五年級上冊作文教學計劃(表格式)-全文預覽
【正文】 的習作中。學寫簡單的讀書筆記、學寫內容梗概。全冊教材重難點 培養(yǎng)學生良好的習作習慣。對于學生的點滴進步就加以鼓勵表揚，讓他們體會到寫的樂趣。究其根源，很大程度上是由于缺乏對生活的觀察，缺乏生活經驗的積累。學 期 教 學 計 劃 語 文 學科 年級 班班級概況本班共有學生 人。但像這樣拔尖的學生不多，大多數(shù)學生對習作還缺乏濃厚的興趣，怕寫作文，覺得無話可說，無事可寫，雖然能表達自己的意思，但較空洞、簡單。另外還要幫助學生積累寫作素材，鼓勵學生平時多讀書，鼓勵多寫
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