老師招聘的面試試題及其答題要點-全文預覽
【正文】 師符合自己的專業(yè)，而且現(xiàn)在公司之類的工作不夠穩(wěn)定，教師穩(wěn)定性比較高，現(xiàn)在好的學校對教師的培養(yǎng)很好，也能為教師提供很大的發(fā)展空間等。在山區(qū)我可以靜下心來，不考慮俗世名利，滌凈心扉，踏實教學。孟子說得天下英才而教育之是人生三大樂事之一，那作為一名普通的人民教師，我的希望就是能教育所有渴望學習，熱愛學習的孩子們。孩子都是祖國的希望，而山區(qū)的孩子們更是大山能夠崛起的希望。十一、問答：你的座右銘是什么？常規(guī)思路：①座右銘能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是面試官問這個問題的主要原因；②不宜說那些易引起不好聯(lián)想的座右銘；③不宜說那些太抽象的座右銘；④不宜說太長的座右銘；⑤座右銘最好能反映出自己某種優(yōu)秀品質(zhì)；⑥參考答案只為成功找方法，不為失敗找借口。十、問答：談談你的家庭情況常規(guī)思路：①對于了解應聘者的性格、觀念、心態(tài)等有一定的作用，這是招聘公司提問的主要原因；②簡單地羅列家庭人口；③宜強調(diào)溫馨和睦的家庭氛圍；④宜強調(diào)父母對自己教育的重視；⑤宜強調(diào)各位家庭成員的良好狀況；⑥宜強調(diào)家庭成員對自己工作的支持；⑦宜強調(diào)自己對家庭的責任感。一般編造的簡歷和經(jīng)歷在這個過程中都會穿幫。尤其是用上面的思路5來回答，純粹是把面試官當成XXX，難道他們聽不出來嗎？如果這樣回答，應聘者在面試官心中一定減分不少。點評：這個問題上是各種教人面試技巧中，最害人的。學一學，聽一聽是班主任積累經(jīng)驗的過程，現(xiàn)代信息條件下的網(wǎng)絡技術為班主任發(fā)展提供了平臺，我寫教育札記、教育日記，寫同孩子們相處的成長故事，并粘貼在網(wǎng)絡上進行交流，后來干脆建立了自己的教育博客，成立了自己的家園。班主任工作紛繁復雜，為了取得較好的管理效果，我經(jīng)常和其他班主任互相交流自己的育人經(jīng)驗，有失誤的敗筆，也有成功的喜悅。班主任既要完成學科教學任務，又要做好管家，大事小情都要做到有的放矢。五、問題：教師要耐得住寂寞、清貧、教師要守住這片凈土，你為什么選擇教師這個行業(yè)？參加教師招考進行教師隊伍你的動機是什么？你覺得做教師的偉大之處在哪里？回答：做一名光榮的人民教師一直以來是我的夢想，也是我最真實的理想，雖然我從教已經(jīng)有十幾年了，但我還沒有成為真正意義上的教師，所以我要報考教師這個職業(yè)，并不是因為聽了教師是太陽底下最光輝的職業(yè)這句話，而是因為我非常了解這個職業(yè)，也非常熱愛這個寫滿奉獻、充滿挑戰(zhàn)的職業(yè)，因為在這里有著可愛的孩子，令人敬佩的同事們，他們都已成為人生路上不可磨滅的一筆。教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。我相信貴公司有一個薪酬標準，在處理我的問題上會友善合理。先了解學生情況，分析早戀的原因。 邊講課邊走到他的課桌邊，用手敲打他的書桌，提示他，讓他聚精會神的聽課。一、問題：當在你上課時，一個學生在傳紙條，你怎么辦？答案： 用眼神暗示他，引起他的注意，讓他聚精會神的聽課。二、問題：學生早戀怎么辦？你支持學生早戀嗎？參考答案：不支持，但也不生硬地反對。我比較喜歡私下溝通，上升到班級討論會不會讓孩子難為情呢？這
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