【正文】 了吧，十年間談了幾次但都沒成功，我也不得不認(rèn)命。但我偶然知道他在大學(xué)期間談過戀愛，已經(jīng)準(zhǔn)備畢業(yè)后結(jié)婚了，那個(gè)女孩甚至還懷過孕，因沒有分到一起最后才分手?！　∽稍儙煟耗隳茉敿?xì)談?wù)勄皫状螒賽鄣那闆r嗎？　　求助者：我大學(xué)畢業(yè)后到一所重點(diǎn)中學(xué)當(dāng)老師，工作上比較順利?！　．恢復(fù)正常工作　　　　B．積極應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)　　　　　　C．改善焦慮情緒　　　　D．努力克服膽怯　　多選：40．在本案例中心理咨詢師的咨詢談話的關(guān)鍵包括（　?。！　．求助者成長(zhǎng)史　　　　B．求助者的家庭情況　　C．負(fù)性生活事件　　　　D．求助者的工作狀況　　單選：36．該求助者的非理性觀念是（　?。！　《噙x：32．對(duì)該求助者較為恰當(dāng)?shù)膽B(tài)度包括（　?。?。開始還能找別人幫忙，時(shí)間長(zhǎng)了也不好總麻煩別人。隨后覺得心慌、雙腳發(fā)軟，不知道自己是怎么跑下來的，后怕不己?！　“咐榻B：求助者辦公室位于寫字樓二十二層。　　A．咨詢動(dòng)機(jī)　　　　B．職業(yè)特征　　　　C．合作態(tài)度　　　　D．文化特征　　多選：29．在本案例中商定咨詢方案內(nèi)容應(yīng)該包括（　?。??！　．丈夫打罵　　　　B．童年經(jīng)歷　　　　C．孤身在外　　　　D．家庭關(guān)系　　多選：25．該求助者產(chǎn)生心理問題的主要因素包括（　?。?。談話發(fā)現(xiàn)其思想單純，心理活動(dòng)與實(shí)際年齡不符。已經(jīng)無心共同生活下去，但又覺得孩子還小，擔(dān)心孩子今后的成長(zhǎng)。常常半夜兩三點(diǎn)才回來，還經(jīng)常發(fā)火。丈夫比她大十三歲，因無固定工作，婚后生活比較拮據(jù)。一直覺得自己是沒人要的孩子，很自卑?！　．內(nèi)心沖突　　　　B．明顯人格障礙　　　　C．負(fù)性情緒　　　　D．社會(huì)功能受損　　單選：20．針對(duì)該求助者的體重問題，心理咨詢師應(yīng)把握的是（　?。?。　　A．體態(tài)變胖　　　　B．不參加同學(xué)聚會(huì)　　　　C．崗位調(diào)整　　　　D．胸悶頭暈無食欲　　單選：16．對(duì)該求助者的初步診斷最可能是（　?。！　芜x：12．該求助者的情緒癥狀是（　?。Ｗ罱霈F(xiàn)胸悶、頭暈、沒食欲、全身乏力，入睡困難等癥狀。恰逢公司進(jìn)行部門調(diào)整，求助者被調(diào)到自己不愿意去的部門?！　．外表　　　　B．迷信鬼神　　　　C．語言　　　　D．焦慮情緒　　案例二：　　一般資料：求助者，女性，30歲，公司職員?！　．身體特征　　　　B．年齡特征　　　　C．性格特征　　　　D．問題特征　　多選：8．對(duì)該求助者還需了解的資料包括（　?。！　．睡眠困難　　　　B．內(nèi)心沖突　　　　C．想去算命　　　　D．性格內(nèi)向　　單選：4．該求助者的性格特點(diǎn)是（　?。?。　　心理咨詢師觀察了解到的情況：求助者小學(xué)文化程度，受暗示性強(qiáng)，性格內(nèi)向、膽小。后來去醫(yī)院看過中醫(yī)，吃了幾副中藥不見好轉(zhuǎn)，于是又想去算命先生那里試試?！　“咐榻B：求助者文化水平不高，信鬼神，身體不適就請(qǐng)算命先生看。每題1分，滿分100分。A．屬于自陳式量表　　B．僅限于個(gè)別施測(cè) A．同時(shí)獲得智商和多個(gè)分測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù) D．不強(qiáng)迫求助者執(zhí)行123．中文版韋氏智力量表與第三版中國(guó)比內(nèi)測(cè)驗(yàn)相比，其主要優(yōu)點(diǎn)是（ B．熱情與求助者的距離更近些C．熱情具有理性色彩 ）。A．加 D．各種人格障礙118．等距量表中的數(shù)值可以進(jìn)行（ ）。 ）。 C．共同性A．恐懼越強(qiáng)，親合傾向越弱 D．各種客觀規(guī)律114．下列說法中正確的包括（ ）。A．傾聽時(shí)，注視對(duì)方雙眼 C．咨詢的態(tài)度A．評(píng)論以往心理咨詢過程中出現(xiàn)的失誤 B．公共汽車式A．并列直進(jìn)式 D．變化106．測(cè)題常見的排列方式有（ D．暗示性105．標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)可以通過（ C．神經(jīng)活動(dòng)的平衡性 B．自信心 ）。 C．培養(yǎng)健全人格 B．體現(xiàn)創(chuàng)造性能力 ）。 C．親密 B．規(guī)定性角色A．人和動(dòng)物的自然需要是一樣的 D．典型型99．以下正確的說法包括（A．中間型 D．實(shí)施時(shí)間比較短98．EPQ將各人格維度分為（ ）。 C．敢于嘗試A．自我關(guān)懷 D．嚴(yán)于律己95．合理情緒療法可以幫助個(gè)體達(dá)到的目標(biāo)包括（ C．敢于嘗試A．修飾性反問 D．性交過程雙方自愿94．會(huì)談中不恰當(dāng)?shù)奶釂柗绞桨ǎ?C．等距性A．區(qū)分性 D．感覺過敏91．測(cè)量所用數(shù)字具有自然數(shù)的特點(diǎn)，即具有（ C．動(dòng)作減少A．情緒低落 D．成就感與挫折感之間的矛盾90．抑郁發(fā)作的特點(diǎn)是（ ）。 B．內(nèi)在性A．對(duì)象性 D．錯(cuò)覺所產(chǎn)生的歪曲帶有固定的傾向87．態(tài)度的特點(diǎn)包括（ C．一周A．一年 D．愛德華個(gè)人偏好量表85．在完成SDS測(cè)驗(yàn)時(shí)，要求被試者評(píng)定自己的實(shí)際感覺，其時(shí)間范圍是最近（ B．30及40分鐘 B．求助者對(duì)于咨詢師的反感和抵制C．咨詢師對(duì)求助者異常行為的阻攔 ）。 C．嚴(yán)守保密原則 C．激勵(lì)作用A．迷惑作用 D．X系數(shù)78．非專業(yè)人士對(duì)求助者行為的看法和評(píng)價(jià)，對(duì)求助者有較大的（ C．心理年齡 B．真實(shí)年齡 ）與實(shí)足年齡之比。 ）。 B．鐘情妄想 B．態(tài)度 B．雙向作用 ）是指人腦對(duì)客觀事物間接的、概括的反映。A．失讀癥 ）。 ）。 ）。 C．彩色型與高級(jí)型A．理智型 D．借助于求助者的自我開放，咨詢師可以自我開放62．在沉默現(xiàn)象的幾中主要類型中，不包括（ C．豐富的臨床經(jīng)驗(yàn) B．以臨床觀察結(jié)果為依據(jù)收集相關(guān)數(shù)據(jù)C．正確把握求助者的精神狀態(tài)和行為特點(diǎn)A．以心理測(cè)驗(yàn)為依據(jù)評(píng)判臨床觀察結(jié)果 D．失誤法58．有效實(shí)施會(huì)談法的關(guān)鍵是心理咨詢師能否（A．相關(guān)法 D．分層抽樣57．檢驗(yàn)測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)能否有效地劃分由效標(biāo)所定義的團(tuán)體的一種方法是（ C．分組抽樣 B．普萊爾 B．角色不清 ）的基礎(chǔ)上，對(duì)人類的心理活動(dòng)和行為方式進(jìn)行客觀的描述和分析。C．似動(dòng)知覺 B．時(shí)間知覺A．運(yùn)動(dòng)知覺 D．三個(gè)記憶系統(tǒng)48．人腦對(duì)物質(zhì)現(xiàn)象的延續(xù)性和順序性的反映叫（ C．思維過程 B．圖象記憶和聲象記憶 C．意志過程 ）的關(guān)系。 C．5 ）。 C．50分鐘 B．40分鐘 B．可通過非言語測(cè)驗(yàn)評(píng)估 C．是智能活動(dòng)的質(zhì)量A．是智能活動(dòng)的能量D．逐步成熟43．再生性能力（ B．咨詢師幫助求助者學(xué)會(huì)自己有效解決問題C．共同進(jìn)步 ）。 B．心事能夠傾聽 C．以自己為參照A．如同體驗(yàn)自己 D．焦慮量表40．心理咨詢師的共情是指體驗(yàn)求助者的內(nèi)心要做到（ B．人格問卷A．不要體現(xiàn)咨詢師情緒 D．法定的贍養(yǎng)關(guān)系38．會(huì)談中使用情感的反射時(shí)應(yīng)該注意盡量（ C．教養(yǎng)與服從的關(guān)系 B．感性反應(yīng)是一種兒童式的應(yīng)對(duì)C．不論場(chǎng)合，一旦出現(xiàn)感性反應(yīng)就有心理問題 B．低 C．離差智商 B．T分?jǐn)?shù) ）。 ）。A．1～2歲 D．獲得親密感，避免孤獨(dú)感31．第一反抗期發(fā)生的時(shí)間大約是（ B．獲得完善感，避免厭惡感C．獲得自主感，克服羞恥感A．獲得勤奮感，克服自卑感 D．從心理自我到生理自我，最后到社會(huì)自我30．艾里克森認(rèn)為童年期（7歲～12歲）的主要發(fā)展任務(wù)是（ C．個(gè)體 B．個(gè)體所處的情境 C．注意分配 B．分心 C．丘腦 D．要做的事情很多，有點(diǎn)六神無主第二部分 B．等對(duì)方先招呼然后自己再作反應(yīng)C．會(huì)注意對(duì)方，但不會(huì)主動(dòng)打招呼A．主動(dòng)上前打招呼 ）。 D．會(huì)后單獨(dú)告訴領(lǐng)導(dǎo)23．你在野外長(zhǎng)途旅行，烈日炎火、饑腸轆轆，而你口袋里的錢已所剩無幾。 C．寫個(gè)紙條遞給領(lǐng)導(dǎo) ）。 D．領(lǐng)導(dǎo)喜歡的東西22．領(lǐng)導(dǎo)在全體職工大會(huì)上講話，你突然發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)講話中所引用的某個(gè)重要指標(biāo)在數(shù)字上是錯(cuò)誤的。 D．進(jìn)行證據(jù)保全，以備將來處理各種糾紛使用21．公司領(lǐng)導(dǎo)決定外出考察，要你隨行。A．立即放下手頭工作支幫助同事 D．支持，這能夠幫助農(nóng)村致富19．你正忙于工作，這時(shí)一個(gè)同事的機(jī)器突然發(fā)生故障，請(qǐng)你過去幫忙。 B．上班干不完的話，下班接著干C．有困難，就去找領(lǐng)導(dǎo) C．充分尊重集體 B．積極盡職盡責(zé)A．不懷任何動(dòng)機(jī) D．社會(huì)規(guī)定性16．“奉獻(xiàn)”作為職業(yè)道德規(guī)范，其對(duì)從業(yè)人員的基本要求是（ B．行為準(zhǔn)則A．辦事規(guī)程 D．等價(jià)服務(wù)的觀念14．下列屬于“紀(jì)律”范疇的是（A．誠信是企業(yè)形成持久競(jìng)爭(zhēng)力的無形資產(chǎn) D．個(gè)性化的執(zhí)行能力11．誠信對(duì)于企業(yè)發(fā)展的意義在于（ C．相對(duì)穩(wěn)定性A．主觀規(guī)定性D．創(chuàng)新精神是開創(chuàng)事業(yè)新局面的時(shí)代要求（二）多項(xiàng)選擇題（第9～16題）9．職業(yè)道德的基本特征包括（ C．三思 B．內(nèi)省 ）。C．愛國(guó)主義 ）。 B．基本原則 ）。 ）。A．在形成過程上，道德規(guī)范總是相對(duì)落后于法律規(guī)范 職業(yè)道德（1～25題，共25道題）一、職業(yè)道德基礎(chǔ)理論與知識(shí)部分（一）單項(xiàng)選擇題（第1～8題）1．下列關(guān)于道德規(guī)范與法律規(guī)范關(guān)系的說法中，正確的是（ ）。 B．社會(huì)主義核心價(jià)值體系C．社會(huì)主義精神文明建設(shè)體系 D．行為規(guī)范5．根據(jù)職業(yè)道德理論，實(shí)施職業(yè)化管理將更加注重員工職業(yè)活動(dòng)的（A．非個(gè)性化規(guī)范這句話所蘊(yùn)含的意思是（A．用心做事最重要，即使做不好也是值得肯定的 ）。 B．注重細(xì)節(jié)，追求完美C．善于對(duì)工作的失誤進(jìn)行合理化解釋 ）。 C．離職信用 B．按照貢獻(xiàn)取酬的觀念C．按德才謀取職位的觀念 ）。 B．身份特定性 ）。 D．努力服務(wù)人民二、職業(yè)道德個(gè)人表現(xiàn)部分（第17～25題）單選17．在日常工作中，你最不能接受的觀念是（A．給多少錢，辦多少事 ）。 B．告訴同事，等自己忙完手頭的工作再去幫助他C．一邊工作，一邊指導(dǎo)同事解決問題在這種情況下，你認(rèn)為當(dāng)務(wù)之急應(yīng)（ B．防治生病的藥品 ）。 B．忙忙碌碌，感覺時(shí)間過得特快C．始終處于興奮狀態(tài) 理論知識(shí)（26～125題，共100道題，滿分為100分）一、單項(xiàng)選擇題（26～85題，每題1分，共60分）26．調(diào)節(jié)睡眠與覺醒的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是（A．小腦 B．從生理自我到社會(huì)自我，最后到心理自我C．從社會(huì)自我到生理自我，最后到心理自我 ）。 ）。 B．3～4歲 B．警覺期—搏斗期—恢復(fù)期C．驚嚇期—恢復(fù)期—康復(fù)期 D．Z分?jǐn)?shù)35．以再測(cè)法或復(fù)本法求信度，兩次測(cè)驗(yàn)相隔時(shí)間越短，其信度系數(shù)越（A．大 D．不確定36．關(guān)于感性反應(yīng)，錯(cuò)誤的說法是（A．感性反應(yīng)是一種情緒化應(yīng)對(duì) D．可以隨時(shí)隨地采用感性反應(yīng)37．不屬于親子關(guān)系本質(zhì)的是（A．自然的血緣關(guān)系 ）。 B．不要刺激求助者情緒 C．不在初次會(huì)談中使用 ）。 ）。 D．可以通過言語測(cè)驗(yàn)測(cè)量44．16PF施測(cè)時(shí)的時(shí)間限制是（A．30分鐘 D．認(rèn)知過程47．信息的編碼、儲(chǔ)存、提取方式和信息儲(chǔ)存時(shí)間的長(zhǎng)短是劃分（A．記憶過程 ）。 D．歸納50．角色承擔(dān)者不得不退出舞臺(tái)，放棄原有角色，這屬于（A．角色沖突 C．角色中斷）的作用A．概括化 D．班杜拉53．幼兒期兒童的主導(dǎo)活動(dòng)是（ D．感覺功能障礙55．一組直接阻礙和破壞個(gè)體生存與種族延續(xù)的事件是（A．災(zāi)難性壓力 D．精神性壓力源56．隨機(jī)號(hào)碼表法是（A．簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣 ）。 C．命中率法 ）。 D．異常行為的原因60．不屬于共情的含義是