【摘要】第一篇:多邊形面積的練習教學設計(本站推薦) 《多邊形面積的練習》教學設計 【教學內(nèi)容】 《義務教育課程標準實驗教科書·數(shù)學》(蘇教版)六年制五年級上冊第二單元綜合練習?!窘滩暮單觥? 本節(jié)課是...
2024-10-20 22:50
【摘要】第二單元多邊形面積計算知識點:(面積公式及邊變化關(guān)系、等高等底)(注意:多邊形畫法和字母表示)長方形的面積=( )×( ) 字母表示為S=( )×( )平行四邊形的面積=( )×() 字母表示為S=( )×( )三角形的面積=( )×( )÷() 字母表示為S=( )×(
2025-06-29 16:20
【摘要】第一篇:多邊形的面積教案 第六單元多邊形的面積 單元教學內(nèi)容: 平行四邊形的面積、三角形的面積、梯形的面積和組合圖形的面積以及解決問題。單元教材分析: 本單元教材是在學生掌握了平行四邊形、三角...
2024-10-13 11:09
【摘要】第一篇:《多邊形的面積》說課稿 《平行四邊形的面積》說課稿 各位評委: 大家好。 今天我說課的內(nèi)容是人教版五年級上冊第五單元《平行四邊形的面積》 一、說教材 本課教材平行四邊形面積的計算,...
2024-10-13 15:23
【摘要】【多邊形的面積回顧與整理】教學設計備課人:焦功佩【教學內(nèi)容】九年義務教育課程標準實驗教科書青島版小學數(shù)學五年級上冊第五單元多邊形的面積整理與回顧?!窘滩暮單觥慷噙呅蚊娣e的回顧與整理是在學生掌握這一單元基本知識的基礎上進行教學的。本單元教學是在學習了長方形、正方形的面積公式的基礎上進行教學的。通過轉(zhuǎn)化的方法,讓學生自主推導出平行四邊形、三角形、梯形的面積公式
2025-04-17 00:25
【摘要】......多邊形的面積易錯題一、填空題學習參考1、一個平行四邊形的面積是36平方分米,與它等底等高的三角形面積是()平方分米。2、一個三角形的面積是36平方分米,與它等底等高的平行四邊形面
2025-03-25 00:21
【摘要】多邊形的面積課題:三角形的面積第2課時總第課時教學目標:、觀察、填表、討論、歸納等數(shù)學活動,探索并掌握三角形的面積公式,能正確地計算三角形的面積,并應用公式解決簡單的實際問題,正確率達到80%以上。,培養(yǎng)學生應用已有知識解決新問題的能力,發(fā)展學生的空間觀念和初步的推理能力。教學重點:理解并掌握
2024-11-23 12:45
【摘要】多邊形的面積課題:平行四邊形的面積第1課時總第課時教學目標:,探索并掌握平行四邊形的面積公式,能應用公式正確計算平行四邊形的面積,解決一些簡單的實際問題。正確率達到80%2.使學生經(jīng)歷觀察、操作、測量、填表、討論、分析、歸納等數(shù)學活動過程,初步體會圖形轉(zhuǎn)化的意義和價值,培養(yǎng)空間觀念,發(fā)展初步的邏輯思
2024-11-23 12:18
【摘要】組合圖形的面積多邊形的面積一、談話導入,認識組合圖形1.導入:在生活實際中,有些圖形是由幾個簡單的圖形組合而成的,我們把這樣的圖形叫做組合圖形。3.提出問題:上面的組合圖形里有哪些學過的圖形?2.出示情境:4.追問:你知道生活中哪些地方有組合圖形嗎?二、自主探究,合作交流(一)探
2024-11-23 11:51
【摘要】第六單元多邊形的面積第一課時平行四邊形面積的計算教學目標: 1.使學生在理解的基礎上掌握平行四邊形面積的計算公式,并會運用公式正確地計算平行四邊形的面積. 2.通過操作、觀察、比較,發(fā)展學生的空間觀念,培養(yǎng)學生運用轉(zhuǎn)化的思考方法解決問題的能力和邏輯思維能力. 3.對學生進行辯詐唯物主義觀點的啟蒙教育.教學重點:理解公式并正確計算平行四邊形的面積.教學難點
2025-04-17 08:18
【摘要】第二單元多邊形面積計算知識點:長方形的面積=長×寬平行四邊形的面積=底×高用字母表示三角形面積公式:S=ah÷2梯形的面積=(上底+下底)×高÷2第二單元多邊形面積的計算練習一、填空。1.一個三角形的面積是25平方厘米
2024-11-23 12:47
【摘要】五年級數(shù)學上冊第六單元多邊形面積的計算變形練習題姓名一、基礎知識測試。17分,每空1分1、把一個平行四邊形轉(zhuǎn)化成一個長方形,它的面積與原來平行四邊形的面積( ),這個長方形的長等于原平行四邊形的( ),這個長方形的寬等于原
2025-04-07 02:08
【摘要】精品資源第二單元《多邊形面積的計算》教材分析本單元教學平行四邊形、三角形和梯形的面積計算,這是在學生認識了這些圖形的特征,掌握了面積的意義和長方形面積計算公式的基礎上安排的。全單元內(nèi)容在編排上有四個特點。第一,先教學平行四邊形的面積公式,然后以它為基礎教學三角形、梯形的面積公式。因為把三角形、梯形轉(zhuǎn)化成平行四邊形比較化成長方形簡便,從平行四邊形面積公式推理出三角形、梯形的面積公式比較
2025-06-29 17:28
【摘要】第二單元多邊形的面積單元教學目標:1、使學生通過剪拼、平移、旋轉(zhuǎn)等方法,探索并掌握平行四邊形、三角形和梯形的面積公式,能正確計算它們的面積;會通過割、補、拼以及數(shù)方格等操作活動,計算簡單組合圖形的面積,估計不規(guī)則圖形的面積;能解決一些與圖形面積計算相關(guān)的實際問題。2、使學生認識常用土地面積單位公頃和平方千米;通過觀察、計算、推理和想象等活動,初步建立1公頃實際大小的觀念;發(fā)現(xiàn)
2025-04-17 12:06
【摘要】一、選擇題:°,則這個多邊形是()°,這個多邊形的邊數(shù)是()°,則n的值是(),不能成為多邊形內(nèi)角和的是()°°°°°,則此多
2025-03-24 04:06