建筑工程造價專業(yè)實習報告-全文預覽
【正文】 算，一般柱筋從基礎部位算起，像我們這個工程、底部從承臺底起、加一個15d的彎錨，如果要求是按施工順序計算，那么在計算基礎處柱筋的時候、縱筋要計算到正負零 往上，往上長度一個搭接長度（15*40d）。 不扣除部分：梁頭，內(nèi)外墻板頭，檁木，墊木， 木楞頭，沿椽木，木磚、門窗走頭，磚墻內(nèi)的加固鋼筋，木筋，鐵件，鋼管。磚墻分內(nèi)墻外墻，金閣的內(nèi)墻與外墻用料不同，工程量要分開，外墻是用混凝土多孔磚，內(nèi)墻是用加氣混凝土塊。根據(jù)大放腳的斷面形式分為：等高式大放腳和間隔式大放腳。其中基礎長度：外墻墻基按外墻的中心線計算；內(nèi)墻墻基按內(nèi)墻基最上一步的凈長線計算。另一方面，裝飾工程量的計算也要考慮混凝土結構，將板梁相交處歸為板可以很好的成為裝飾裝修計算的基礎。下面是一張工程量計算的截圖 在計算混凝土工程量時，我們在學校做作業(yè)時所用的計算方式很刻板，沒有充分考慮到計算式是否合適，對于特殊部位該劃分到哪一塊，更沒有考慮到如何讓現(xiàn)在計算的式子方便以后其他方面的計算。現(xiàn)在，我對自己的這個公司還算滿意，也希望自己畢業(yè)后能在這個公司，或者在一個不比這個公司差的企業(yè)。實習內(nèi)容依照我們專業(yè)的安排，每年至少有一次的機會是我們實踐實習，在大一，我們有認識實習和土建專業(yè)的頂崗實習，大二，我們又有安裝與裝飾的頂崗實習，現(xiàn)在大三，我們的畢業(yè)實習也即將完成，我很感謝學校能為我們安排這樣的機會，讓我們在學習完理論知識之后還有機會在現(xiàn)場學習，特別是這樣的畢業(yè)實習機會。運用所學的經(jīng)濟管理知識，對建筑企業(yè)報告年度的經(jīng)濟狀況做一些初步分析，對建筑企業(yè)管理中的理論與實際作一些初步的探討。 學習有關建筑企業(yè)經(jīng)濟管理改革的方針、政策和建筑施工現(xiàn)行的主要規(guī)章制度，以提高政策水平。我也是如此，從大三開始我就為此做準備了，希望畢業(yè)后能找份好的工作，希望自己能勝任自己的崗位。所以，每個人都為此做了好多準備?，F(xiàn)在，我將要把我這段時間學習、實踐所得到的東西部分的描述出來，希望老師能為我的努力給予肯定，更希望老師能悉心教導，指出我的不足，我將虛心接受批評，并在之后的工作學習中努力改正，不斷提高自己作為一名造價人員的素質(zhì)！概 述 實習目的 通過實訓，使我們進一步熟悉施工管理方面和項目管理各環(huán)節(jié)，加強對專業(yè)知識的理解和學習。切實熟悉實訓單位、實訓地區(qū)的合同管理制度、方法以及主要內(nèi)容和合同糾紛的處理措施，掌握合同管理的基本內(nèi)容。建筑結構形式均為框架結構，設計使用年限為50年，層數(shù)為三層（其中一層至二層含有一夾層區(qū)），屋頂形式為坡屋頂，建筑面積依戶型不同而不同，900m２至2200m２不等，本工程0,。我對自己未來的期望是做一名優(yōu)秀的建筑行業(yè)人士，所以，我想把這門學精學透，就選擇了從基礎開始，至于以后是否往其他方向發(fā)展，再看自己的情況。計算工程量是做
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