配置繪圖環(huán)境。主要任務(wù)是學(xué)習(xí)運(yùn)用 CAD 技術(shù)進(jìn)行建筑和結(jié)構(gòu)輔助設(shè)計(jì)的方法與技巧。 難點(diǎn)：墻身防潮 【實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)】 內(nèi)容：參觀學(xué)校內(nèi)已建的和在建的建筑，重點(diǎn)觀察防水、防潮構(gòu)造 要求：參觀時(shí)注意以下方面 防水部分，重點(diǎn)看平屋頂?shù)娜嵝?、剛性防水?gòu)造作法，看樓地面及墻體的防水作法，看地下室的防水處理； 防潮部分，看墻身防潮層的位置、材料選用、接頭方法，看地下室防潮處理方法。理解樓板層防水構(gòu)造原理 。重點(diǎn)掌握鋼筋混凝土樓板層的布置；樓地層的構(gòu)造做法及其選用。 14 【教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)】 重點(diǎn)：民用建筑的組成與作用 難點(diǎn)：影響建筑構(gòu)造的因素 第六章 基礎(chǔ)、墻體與變形縫的構(gòu)造 【教學(xué)內(nèi)容】 基礎(chǔ)的類型與構(gòu)造 墻體的類型與構(gòu)造 陽臺與雨篷的構(gòu)造 變形縫的構(gòu)造 【教學(xué)要求】 通過本章的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生掌握深淺基礎(chǔ)的各自特點(diǎn)及區(qū)別；理解常見基礎(chǔ)的具體作法；掌握常見磚墻的名稱叫法，明白順、丁、斗、眠的意思，理解磚墻的砌筑方法與構(gòu)造規(guī)定；了解陽臺雨篷的防雨措施；掌握常見三種變形縫的各自特征，理解各自的處理 方式。 【教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)】 重點(diǎn)：制圖標(biāo)準(zhǔn)和投影內(nèi)容 難點(diǎn)：投影圖的繪制； 第二章 建筑施工圖的識讀 【教學(xué)內(nèi)容】 建筑施工圖的內(nèi)容 建筑平面圖 建筑立面圖 建筑剖面圖 建筑詳圖 【教學(xué)要求】 通過本章的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生掌握建筑施工圖的常見內(nèi)容條款，掌握識讀平面、立面、剖面圖的正確順序，起點(diǎn)流向，首先看哪里，再看哪里，怎么去看，正確記憶構(gòu)件代號及規(guī)格。 五、各章學(xué)時(shí)分配 本課程總計(jì) 144 學(xué)時(shí)， 其中識圖與構(gòu)造 84 學(xué)時(shí)，計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì) CAD 60 學(xué)時(shí)，識圖與構(gòu)造其中實(shí)訓(xùn)共 20 學(xué)時(shí)，周 4 學(xué)時(shí)。同時(shí)通過對建筑的觀察及 更 多閱讀 相關(guān) 建筑資料，培養(yǎng)一定的建筑審美觀和正確的設(shè)計(jì)思路。理論教學(xué)采用多媒體教學(xué)，內(nèi)容清晰簡潔、配有大量的示意圖，便于學(xué)生理解 利用現(xiàn)代化教學(xué)手段：如幻燈、錄像 、計(jì)算機(jī) 等。 11 教學(xué)大綱 《建筑識圖與構(gòu)造》課程教學(xué)大綱 第一部分大綱說明 一、本課程的性質(zhì)與任務(wù) 《建筑識圖與構(gòu)造》課程是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的 建筑施工 專業(yè)的專業(yè)課程。 六、編制說明 本計(jì)劃的編制依據(jù) 學(xué) 校 的有關(guān)教學(xué)管理文件 和 專業(yè)設(shè)置要求。 10 （ 144 學(xué)時(shí)） 教學(xué)目標(biāo)要求：了解建筑流水施工的基本原理，網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)。以流水施工和網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃基礎(chǔ)知識，施工項(xiàng)目管理基本知識為教學(xué)重點(diǎn)，結(jié)合本地區(qū)建筑工程實(shí)際，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行綜合練習(xí)。能進(jìn)行工業(yè)廠房柱列軸 線和構(gòu)件安裝的測量工作。理解測量工作的程序和基本原則。具有鋼筋砼結(jié)構(gòu)和砌體機(jī)構(gòu)基本構(gòu)件承載 9 力計(jì)算能力。掌握結(jié)構(gòu)體系的幾何組成分析方法，掌握結(jié)構(gòu)體系計(jì)算方法。了解新材料的動態(tài)。了解建筑 CAD的基本內(nèi)容與基本繪圖操作方法 熟練掌握三投影圖的畫法，能熟練運(yùn)用投影原理識讀常用建筑構(gòu)造圖。 使用教材 。其任務(wù)是提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，幫助學(xué)生正確認(rèn)識和處理成長、學(xué)習(xí)、生活和求職就業(yè)中遇到的心理行為問題，促進(jìn)其身心全面和諧發(fā)展。本課程的任務(wù)是：使學(xué)生掌握必備的計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)知識和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用計(jì)算機(jī)解決工作與生活中實(shí)際問題的能力；使學(xué)生初步具有應(yīng)用計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)的能力，為其職業(yè)生涯發(fā)展和終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)；提升學(xué)生的信息素養(yǎng)，使學(xué)生了解并遵守相關(guān)法律法規(guī)、信息道德及信息安全準(zhǔn)則，培養(yǎng)學(xué)生成為信息社會的合格公民。引導(dǎo)學(xué)生重視語言的積累和感悟，接受優(yōu)秀文化的熏陶，提高思想品德修養(yǎng)和審美情趣，形成良好的個(gè)性、健全的人格，促進(jìn)職業(yè)生涯的發(fā)展。 使用教材：中等職業(yè)學(xué)校教材。 開學(xué)及寒暑假時(shí)間以當(dāng)期校歷為準(zhǔn)。 專業(yè)技能上具備識讀一般的建筑施工圖、建筑細(xì)部構(gòu)造節(jié)點(diǎn)圖樣的能力；根據(jù)建設(shè)項(xiàng)目的特點(diǎn)，具備合理選擇和正確使用建筑材料的能力；掌握常用測量儀器與工具的使用方法，能熟練地完成測量工作，并具備一定的專業(yè)計(jì)算能力；掌握建筑工程工程量的計(jì)算與預(yù)算定額方法，能編制較簡單的建筑工程施工圖預(yù)算，熟悉工程量清單計(jì)價(jià)的方法；掌握常見工程項(xiàng)目結(jié)構(gòu)形式的施工組織程序，具備施工組織設(shè)計(jì)的單項(xiàng)技能。 其基本要求是： 擁護(hù)中國共產(chǎn)黨， 熱愛社會主義 祖國， 堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵紀(jì)守法，具有集體主義觀念以及良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神 。 體現(xiàn)以學(xué)生為中心的現(xiàn)代教育理念，在教學(xué)方法及教學(xué)手段應(yīng)用方面。 1（勞動部申請建筑專業(yè)用） 一、 指導(dǎo)思想 貫徹落實(shí)黨和國家關(guān)于職業(yè)教育的各項(xiàng)方針和政策，全面實(shí)行素質(zhì)教育，以培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德、職業(yè)能力 和綜合素質(zhì)，造就本行業(yè)中級技能人才為目標(biāo)，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者。 遵循職業(yè)教育基本規(guī)律和中級技能人才成長規(guī)律，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)生活于職業(yè)活動的準(zhǔn)確對接，合理打破傳統(tǒng)的以學(xué)科體系為主的課程模式，積極推進(jìn)以理論實(shí)踐一體化、教學(xué)內(nèi)容模 塊化為核心的教學(xué)改革，切實(shí)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和效率，使學(xué)生掌握的知識和技能達(dá)到國家相關(guān)職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)生產(chǎn)崗位的要求。 二、 培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的，德、智、體、美全面發(fā)展的，具有全面素質(zhì)和綜合職業(yè)能力，在生產(chǎn) 、服務(wù)、技術(shù)和管理第一線工作的高素質(zhì)勞動者和應(yīng)用型中等專門人才。 專業(yè)理論上掌握 建筑識圖、房屋構(gòu)造、建筑材料、建筑力學(xué)與結(jié)構(gòu)、建筑設(shè)備、建筑工程概預(yù)算等基本知 識；掌握建筑施工的基本工業(yè)組織和一般房屋建筑的建造過程；掌握建筑工程施工質(zhì)量的檢驗(yàn)方法及相關(guān)規(guī)范規(guī)定；了解建筑工程招標(biāo)與安全管理。 專業(yè)教學(xué)總時(shí)數(shù) 約 3000 學(xué)時(shí) ，其中文化課約占 2/3 學(xué)時(shí)，畢業(yè)實(shí)習(xí)約占 1/3 學(xué)時(shí)。德育課教學(xué)應(yīng)遵循 “貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生 ”的原則，