信息管理子系統(tǒng)功能畢業(yè)開題報告-全文預覽
【正文】 可視化的、面對對象和條用事件驅動方式的結構化高級程序設計，可用于開發(fā)Windows環(huán)境下的種類應用程序。目前的可用的設計技術在設計此類系統(tǒng)上的數(shù)據(jù)庫技術已經非常成熟，可提供的開發(fā)工具也很多，例如:Visual自動排課的實現(xiàn)等數(shù)據(jù)庫。SQL1．新系統(tǒng)采用服務器/客戶端結構，充分利用現(xiàn)有的校園網絡資源，打破地域的限制，并能提供多人同時使用系統(tǒng)，提高工作效率。特別是無法支持如Access,單機單用戶系統(tǒng)，隨著網絡的發(fā)展和校園網的建立，同時排課管理系統(tǒng)中信息的使用者大大增加，原有的單機單用戶系統(tǒng)已遠遠不能滿足需要。排課管理子系統(tǒng)功能：包括自動排課，手動排課兩個部分；基本信息管理子系統(tǒng)功能：班級信息，教室信息和教室信息的添加、保存、編輯和刪除：畫出模塊圖。可以上網搜索或者是去圖書館查閱相關資料。；最后，通過對畢業(yè)論文的撰寫過程，對語言文字組織能力、表述能力以及層次分析的能力也進行鍛煉。2000數(shù)據(jù)庫相連接。本軟件使用Microsoft因為它不僅要考慮到教室沖突問題和教師沖突問題，還要考慮到分段課、單雙周課時的資源利用問題；另外由于高校的教學特點，還要處理合班課、分班課、體育課與選修課等特殊課程。排課系統(tǒng)正是為了減輕教務人員的工作量，實現(xiàn)教務工作自動化，解決排課這一老大難問題的教務辦公軟件。并且隨著高校規(guī)模的擴大手工排課的難度和工作量呈幾何級數(shù)增長。隨著各高校辦公自動化工作的推進，教務管理自動化也被擺上了日程。信息管理子系統(tǒng)功能畢業(yè)開題報告研究目的、意義以及有關的現(xiàn)狀分析：1．目的：隨著經濟文化水平的顯著提高，人們對生活質量及工作環(huán)境的要求也越來越高。而人工進行排課不僅任務重，效率低，而且易出錯，難于維護，想要排出一張各方面都滿意的課表非常困難。2．意義：但是，由于技術、經驗的有限和數(shù)據(jù)量過大，目前我們很難做出一個滿足所有需要的排課系統(tǒng)。Server一個數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng)通常是由數(shù)據(jù)庫和應用程序兩部分組成，它們是在數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)支持下設計和開發(fā)出來的。Basic，了解本系統(tǒng)的研究意義。制定出每一步的做法和注意的地方。，整理各階段的設計記錄文檔，寫成論文稿。功能需求教學計劃管理子系統(tǒng)功能：某一確定的學期的教學工作計劃，對于班級而言，每門課程的學時、開始周、結束周以及每門課程的任課教師，該子系統(tǒng)對教學計劃進行管理和完善；1.2．系統(tǒng)獨立性差，原有系統(tǒng)一般都是使用數(shù)據(jù)庫提供的開發(fā)工具編寫的程序，因此收數(shù)據(jù)庫的制約比較大，編寫出來的程序性能也不好。S
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