【正文】 在教學(xué)中要體現(xiàn)多學(xué)科、多層次、多角度分析解決問題的通識(shí)教育理念。
　　為了提高教學(xué)質(zhì)量，促成新教師迅速成長，1—5年教齡新教師每一學(xué)期上1堂模仿課和一堂校內(nèi)研討課。低段（12年級(jí)）則繼續(xù)進(jìn)行識(shí)字教學(xué)的有效性的探討。
　　 加強(qiáng)學(xué)習(xí)質(zhì)量調(diào)查、檢測工作，及時(shí)分析，尋找得失，確保完成各項(xiàng)教學(xué)指標(biāo)。
　　組織教師開展切實(shí)有效的說課沙龍、評課沙龍，提高教師說課能力，和評課能力，能夠結(jié)合主題教研活動(dòng)，對典型課例進(jìn)行互動(dòng)研討，開展教例賞析活動(dòng)。結(jié)合區(qū)里的活動(dòng)安排，開展各項(xiàng)有意義的學(xué)生活動(dòng)，培養(yǎng)提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，調(diào)動(dòng)啟發(fā)學(xué)生的內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。
　　六月份：組織好高考的復(fù)習(xí)迎考工作。
　　四月份：組織好高三英語口語測試。
　　三．具體安排：
　　二月份：制訂好教研組工作計(jì)劃、課題組工作計(jì)劃和本學(xué)期公開課名單。加強(qiáng)教學(xué)方法、手段和策略的研究，引導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方法的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略。
　　2．加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率。加強(qiáng)課題研究，積極支持和開展校本研究，提高教研質(zhì)量，提升教師的研究水平和研究能力。
　　進(jìn)一步制作、完善教研組主頁，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流。興教研之風(fēng)，樹教研氛圍。以確保給學(xué)生一個(gè)公正、公平的評價(jià)環(huán)境。
　?。?）上課關(guān)。
　　強(qiáng)化教學(xué)過程管理，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提高課堂效益，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，抓好“五關(guān)”。正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系，積極探索符合新課程理念的生物教學(xué)自如化教學(xué)方法和自主化學(xué)習(xí)方式?！　?．對干部的提拔，組織部門應(yīng)堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)條件，充分考慮工作需要，不能誰找就給誰解決?！　《F(xiàn)在不少單位負(fù)資人都說本單位壓的干部多，提拔的干部少，你對這種現(xiàn)象怎么看?　　[答題參考思路]：　　1．這種現(xiàn)象有其領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心干部成長進(jìn)步的積極一面，也有其他因素?！　?．黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則，自覺接受監(jiān)督?！　√最}之八　　一、少數(shù)黨員干部所以犯錯(cuò)誤，一個(gè)重要原因是缺乏有效的黨內(nèi)監(jiān)督。委員要根據(jù)集體決定和分工切實(shí)履行職責(zé)，積極參與集體領(lǐng)導(dǎo)?！　?．要講黨性，顧大局?！　?，還應(yīng)說明，即使對此人選認(rèn)識(shí)比較一致，也應(yīng)按照程序先考察后再研究，不應(yīng)在會(huì)上倉促作出決定。　　4，對欺上瞞下、弄虛作假的，要認(rèn)真進(jìn)行查處。工作中存有虛報(bào)浮夸、弄虛作假的現(xiàn)象，群眾意見比較大。 　　2*考慮到已經(jīng)選舉，黨委組織部門可再對該負(fù)責(zé)人進(jìn)行考察了解，如符合任職條件?！　?．健全和完善領(lǐng)導(dǎo)班子議事制度和決策程序，確保實(shí)現(xiàn)民主決策和科學(xué)決策。　　4．妥善安排好老同志，調(diào)動(dòng)各個(gè)方面的積極性?！　《?、目前不少單位存在選拔年輕干部難的問題，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣解決為好?　　[答題參考思路]：　　1．對這個(gè)問題要作具體分析。對這個(gè)情況，你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)如何處理?　　[答題參考思路]：　　1．對這位同志的做法進(jìn)行批評。　　2．如考察情況基本符合實(shí)際，應(yīng)進(jìn)一步向領(lǐng)導(dǎo)作出解釋說明。干部述職時(shí)要“述學(xué)”，評議干部時(shí)要“評學(xué)”，考核干部時(shí)要“考學(xué)”。你對解決這個(gè)問題有什么打算?　　[答題參考思路]：　　1．教育黨員干部充分認(rèn)識(shí)鄧小平理論的歷史地位和指導(dǎo)意義，增強(qiáng)深入學(xué)習(xí)的自覺性?！　?．如果現(xiàn)有班子成員比較年輕，有活力，有開拓精神，a可作為進(jìn)班子的人選?！　∪诉xa2任職時(shí)間較長，辦事穩(wěn)妥，熟悉本部門業(yè)務(wù)，群眾威信較高，比較成熟，但年齡偏大，學(xué)歷偏低，魄力較小。如果領(lǐng)導(dǎo)安排你去處理這件事，你打算怎樣做?　　[答題參考思路]：　　1．教育黨員有意見和要求應(yīng)通過組織渠道反映，帶頭集體上訪是不對的。堅(jiān)持德才統(tǒng)一的原則，正確處理德和才的關(guān)系。　　4．待條件具備時(shí)重新組織選舉，或暫由黨委直接任命支部書記。廣東省委組織部機(jī)關(guān)部分處級(jí)職位競爭上崗面試試題競職演講　　套題之一　　一、某黨支部換屆選舉時(shí)，上級(jí)黨委批準(zhǔn)的書記候選人落選，另一名黨員通過非組織手段拉選票，被選為黨支部書記?！　?．深入做好該支部其他黨員的工作，保持穩(wěn)定?！　??！　√最}之二　　一、某企業(yè)部分職工下崗，幾名黨員帶領(lǐng)下崗職工數(shù)次到上級(jí)機(jī)關(guān)集體上訪，要求解決生活困難?！　《⒛硰d擬選拔一位副廳長，有a、b、c三位人選?！　∧阏J(rèn)為應(yīng)該為領(lǐng)導(dǎo)提出什么樣的參考意見?　　[答題參考思路]：　　1．從總體上講，應(yīng)選拔年紀(jì)輕、學(xué)歷層次高、有發(fā)展?jié)摿Φ母刹?，特別是在班子老化、文化程度偏低的情況下，c可作為進(jìn)班子的最佳人選。如果安排你具體抓這方面工作?！　?．加強(qiáng)督促檢查。如果你是直接承辦這件事的同志，應(yīng)該怎樣對待?　　[答題參考思路]：　　1．認(rèn)真回顧：檢查考核工作是否真實(shí)地反映了該同志的情況?！　√最}之四　　一、某黨委一名領(lǐng)導(dǎo)成員，對領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究確定的某項(xiàng)決策有不同意見，因而不去認(rèn)真貫徹執(zhí)行?！　?．健全民主決策程序，鼓勵(lì)每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)成員在會(huì)上大膽發(fā)表不同意見，充分討論后集中正確意見作出決策。　　3．抓基礎(chǔ)，做好后備干部培養(yǎng)工作，使年輕干部能夠健康成長。　　[答題參考思路]：　　1．教育和幫助班子主要領(lǐng)導(dǎo)同志增強(qiáng)民主意識(shí)，當(dāng)“班長”不當(dāng)“家長”，善于聽取各種不同意見。如果遇到這種情況你將如何處理?　　[答題參考思路]：　　1．該做法違背了黨管干部原則和程序，該群團(tuán)負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)由黨委組織部門先按程序考察和報(bào)批，經(jīng)黨委同意并推薦后，再履行有關(guān)選舉程序?！　√最}之六　　一、調(diào)查發(fā)現(xiàn)，個(gè)別地方和單位的負(fù)責(zé)人?！　?．全面