【正文】 （C）正直豁達（D）內向靈活 多選：7該求助者產生心理問題的原因可能是（ ）。必須與異性接觸時就心慌、頭暈，出汗、緊張。 求助者自述：近半年來，見到女性就感到緊張、臉紅，甚至不敢接觸異性目光接觸，有意躲避異性，影響了工作和生活，十分痛苦。A）求助者確定 （B）積極可評估 （C）咨詢師確定 （D）多層次統(tǒng)一多選：7和求助者討論的咨詢方案應該包括（ ）。（A）是否繼續(xù)學習 （B）是否聽父母安排（C）是否通過面試 （D）是否來心里咨詢 多選：6求助者的心理問題（ ）。（A）抑郁 （B）焦慮 （C）害怕 （D）強迫單選：6求助者產生心理問題的現實刺激是（ ）。所以前來求助心理咨詢師。曾參加過一次求知面試，到一家公司應聘，結果因心里緊張、心慌，說話不夠流暢，表達不夠準確，沒有被錄用。 案例介紹：求助者是家里的獨生女，父母都是教師，從小對孩子要求很嚴，坐、站、行、走都要有規(guī)有矩，所以從小就十分聽話，學習認真，同學關系也很好。（A）尋找不合理信念 （B）改變不合理信念 （C）對抗不合理信念 （D）建立合理的信念 單選：60、在這段咨詢中，心理咨詢師運用了（ ）。（A）具體技術（B）面質技術（C）內容表達（D）內容反應多選：5求助者沉默后的話表明求助者（ ）。（A）兒子戀愛（B）譴責兒子 （C）生氣抱怨 （D）情緒低落單選：5求助者沉默之前心理咨詢師所做的是（ ）。（A）絕對要求 （B）過分概括 （C）主管推斷 （D）糟糕至極單選：4求助者的沉默最不可能是（ ）。 求助者：對，（猶豫）好像也不全是，我媽媽對的我都聽了，我媽媽錯的，我也沒聽。讓他學習是為他將來考個好大學，……總之我是母親他應該聽我的話。父子兩個居然都不聽話，氣死我了，半個多月來情緒一直不好，郁悶、頭痛。 （A）評估嚴重程度 （B）指導放松練習 （C）實施催眠療法 （D）給與藥物治療多選：4從求助者自述中，咨詢師應該給與積極關注的是（ ）。 （A）替他選擇女友 （B）給他啟發(fā)指導 （C）幫助判斷病情 （D）協(xié)助自己成長多選：4求助者心理問題的特點是（ ）。（A）結識兩位女友 （B）擔心精神異常 （C）擔心身體有病 （D）覺得道德敗壞單選：3表明該求助者社會功能改變的是（ ）。（A）強迫狀態(tài) （B）抑郁狀態(tài)（C）焦慮狀態(tài)（D）恐懼狀態(tài)單選：3對求助者的自知力的判定是（ ）。有時還會出現離奇的想法，比如，想象自己要是能分身就好了。 求助者自述：妻子和孩子在家鄉(xiāng)，我自己到城里打工，認識了一位女同事，互相有好感，以后經常約會，但是，一個月前我妻子突然來了，提出來要在城里找工作。（A）無抑郁癥狀 （B）無幻覺癥狀（C）無妄想癥狀（D）無思維障礙 多選：2對該求助者做出明確的診斷，還需要了解的資料包括（ ）。（A）父母管教 （B）外婆嚴格保護 （C）工作環(huán)境 （D）考研失敗多選：2求助者的性格特點包括（ ）。（A）一個月 （B）兩年 （C）三個月 （D）十年單選：2該求助者的心理特點包括（ ）。（A）恐懼情緒（B）抑郁情緒（C）強迫觀念（D）強迫行為單選：1求助者沒有出現的生理癥狀是（ ）。因父母工作忙，把她送到外婆家看養(yǎng)，外婆對她保護得很厲害，不許她與其他得小朋友玩，每天按時吃飯睡覺。 案例介紹：求助者十年前有一次去醫(yī)院看同學，回家沒有洗手就吃蘋果。（A）共情 （B）真誠 （C）熱情 （D）尊重 多選：1一般地，心理咨詢師在攝入性談話中應該（ ）。（A）青春痘顏色重 （B）缺乏家庭支持（C）缺乏同學理解 （D）認知評估偏差多選：心理咨詢師在咨詢中使用過的參與技術包括（ ）。（A）痛苦 （B）煩惱 （C）焦慮 （D）恐怖單選：求助者的行為癥狀最突出的是（ ）。（A）情感性精神障礙 （B）抑郁性神經癥 （C）一般心理問題 （D）嚴重心理問題單選：求助者的行為癥狀是（ ）。醫(yī)生說長青春痘是正常的，但都治了好幾個月了還不見好，別人一看我，我就心跳，他們肯定覺得我特難看，所以我不愿見人，更不愿去學校，想治好了再去。一天，女同學們在討論哪個帥哪個酷，我從旁邊過她們就不說了，但我走過去后就聽到一陣笑聲，我想他們肯定在議論我，說我的青春痘。 案例介紹：求助者父親介紹，半年多前這孩子臉上起了一些青春痘，后來越長越多。 （C）可以考察求助者使用自我防御機制時的偏好 （Ａ）可作為不同群體應對行為的標準化研究工具 （D）被控制感12評定個體所承受精神壓力程度可參考（ ）。 （A）測驗對象年齡范圍是2—18歲（B）對結果的解釋采用離差智商 （Ｄ）求助者對咨詢師信奉的價值觀體系不接受　　11“助人自助”可表現為咨詢師通過咨詢過程（ （B）咨詢師和求助者之間存在個性沖突）， （A）咨詢效果評估要在咨詢結束后進行（B）咨詢目標內容的改善才是直接成效 ）的核心。 （Ａ）尋求現實的幫助（Ｂ）彌補過去的情感 ）。 （Ｃ）受后天教育的影響（Ｄ）指生物、心理和社會學方面的“性”協(xié)調一致1 初診接待時不正確的詢問方式是（ （Ｂ）性別認同偏離，會導致性心理障礙 ）。 （A）職業(yè)責任不是無限的（B）任務限于心理問題本身 （D）經驗推測法10關于心理咨詢和心理治療的不同，下列說法中正確是（ （A）專家判斷法 ）。 （C）心理測驗作為研究方法和測量工具尚不完善 （A）心理測驗是重要的心理學研究方法之一，是決策的輔助工具 （C）時間限制（D）給例題，有時告知被試者測驗目的10正確的測驗觀包括（ ）。 （Ｃ）痛苦情緒的反應對象已經被泛化 （Ａ）痛苦由比較強烈的現實刺激引起 （D）一種表現為用普通概念來表示某些特殊含義的思維100、嚴重心理問題診斷要點包括（ （B）是一種思維內容障礙，表現為夾雜不必要細節(jié)的思維）． （C）精神障礙患者的心理活動一定都是偏離常態(tài)的 （A精神障礙患者的心理活動并不一定都是異常的 ）。 （D）從情境語向連貫語發(fā)展9小學階段兒童主要的記憶策略有（ （A）從獨白語向對話語發(fā)展（B）從對話語向獨白語發(fā)展 （D）個體性9皮亞杰認為，圖式從低級向高級發(fā)展是通過（ （A）穩(wěn)定性 （B）投射法） ． （A）移情能力（B）利他技能）。 ）。（B）意識是心理發(fā)展的最高層 （C）無脊椎動物已經出現知覺 （C）精神病患者診斷 （A）16歲以上正常人8LES適用于（ （A） SDS ）。 （D）SCL90 ）。 （D）把咨詢中心放在過去經歷7關于心理咨詢方法有效性的錯誤看法是（ （B）使求助者認識ABC關系（B）認知行為治療（C）行為矯正）． ）．（C）重復技術 （A）鼓勵 （B）與內容反應同時使用） ． （C）以適應環(huán)境為目標時應注意適應的消極作用 （A）心理咨詢的各種目標本身帶有價值導向色彩 (D) 受助者是可以改變的70、關于心理咨詢目標，錯誤的說法是( (C)受助者是可以理解的 （B）受助者是應該配合的 ）。 （B）注意資料間矛盾 （A）過分地隨意交談 )。（B）顯示必要的尊重（C）尋找問題關鍵點 （D）游戲活動不足6確定攝入性會談的內容和范圍的參照點包括（（B）營養(yǎng)不足（C）安全感得不到滿足 ）。 （B）多余動作 （D）鐘友彬5兒童心理障礙的主要內容與形式不包括（（C）榮格（B）弗洛伊德）（A）艾利斯）（A）不加限定 ）的影響。（C）信度（A）難度 ）。（C）0．90 （D)社區(qū)、家庭、學校50、常模樣本量一般不小于（（A）認知、情緒、意志 （A）單一性 （D）超價觀念4區(qū)分真性幻覺和假性幻覺的依據是（ ），來解釋人類的異常心理現象。）（A）交友范圍擴大（B）思維的可逆性（C）補償關系的認知 （D）扭曲的人臉幼兒期兒童的主導活動是（）。（D）物質自我3處于自律道德判斷階段的兒童的特征主要是（（A）客我 ）之間容易出現近因效應。 （B）中等 （C）低 （D）不自覺3態(tài)度概念的ABC模型中，B是指（（B）功利型（C）先賦型 （D）勒溫3職業(yè)心理咨詢師屬于（（A）F?奧爾波特 （A）開頭（B）中間（C）后邊（D）兩頭3一般認為原始情緒是指（ （D）照度2注意是一種（（C）飽和度（B）明度（A）色調（C）丘腦（B）脊髓 （A）態(tài)度特征 ）。 （B）離開這家公司（C）繼續(xù)找領導索要 )． （C）不把這當回事兒 （A）不再相信食品是安全的 （C）向上司報告自己所了解到的情況（D）仔細研究，向公司領導提出加強物品管理的新辦法2在公司里工作，你一般最信得過的人是（領導查找?guī)状挝从薪Y果。 （C）絕不會指出他的缺點)． （C）直接拒絕 （D）找理由推脫加班1如果你的某個同事總是表現出難以接受別人批評的樣子，而且他的缺點又很多，你 會 1如果工作場所內的自然光線充足，你會（（A）一雙筷子容易折，十雙筷子折就難（B）同舟共濟，榮辱與共（C）兩肋插刀，在所不辭）。 （B）耐心傾聽（C）誠意道歉 ）等言語，屬于職業(yè)禁語。 （A）節(jié)儉既是道德義務，也是法律要求（B）節(jié)儉是一種精神，在具體事務上可以有所不同（C）節(jié)儉是吝嗇的表現（D）由于生產發(fā)展．節(jié)儉在當代中國已經失去了必要性(二)多項選擇題(第9—16題)企業(yè)價值觀是企業(yè)人員共同活動的（ ）。（A）禮法的運用，要把求得一團和氣作為重點（B）道德的根本目的在于增進團結（C）講文明禮貌，沒有高低貴賤之分（D）以禮待人，促進和諧相處企業(yè)文化的激勵功能表現在（ ）。）（A）比法律產生得時間晚（B）比法律的適用范圍廣（C）比法律的社會影響力?。?。（A）刺激人們的物質欲望，挖掘員工的潛能（B）通過引導人們追求個人榮譽，促進企業(yè)的發(fā)展（C）通過樹立正確的職業(yè)理想，激發(fā)員工的積極性（D）滿足員工的一切個性化需求，吸引員工為企業(yè)發(fā)展做貢獻關于愛崗敬業(yè)，理解正確的是（”這句話的意思是（ （B）老實厚道，誠懇待人（C）一視同仁，不留情面）。（A）價值取向 （D）表層意識對從業(yè)人員來說，“尊老愛幼”這一民族傳統(tǒng)美德包括（ （A）“剛才和你說過了，怎么還問”）（A）和對方講道理，注意克制自己 （D）為了不使矛盾升級，走開1關于企業(yè)責任，說法正確的有（1對于顧客投訴，做法正確的有（ ）等說法，體現了團結互助要求。 （C）因為沒有這方面的規(guī)定，關或不關閉電燈就無所謂了（D）沒有注意過1單位總是要求員工周末加班，你很不情愿．但單位的事情實在是太多，如果沒有人愿意加班，）。 ）． （B）把建議寫成書面報告，再次向領導推薦 （D）以后再也不會提出意見或建議了2公司的某件物品丟失。）。 （B）同學或老鄉(xiāng) （D）沒有值得信任的人2由于某著名品牌的食品企業(yè)弄虛作假，被媒體連續(xù)暴光，你會（ （A）改變工作條件問題 （C）公司的分配機制問題）。（B）情緒特征 （C）意志特征（D）內容特征2腦最古老的部分是（ ）來辨認顏色的。（A）心理狀態(tài)（C）認識過程）的材料記得很好。（A）激動與平靜（B）高興與悲哀（C）喜、怒、哀、樂）的觀點。 （A）表現型 （A）認知成分 （D）行為傾向成分3一般來說，（ ）。 （A）飲食 （D）學習4童年期思維的基本特征是（）是指思維活動可以從不同維度進行轉換，進而認識事物的不變性.（A）辨證思維 （B）精神病學結果（C）實驗研究結果）。 （B）幻覺體驗的來源（C）產生幻覺的器官）（A）痙攣發(fā)作 （B）感覺缺失）。（C）繼時性）系統(tǒng)的增益或消解。 （A