【摘要】江西省中小學(xué)教育教學(xué)研究課題結(jié) 項 報 告 書課題名稱 類 別 課題負(fù)責(zé)人 承擔(dān)單位（蓋章） 填表日期
2025-08-04 18:08
【摘要】編號：全國教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃教育部重點課題學(xué)生自主能力培養(yǎng)研究（課題批準(zhǔn)號：DIA110281）實驗學(xué)校子課題申報·審批書子課題名稱開放式自主高效課堂教學(xué)研究申請人姓名陶秀蟬所在單位名稱西安市曲江南湖小學(xué)填表日期
2026-01-09 21:37
【摘要】第一篇：中英語詞匯教學(xué)研究課題結(jié)題報告 中英語詞匯教學(xué)研究課題結(jié)題報告 初中英語詞匯教學(xué)研究課題結(jié)題報告 《初中英語詞匯教學(xué)課題研究》結(jié)題報告 一、課題研究的背景中學(xué)英語教學(xué)的任務(wù)是通過對學(xué)生...
2025-10-19 23:42
【摘要】江津區(qū)洞塘小學(xué)?！缎W(xué)語文閱讀教學(xué)研究》開題報告?一、課題的研究背景及研究價值（一）課題的研究背景小學(xué)語文閱讀教學(xué)是語文教學(xué)的重要組成部分。語文教材是以幾十篇文質(zhì)兼美的文學(xué)作品為主體。這些作品是學(xué)生學(xué)習(xí)祖國語言的典范，是識字的有效途徑，是學(xué)習(xí)作文的范例，是了解民族文化傳統(tǒng)、拓展知識視野、培養(yǎng)道德情操和審美情趣、鍛煉思維能力的憑借。語文課中，閱讀教學(xué)占
2025-04-02 00:31
【摘要】第一篇：小學(xué)英語單詞識記教學(xué)研究課題實施方案 小學(xué)英語單詞識記教學(xué)研究課題方案 單詞是語言的三大要素（語音、單詞、語法）之一，是語言的基本材料，離開單詞就無法表達(dá)思想。沒有足夠的單詞就不能有效地用...
2025-10-01 20:08
【摘要】第一篇：小學(xué)英語單詞識記教學(xué)研究課題實施方案 小學(xué)英語單詞識記教學(xué)研究課題實施方 案 （一）背景 國家教委新頒布的《小學(xué)英語課程教學(xué)基本要求》中明確提出：當(dāng)今世界，以信息技術(shù)為主要標(biāo)志的科...
2025-11-06 03:59
【摘要】第一篇：九年制學(xué)校作文教學(xué)研究課題 杜交曲九年制學(xué)校 農(nóng)村學(xué)校學(xué)生習(xí)作能力的培養(yǎng)研究（初稿） 實施方案 一、問題的提出 國家教育部頒布的《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（實驗稿）》第一次明確地指...
2025-11-06 01:17
【摘要】常州大學(xué)教育研究課題申請表課題名稱申報類別教改班專項主持人所在系別聯(lián)系電話申請日期
2025-06-07 18:56
【摘要】德育教育研究課題——學(xué)會“感恩”現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們心中只有自己，沒有別人。要改變這種現(xiàn)狀，就要讓孩子學(xué)會感恩，尊重他人。把感恩教育貫穿于學(xué)校德育工作始終，使學(xué)生常懷感恩之心，感激和懷想那些有恩于我們的人，擁有做一位高尚的人的思想基礎(chǔ)。一、課題的提出及研究的意義1、問題的提出在認(rèn)真貫徹黨中央、國務(wù)院《關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，探索一條科學(xué)規(guī)范
2025-03-25 23:57
【摘要】教育研究課題開題報告 【篇一】教育研究課題開題報告 關(guān)鍵詞：田徑方向；碩士研究生；開題報告 1．問題與分析 目前，我國田徑方向碩士研究生在學(xué)位論文開題報告中存在著不同程度的問題，主...
2025-11-25 22:22
【摘要】教學(xué)研究課題申報表課題類別_小學(xué)數(shù)學(xué)教育課題名稱小學(xué)三年級學(xué)生計算能力的培養(yǎng)和研究
2025-04-04 02:58
【摘要】“高中語文‘開放性閱讀教學(xué)’研究”課題結(jié)題報告課題主持人：胡春媛“高中語文‘開放性閱讀教學(xué)’研究”課題從2021年10月開題，經(jīng)過一年的實踐與探索,已初見成效，現(xiàn)將實踐研究過程及結(jié)果匯報如下：一．課題研究的背景：1978年，呂叔湘在《人民日報》發(fā)表文章，批評語文教學(xué)“少慢差費”，效率過低?；谶@樣的認(rèn)識，語文教育教學(xué)理
2025-05-13 14:29
【摘要】初中數(shù)學(xué)個性化作業(yè)分層次教學(xué)研究課題實施方案隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)的實施和課堂教學(xué)改革的不斷深化，教育創(chuàng)新意識已深入課堂，深入到教學(xué)中的每一個環(huán)節(jié)。作為一名數(shù)學(xué)教師，我認(rèn)為我們更應(yīng)該與時俱進，不斷創(chuàng)新，才有可能適應(yīng)數(shù)學(xué)教學(xué)和學(xué)生們的變化，又恰逢我們學(xué)校“一三五”教學(xué)策略正在如火如荼的進行，這個教學(xué)策略需要我們高效的組織課堂，在這種情況下我們尤其需要學(xué)生們高漲的學(xué)習(xí)興趣和積極性，因此我們五位年
2025-05-31 05:40
【摘要】心理健康教育研究課題：怎樣化解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中的心理困擾研究目錄課題研究方案研究工作報告課題實驗研究報告課題研究方案一、課題名稱《怎樣化解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中的心理困擾
2025-08-05 07:05
【摘要】第一篇：初中英語詞匯教學(xué)研究課題結(jié)題報告 初中英語詞匯教學(xué)研究課題結(jié)題報告 《初中英語詞匯教學(xué)課題研究》結(jié)題報告 一、課題研究的背景： 中學(xué)英語教學(xué)的任務(wù)是通過對學(xué)生聽、說、讀、寫的訓(xùn)練，使學(xué)...
2025-10-20 02:22
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