【摘要】時(shí)事播報(bào)?下面是簡(jiǎn)訊我國(guó)船舶工業(yè)造船總量躍居世界第一?本報(bào)北京5月7日電(記者陸婭楠)在5月7日國(guó)務(wù)院新聞辦舉行的2022年中國(guó)航海日活動(dòng)新聞發(fā)布會(huì)上，交通運(yùn)輸部副部長(zhǎng)徐祖遠(yuǎn)透露，我國(guó)港口貨物吞吐量和集裝箱吞吐量已經(jīng)連續(xù)7年位居世界第一，水產(chǎn)品的總產(chǎn)量已經(jīng)近20年位居世界首位。從2022年起，我國(guó)不僅是航運(yùn)大
2025-01-19 18:44
【摘要】單元七壓力容器的安全技術(shù)任務(wù)三壓力容器運(yùn)行的安全技術(shù)知識(shí)目標(biāo)：了解壓力容器使用期間的管理范圍、要求及相關(guān)制度。能力目標(biāo)：能針對(duì)企業(yè)實(shí)際制定壓力容器投用、運(yùn)行的安全技術(shù)規(guī)范。態(tài)度目標(biāo)：培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作作風(fēng)一、案例1988年，某石化公司煉油廠油品車間球罐區(qū)發(fā)生重大爆燃事故，死亡26人，
2025-01-21 23:18
【摘要】高等教育心理學(xué)主講：崔立中第二章高等學(xué)校教師心理本章重點(diǎn)教師角色的含義；教師角色的影響與作用；教師專業(yè)素質(zhì)本章的難點(diǎn)教師專業(yè)素質(zhì)內(nèi)容第一節(jié)教師心理概述第二節(jié)教師專業(yè)素質(zhì)第三節(jié)教師成長(zhǎng)與發(fā)展第一節(jié)教師心理概述
2025-01-19 18:59
【摘要】戰(zhàn)略機(jī)遇期的中國(guó)高等教育——高等教育發(fā)展的宏觀背景和政策走向談松華主要內(nèi)容?戰(zhàn)略機(jī)遇期高等教育面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)?中國(guó)高等教育發(fā)展的若干趨勢(shì)?制度變革與創(chuàng)新:發(fā)展的新課題一、戰(zhàn)略機(jī)遇期的機(jī)遇與挑戰(zhàn)(一)戰(zhàn)略機(jī)遇期的提出及其意義十六大報(bào)告中指出:從現(xiàn)在到場(chǎng)2020年是中華民族發(fā)展史上必
2025-05-10 21:56
【摘要】高等教育管理學(xué)中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)楊志光教授目錄第一章：高等教育管理的規(guī)律和基本原則第二章：高等教育的發(fā)展問(wèn)題第三章：高等教育體制第四章：政府對(duì)高等教育的宏觀管理第五章：高等學(xué)校內(nèi)部管理第一章高等教育管理的規(guī)律和基本原則一、高等教育管理的基本概念
2025-01-10 23:50
【摘要】§10－6一般正弦穩(wěn)態(tài)電路分析從以上幾節(jié)討論中可以看到，由于相量形式的基爾霍夫定律和歐姆定律與電阻電路中同一定律的形式完全相同，分析線性電阻電路的一些公式和方法完全可以用到正弦穩(wěn)態(tài)電路的分析中來(lái)。其差別僅僅在于電壓電流用相應(yīng)的相量替換，電阻和電導(dǎo)用阻抗和導(dǎo)納替換。本節(jié)將舉例說(shuō)明支路分析，網(wǎng)孔分析，結(jié)點(diǎn)分析，疊加定理和戴維
2025-01-19 18:47
【摘要】高等教育學(xué)講課人：潘友剛2021年7月長(zhǎng)江大學(xué)教育科學(xué)系聯(lián)系方式：13986712423電子郵箱：第一章學(xué)習(xí)與研究高等教育理論的意義和方法?學(xué)習(xí)要點(diǎn)：*教育科學(xué)的對(duì)象和性質(zhì)、高等教育學(xué)科與教育科學(xué)的關(guān)系、學(xué)習(xí)與研究高等教育理論的意義、*本書(shū)的基本結(jié)構(gòu)與學(xué)習(xí)方法。?學(xué)習(xí)
2025-01-15 19:04
【摘要】模塊7如何經(jīng)營(yíng)一家企業(yè)？主題8財(cái)務(wù)報(bào)表教學(xué)目的在本次課結(jié)束時(shí)，使參加培訓(xùn)的學(xué)員：?使學(xué)生認(rèn)識(shí)經(jīng)營(yíng)中簡(jiǎn)單財(cái)務(wù)報(bào)表的重要性。?使學(xué)生了解簡(jiǎn)單的財(cái)務(wù)報(bào)表的編制原理。?使學(xué)生掌握簡(jiǎn)單的財(cái)務(wù)報(bào)表的閱讀和利用方法。
2025-10-08 00:47
【摘要】第一講高等教育評(píng)價(jià)概論（二）教育評(píng)價(jià)的基本問(wèn)題EducationalAssessmentandEvaluationEssentials一、什么是教育評(píng)價(jià)－－教育評(píng)價(jià)的概念?“確定教育目標(biāo)在實(shí)際上被理解到何種程度的過(guò)程”――泰勒，1950?“對(duì)某些對(duì)
【摘要】*公共部門經(jīng)濟(jì)學(xué)1?隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,高等教育逐漸由精英教育向大眾化教育轉(zhuǎn)變，從1999年9月開(kāi)始，中國(guó)高等教育就走上了擴(kuò)張的道路，以此相應(yīng)的是，我國(guó)對(duì)教育的政府支出也在不斷增加,但是,我國(guó)政府對(duì)教育的財(cái)政投資與我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的比例仍然是不協(xié)調(diào)的。尤其我國(guó)高等教育的財(cái)政投資中還存在著效益不高,制度本身難以適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求等問(wèn)題。
2025-05-12 08:44
【摘要】?水利工程供水基礎(chǔ)知識(shí)水資源主要指與人類社會(huì)用水和生態(tài)環(huán)境保護(hù)密切相關(guān)而又能不斷更新的淡水，包括地表水和地下水，其補(bǔ)給來(lái)源主要為大氣降水。我國(guó)多年平均河川徑流量為27115億m3，多年平均地下水資源量為8288億m3，由于地表水和地下水相互聯(lián)系又相互變化，河川徑流量中的基流部分是由地下水補(bǔ)給的，而地下水補(bǔ)給量中又有一部分來(lái)源于地表水入滲，兩者之間的重復(fù)計(jì)算水
2025-01-21 21:09
【摘要】牛津大學(xué)劍橋大學(xué)再別康橋第四章、英國(guó)的高等教育及大學(xué)一、英國(guó)高等教育總觀?歷史悠久，具有800多年的歷史。?高等教育普及率高。2022年高等教育毛入學(xué)率是43%，蘇格蘭年輕人讀大學(xué)比例更高達(dá)50%。?高等教育機(jī)構(gòu)的質(zhì)量好，全球排名第二。
2025-05-12 13:03
【摘要】教育學(xué)銅仁學(xué)院教育系田印紅第一章緒論——教育和教育學(xué)一、什么是教育1、教育的本質(zhì)：教育是培養(yǎng)人的一種社會(huì)活動(dòng)。2、廣義的教育：凡是能增進(jìn)人的知識(shí)技能，影響人的思想觀念的活動(dòng)，無(wú)論是有組織的還是無(wú)組織的、系統(tǒng)的或是零碎的，都是教育。3、狹義的教育（學(xué)校教育）
2025-04-14 00:43
【摘要】JGEFGEFGJEGFUEGFUIOGFUIEWGF設(shè)計(jì)基礎(chǔ)?構(gòu)成即結(jié)構(gòu)的組合?它的含義是將不同形態(tài)的幾個(gè)以上的單元重新組合成一種新的單元，并賦予新的視覺(jué)觀念。?三大構(gòu)成：平面、色彩、立體一、構(gòu)成的概念一、構(gòu)成的一些延伸?構(gòu)成的本質(zhì)是一種組合。?而組合是一種或幾種基本元素
2025-01-16 23:33
【摘要】【復(fù)習(xí)與訓(xùn)練】一、填空題1、一份格式完整的公文，由、、三部分組成。文頭；主文；文尾2、文頭部分由文件名稱、發(fā)文字號(hào)、、和緊急程度等項(xiàng)目組成。秘密等級(jí)；文件份號(hào)；簽發(fā)人3、發(fā)文字號(hào)由、、三部分組成
2025-01-19 10:27
鄂ICP備17016276號(hào)-1