【正文】 許多以前一直被忽視的中國傳統(tǒng)文化中的瑰寶，而且現(xiàn)在消費市場和中心發(fā)展前景一片美好。而對于現(xiàn)代私塾這個名詞，%的人表示聽說過以中心為主要教學(xué)內(nèi)容的現(xiàn)代私塾，%的人表示想嘗試一下穿著古代服裝聽老師講課的滋味，%的人為比較想；%的人表示非常愿意參加這種現(xiàn)代私塾，%的人比較愿意參加，24%的人興趣不強或不愿參加。調(diào)查中我們還發(fā)現(xiàn)，%的人參加一些培訓(xùn)班是因為考證考級的需要，%的人是因為家人要求，%的人是為了打發(fā)時間，%的人是真正出自個人興趣。相呼應(yīng)的，全國各地也開始陸陸續(xù)續(xù)出現(xiàn)中心教育班，而且還有個比較“洋氣”的名字——現(xiàn)代私塾。 “陽光自習(xí)中心”文化傳播自習(xí)中心人力資源部經(jīng)理他有較全面的知識和一定的工作經(jīng)驗，獨立組織管理能力強，善于交際，有很強的閱人能力和豐富的管理經(jīng)驗，善于團結(jié)同事一起工作，處理問題比較果斷，善于與人交往，為人爽快，協(xié)調(diào)能力極強?！瓣柟庾粤?xí)中心”文化傳播自習(xí)中心總經(jīng)理他擁有豐富的工作經(jīng)驗和全面的知識，考慮問題較全面，處理問題較果斷，有很強的責任感，有較強的獨立組織管理能力和創(chuàng)新精神，有一定地域人際關(guān)系，業(yè)務(wù)基礎(chǔ)扎實，善于協(xié)調(diào)自習(xí)中心內(nèi)部成員關(guān)系。基于這種情況我們把基礎(chǔ)設(shè)施的開資增加了20000元。我們會在企業(yè)正常辦學(xué)情況下，準備向其他地區(qū)進攻，以開拓我們的市場，那時我們也已經(jīng)具備了這種能力去開拓新的市場。陽光自習(xí)中心認為利潤上升的主要原因是由于自習(xí)中心經(jīng)過幾年的發(fā)展，品牌已經(jīng)樹立起來，從而帶來的主營業(yè)務(wù)收入的增加。 權(quán)益報酬率：陽光自習(xí)中心的這個指標還是比較低的，應(yīng)該進一步加強管理，挖掘它的獲力潛力。在第一年就可以收回成本，第二年開始盈利，并且呈現(xiàn)出健康增長的狀態(tài)。 716463 ─────────────────────────────────────備注：從表中可以看出，自習(xí)中心的總資產(chǎn)不是很大，有利于操縱管理。資本退出 ：盡管我自習(xí)中心有眾多的有利條件，同時我們也有信心將它發(fā)展壯大下去，但也不排除有萬一失敗的可能。學(xué)員培訓(xùn)費的制定和收集，各種自習(xí)中心費用的審批及發(fā)放。結(jié)合自習(xí)中心的生產(chǎn)與經(jīng)營目標，依據(jù)人力分析預(yù)測結(jié)果，合理分配各部門的人力；負責勞動合同的簽訂與解除；監(jiān)督自習(xí)中心管理制度的實施；制定考勤制度。總經(jīng)理主持自習(xí)中心的生產(chǎn)經(jīng)營與日常管理工作，組織實施董事會決議；組織實施自習(xí)中心年度經(jīng)營計劃和投資方案；擬訂自習(xí)中心內(nèi)部管理設(shè)置方案；擬訂自習(xí)中心的基本管理制度；制定自習(xí)中心的具體規(guī)章；提請聘任或者解聘自習(xí)中心副經(jīng)理、財務(wù)負責人；自習(xí)中心章程和董事會授予的其他職權(quán)。檢查股東會議和董事會會議的落實情況，并向董事會報告。 制定處理學(xué)生人身傷害事故的處理預(yù)案。關(guān)鍵的風(fēng)險、問題和假定對于經(jīng)濟方面的問題，在校大學(xué)生底子薄，資金有限，我們可以通過創(chuàng)業(yè)獎金，銀行貸款，個人投資，以及其他企業(yè)贊助加以解決?？傮w進度安排健全領(lǐng)導(dǎo)機制，健全考核機制，健全用人機制，按照分批指導(dǎo)，逐步選拔，重點推進的培養(yǎng)導(dǎo)向，在學(xué)院和就業(yè)指導(dǎo)中心的指導(dǎo)下，培養(yǎng)更多的在校大學(xué)生，把培訓(xùn)機構(gòu)辦成學(xué)院的實踐教學(xué)培訓(xùn)基地，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，鼓勵一些家庭困難的大學(xué)生來我們中心兼職，在鍛煉自身能力的同時，還能夠獲得一份可觀的報酬。初期價格略低，到中期以后逐步開始提高，拉開與同類間的檔次。收費標準（初期） 初級班學(xué)費初步定為560元左右每60學(xué)時；中級班學(xué)費初步定690元左右每60學(xué)時。我們要在消費人群面前樹立起一個不以盈利為直接目的，而是把更多精力放在推廣中心教育上，從而贏得社會認同。自習(xí)中心挑選表現(xiàn)積極、學(xué)有所成的學(xué)員，指派兩名經(jīng)理和兩名專業(yè)老師一起帶隊，在天津甚至全國各大學(xué)府書院進行交流；租借周邊城市一些古代流傳下來的書院建筑，在這里教授精品課程。通過這種方式既可以擴大自習(xí)中心的影響，還能參觀人文遺跡。透過宣傳樹立機構(gòu)形象，贏得好口碑，能使產(chǎn)品建立起穩(wěn)定的市場占有率。這個時期我們會考慮增加電視媒介的廣告宣傳。在自習(xí)中心成立一段時間后，我們將定期發(fā)放一些宣傳單、海報、禮品派送等宣傳品，派人員去人群流動量大的場所分發(fā)和張貼，以達到預(yù)期的宣傳目的。在不斷擴大和完善大港現(xiàn)有辦學(xué)條件的同時，并將它定位為母自習(xí)中心，還將開始準備向其他周邊經(jīng)濟文化區(qū)擴張，最后實現(xiàn)全國聯(lián)辦，從而達到中心教育文化推廣和盈利的雙豐收。針對我們與競爭者的比較，我們一定要揚長避短，把我們的特色展現(xiàn)出來，以達到與類似機構(gòu)相區(qū)別的效應(yīng)，進而讓消費者去認清我們自習(xí)中心與其它自習(xí)中心的不同之處。第一類禮儀教學(xué)的培訓(xùn)機構(gòu)，由于他們辦學(xué)時間相對較長，開課內(nèi)容與我們部分相似的關(guān)系，將對我們的生源造成一定的影響。五、“中心教育”博大精深。從07年“十七大”提出“軟實力”的話題，到去年的“兩會”又再次重申，中心教育越來越受到國家和政府的重視，在當?shù)剞k學(xué)必將得到當?shù)卣蜕鐣V大人士的支持和幫助。我們還專門設(shè)立了自己的“藏書閣”供學(xué)生去閱讀學(xué)習(xí)，同時我們的師資力量也是值得驕傲的一點，我們聘請的老師都是從事“中心教育”研究或教學(xué)有十分深厚經(jīng)驗的老師。 市場優(yōu)勢下面我們將從市場起初環(huán)境和未來發(fā)展分析兩方面證明我們進入市場的優(yōu)勢。目標消費群定位：主要針對中產(chǎn)階級以上（包括中產(chǎn)階級）家庭的幼兒和青少年，對一些家庭條件不好的孩子可以實行一定的學(xué)費減免政策。而“國學(xué)”熱，近幾年也有著良好的發(fā)展勢頭，我們中心計劃以“孩子輔導(dǎo)教育”為領(lǐng)頭軍進去市場，隨后跟進“國學(xué)”類教育授課，以達到占領(lǐng)市場份額，打響品牌聲譽的目的。我們團隊在經(jīng)濟和管理上屬于股份制，健全領(lǐng)導(dǎo)機制，中心有權(quán)對輔導(dǎo)老師的培訓(xùn)和業(yè)務(wù)的開展進行策略調(diào)整，并對市場開拓進行宏觀把握。此外，通過這兩個月的發(fā)展，我們更加清晰的了解到了我們這一地區(qū)的培訓(xùn)市場，并制定出了以點到線，再以線到面的戰(zhàn)略方針，即以現(xiàn)在這個點為基礎(chǔ)向外擴張，將分點開設(shè)到各中小學(xué)附近，讓孩子能夠選擇離自己最近的地點上課。加之，現(xiàn)代生活快節(jié)奏以及來自生活各方面的壓力，不少父母由于工作繁忙而沒有充足的時間指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)功課，把孩子放在爺爺奶奶家，造成很多孩子學(xué)習(xí)成績下滑。中后期，隨著中心教育不斷擴大，人員不斷增加，在現(xiàn)有國家文化政治狀況下，我們將增設(shè)以“國學(xué)”為第二大類教育發(fā)展方向。我們做到先學(xué)后教、當堂訓(xùn)練、一對一輔導(dǎo)，把握每個孩子的性格特能以及學(xué)習(xí)能力，做到有效教學(xué)，讓家長滿意。經(jīng)過前期大量的市場調(diào)查和研究論證，發(fā)現(xiàn)隨著素質(zhì)教學(xué)的不斷深入，當前一些中小學(xué)學(xué)生的負擔也隨著加重，除了正常的課堂學(xué)習(xí)外，還要參加各種樂器、文藝表演、競技運動等等，導(dǎo)致學(xué)生沒有充足的時間去鞏固和復(fù)習(xí)當天課堂所學(xué)內(nèi)容，每天做作業(yè)都要做到很晚。孩子是家長所有的希望，而我中心考慮到可能有家庭條件差點的，所以在以后的教學(xué)中，我們不光會對孩子做到“因材施教”，還會針對不同的家庭環(huán)境制定不同的學(xué)習(xí)方案，對一些家庭條件不好的孩子實行學(xué)費減免的政策，讓所有的孩子都能在中心得到最適合的學(xué)習(xí)環(huán)境，去除家長和孩子的后顧之憂。而現(xiàn)在各種課外班到處