信息管理子系統(tǒng)功能畢業(yè)開題報(bào)告(參考版)
2025-03-27 07:15本頁(yè)面
【正文】 指導(dǎo)教師對(duì)開題報(bào)告的意見：指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日。報(bào)告人簽名：Brown,2003.and:Database,VisualGotterer[6][5][5]》，電子工業(yè)出版社，2004年。[4][3]賽奎春等：《VB數(shù)據(jù)庫(kù)開發(fā)關(guān)鍵技術(shù)與實(shí)例應(yīng)用》，人民郵電出版社，2003年。丁寶康：《數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)用教程》，開題前收集的資料和參考文獻(xiàn)（58種）：四、參考文獻(xiàn)測(cè)試階段初步設(shè)計(jì)階段進(jìn)度計(jì)劃與階段要求：進(jìn)度安排：Word等開發(fā)語(yǔ)言數(shù)據(jù)庫(kù)網(wǎng)絡(luò)協(xié)議/Windows2000操作系統(tǒng)內(nèi)存：128M或更高（建議使用256M）硬件環(huán)境以Access為后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù),對(duì)上述邏輯設(shè)計(jì)的成果進(jìn)行轉(zhuǎn)換，實(shí)現(xiàn)一個(gè)完整的可運(yùn)行的排課管理系統(tǒng)。以Microsoft公司的Visual一定的實(shí)際動(dòng)手能力和實(shí)際編程經(jīng)驗(yàn)。嚴(yán)格按照軟件工程思想和管理信息系統(tǒng)的開發(fā)步驟，設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)一個(gè)排課管理信息系統(tǒng)。大型系統(tǒng)的開發(fā)要用到軟件工程相關(guān)的理論。l這就要求作者在進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)，應(yīng)該明白面向?qū)ο蟮乃枷耄⒛軌蜻\(yùn)用其思想到實(shí)際的工作中。Basic，體現(xiàn)的也正是這種思想。面向?qū)ο罄碚?。?shù)據(jù)庫(kù)相關(guān)理論。（三）設(shè)計(jì)要求如上所述，AccessAccess另外，Access允許創(chuàng)建自定義報(bào)表用于打印或輸出數(shù)據(jù)庫(kù)中的信息。數(shù)據(jù)表示圖提供了一種類似于AccessAccess2000Basic環(huán)境，直接在Windows環(huán)境下運(yùn)行。在設(shè)計(jì)VisualVisualBasic語(yǔ)句簡(jiǎn)單易懂，其編輯器支持彩色代碼，可自動(dòng)進(jìn)行語(yǔ)法錯(cuò)誤檢查，同時(shí)具有功能強(qiáng)大且使用靈活的調(diào)試器和編譯器。Basic是在BASIC語(yǔ)言的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的，具有高級(jí)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言的語(yǔ)句結(jié)構(gòu)，接近于自然語(yǔ)言和人類的邏輯思維方式。結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言每個(gè)對(duì)象以圖形方式顯示在界面上，都是可視的。在設(shè)計(jì)對(duì)象時(shí)，不必編寫建立和描述每個(gè)對(duì)象的程序代碼，而是用工具畫在界面上，Visual在一般的面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)語(yǔ)言中，對(duì)象由程序代碼和數(shù)據(jù)組成，是抽象的概念；而VisualVisualBasic提供了可視化設(shè)計(jì)工具，把Windows界面設(shè)計(jì)的復(fù)雜性“封裝”起來(lái)，開發(fā)人員不必為界面設(shè)計(jì)而編寫大量程序代碼。有時(shí)候，這種編程編譯修改的操作可能要反復(fù)多次，大大影響了軟件開發(fā)效率。用傳統(tǒng)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言設(shè)計(jì)程序時(shí)，都是通過(guò)編寫程序代碼來(lái)
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