小學(xué)夜色優(yōu)秀教學(xué)案例三篇-全文預(yù)覽
【正文】 己的方法邊讀課文邊識字。你們想不想知道他眼中的夜色是什么樣的?這節(jié)課我們就一起學(xué)習(xí)它。 針對學(xué)生膽小的心理，在親近自然、熱愛生活的教育中培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)?！ ∥濉⒆鳂I(yè)設(shè)置 回家和爸爸媽媽一起讀課文，感受課文的含義?！ ?2)媽媽給我講勇敢的故事，我還是怕黑?！ ∪?、再讀課文，理解課文。 ，讀一讀，認(rèn)一認(rèn)。 揭示課題?！ ∽寣W(xué)生觀察7字的寫法、筆順后，再作以重點(diǎn)指導(dǎo)“再”的筆順。學(xué)習(xí)1個新的部首：“夕字旁”。第二幅插圖畫的是爸爸在晚上牽著我的小手去散步。第二節(jié)講爸爸晚上帶“我”出去散步，“我”才發(fā)現(xiàn)夜晚原來也像白天一樣美好。 三、書寫展示、評議。 分類識記，指導(dǎo)書寫?！ ?2)你還喜歡課文里的哪些詞語，說一說，再抄到“花籃”中?！ 〕樽x本課生字卡片?！ ⌒W(xué)夜色優(yōu)秀教學(xué)案例一 一、復(fù)習(xí)鞏固?！ ⌒W(xué)夜色優(yōu)秀教學(xué)案例三篇 課文配有兩幅插圖，第一幅畫的是媽媽在給我講關(guān)于勇敢的故事。以下是為大家整理的小學(xué)夜色優(yōu)秀教學(xué)案例資料，提供參考，歡迎你的閱讀?！ ∽R記生字，積累詞匯?！ 〕鍪驹~語花籃 (1)指名讀，齊讀?！ 〕鍪咎镒指裰械纳?，指名認(rèn)讀。
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