招聘面試常問問題-全文預(yù)覽
【正文】 校內(nèi)研討課。低段（12年級）則繼續(xù)進行識字教學的有效性的探討。
加強學習質(zhì)量調(diào)查、檢測工作，及時分析，尋找得失，確保完成各項教學指標。
組織教師開展切實有效的說課沙龍、評課沙龍，提高教師說課能力，和評課能力，能夠結(jié)合主題教研活動，對典型課例進行互動研討，開展教例賞析活動。結(jié)合區(qū)里的活動安排，開展各項有意義的學生活動，培養(yǎng)提高學生的語文素養(yǎng)，調(diào)動啟發(fā)學生的內(nèi)在學習動機。
六月份：組織好高考的復(fù)習迎考工作。
四月份：組織好高三英語口語測試。
三．具體安排：
二月份：制訂好教研組工作計劃、課題組工作計劃和本學期公開課名單。加強教學方法、手段和策略的研究，引導教師改進教學方法的同時，引導學生改進學習方法和學習策略。
2．加強課堂教學常規(guī)，提高課堂教學效率。加強課題研究，積極支持和開展校本研究，提高教研質(zhì)量，提升教師的研究水平和研究能力。
進一步制作、完善教研組主頁，加強與兄弟學校的交流。興教研之風，樹教研氛圍。以確保給學生一個公正、公平的評價環(huán)境。
?。?）上課關(guān)。
強化教學過程管理，轉(zhuǎn)變學生的學習方式，提高課堂效益，規(guī)范教學常規(guī)管理，抓好“五關(guān)”。正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系，積極探索符合新課程理念的生物教學自如化教學方法和自主化學習方式。企業(yè)相信，和睦的家庭關(guān)系對一個人的成長有潛移默化的影響。
回答提示：企業(yè)面試時詢問家庭問題不是非要知道求職者家庭的情況，探究隱私，企業(yè)不喜歡探究個人隱私，而是要了解家庭背景對求職者的塑造和影響。
29. 對工作的期望與目標何在？
回答提示：這是面試者用來評斷求職者是否對自己有一定程度的期望、對這份工作是否了解的問題。
?、谖蚁Ｍ塬@得一份更好的工作，如果機會來臨，我會抓住；我覺得目前的工作，已經(jīng)達到頂峰，即沒有升遷機會。主考官說：因為這是一項單人活動，我不敢肯定他能否適應(yīng)團體工作。
②企業(yè)很想知道未來的員工能為企業(yè)做什么，求職者應(yīng)再次重復(fù)自己的優(yōu)勢，然后說：就我的能力，我可以做一個優(yōu)秀的員工在組織中發(fā)揮能力，給組織帶來高效率和更多的收益。如回答：貴公司有意改變策略，加強與國外大廠的OEM合作，自有品牌的部分則透過海外經(jīng)銷商。但同時你發(fā)現(xiàn)同事們越來越孤立你，你怎么看這個問題？你準備怎么辦？
回答提示：
①成績比較突出，得到領(lǐng)導的肯定是件好事情，以后更加努力
②檢討一下自己是不是對工作的熱心度超過同事間交往的熱心了，加強同事間的交往及共同的興趣愛好。如果是這樣的話 我會努力改正。
14. 談?wù)勀銓μ鄣目捶ǎ?br /> 回答提示：（1）正常的跳槽能促進人才合理流動，應(yīng)該支持；
?。?）頻繁的跳槽對單位和個人雙方都不利，應(yīng)該反對。
12. 如果你在這次考試中沒有被錄用，你怎么打算？
回答提示：現(xiàn)在的社會是一個競爭的社會,從這次面試中也可看出這一點,有競爭就必然有優(yōu)劣,如果這次失敗了也僅僅是一次而已,只有經(jīng)過經(jīng)驗經(jīng)歷的積累才能塑造出一個完全的成功者。如果我無能力負責，希望單位幫助解決；
?、谑秦熑螁栴}。企業(yè)不喜歡求職者問個人福利之類的問題，如果有人這樣問：貴公司對新入公司的員工有沒有什么培訓項目，我可以參加嗎？或者說貴公司的晉升機制是什么樣的？企業(yè)將很歡迎，因為體現(xiàn)出你對學習的熱情和對公司的忠誠度以及你的上進心。因為，我一旦答應(yīng)別人的事情，就一定會做到。要知道，考官總是喜歡有進取心的應(yīng)聘者，此時如果說不知道，或許就會使你喪失一個好機會。比較多的答案是管理者。因此，我希望公司能根據(jù)我的情況和市場標準的水平，給我合理的薪水。
回答樣本一：我對工資沒有硬性要求。我現(xiàn)在單身，沒有任何家庭負擔，可以全身心的投入工作。企業(yè)喜歡聰明的求職者。我相信我能成功。企業(yè)喜歡有禮貌的求職者。企業(yè)很重視一個人的禮貌，求職者要尊重考官，在回答每個問題之后都說一句謝謝。我在北大青鳥經(jīng)過一到兩年的培訓及項目實戰(zhàn)，加上實習工作，使我適合這份工作。企業(yè)喜歡求職者從自己的優(yōu)點說起，中間加一些小缺點，最后再把問題轉(zhuǎn)回到優(yōu)點上，突出優(yōu)點的部分。
回答樣本：如果是工作需要我會義不容辭加班。他們問你只不過想證實一下這筆錢是否足以引起你對該工作的興趣。而且我本人也對編程特別感興趣。
6. 在五年的時間內(nèi)，你的職業(yè)規(guī)劃？
回答提示：這是每一個應(yīng)聘者都不希望被問到的問題，但是幾乎每個人都會被問到。當然，說出其他一些你感興趣的職位也是可以的，比如產(chǎn)品銷售部經(jīng)理，生產(chǎn)部經(jīng)理等一些與你的專業(yè)有相關(guān)背景的工作。
?回答樣本：我的朋友都說我是一個可以信賴的人。在我與人相處時，我總是能站在別人的角度考慮問題
8. 你還有什么問題要問嗎？
回答提示：企業(yè)的這個問題看上去可有可無，其實很關(guān)鍵，企業(yè)不喜歡說沒有問題的人，因為其很注重員工的個性和創(chuàng)新能力。
11. 如果你的工作出現(xiàn)失誤，給本公司造成經(jīng)濟損失，你認為該怎么辦？
回答提示：
?、傥冶疽馐菫楣九ぷ鳎绻斐山?jīng)濟損失，我認為首要的問題是想方設(shè)法去彌補或挽回經(jīng)濟損失。檢討自己的工作方法、分析問題的深度和力度是否不夠，以致出現(xiàn)了本可以避免的錯誤。正確對待自己,實事求是地評價自己,辯證的看待自己的長短得失,做一個明白人.
第三、走出陰影,要克服這一次失敗帶給自己的心理壓力,時刻牢記自己弱點,防患于未然,加強學習,提高自身素質(zhì).
第四、認真工作,回到原單位崗位上后,要實實在在、踏踏實實地工作,三十六行,行行出狀元,爭取在本崗位上做出一定的成績.
第五、再接再厲,成為軟件工程師或絡(luò)工程師一直是我的夢想,以后如果有機會我仍然后再次參加競爭.
13. 如果你做的一項工作受到上級領(lǐng)導的表揚，但你主管領(lǐng)導卻說是他做的，你該怎樣？
回答提示：我首先不會找那位上級領(lǐng)導說明這件事，我會主動找我的主管領(lǐng)導來溝通，因為溝通是解決人際關(guān)系的最好辦法，但結(jié)果會有兩種：，我想我會視具體情況決定是否原諒他；，那我會毫不猶豫地找我的上級領(lǐng)導反映此事，因為他這樣做會造成負面影響，對今后的工作不利。還要看看是不是為人處世方面做得不好。
④作為優(yōu)秀的員工，應(yīng)該時刻以大局為重，即使在一段時間內(nèi)，領(lǐng)導和同事對我不理解，我也會做好本職工作，虛心向他們學習，我相信，他們會看見我在努力，總有一天會對我微笑的！
16. 假
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