淺談學(xué)前兒童家庭教育的重要性-社會(huì)調(diào)查報(bào)告-全文預(yù)覽
【正文】 溫暖和關(guān)愛。這種放任型家庭教養(yǎng)方式在一定程度上有利于兒童社會(huì)適應(yīng)能力發(fā)展，但由于家長(zhǎng)對(duì)幼兒缺乏基本的關(guān)注，親子之間交往很少，長(zhǎng)此以往，容易造成家長(zhǎng)與幼兒間情感疏離，家庭產(chǎn)生隔閡。 放任型的家庭教育方式和權(quán)威型教育方式的父母一樣對(duì)幼兒充滿積極肯定的情感，但是缺乏控制。第 0 頁(yè) 專制型是教育方式也屬于高控制教育方式，專制型這類型的父母對(duì)幼兒時(shí)常表現(xiàn)出缺乏熱情的，否定的情感反應(yīng)，很少考慮幼兒的愿望和要求，父母會(huì)無(wú)條件的要求幼兒遵循自己的規(guī)則做事，對(duì)幼兒違反規(guī)則的行為又表示不滿，甚至采用嚴(yán)厲的懲罰措施。所以孩子表現(xiàn)的常常怯弱，生活能力和學(xué)習(xí)能力都不是很好，對(duì)事物缺乏興趣。心理學(xué)家艾里克森認(rèn)為：父母對(duì)幼兒的態(tài)度為幼兒對(duì)社會(huì)的態(tài)度奠定了基礎(chǔ)，由此我們得知父母的教養(yǎng)方式對(duì)幼兒社會(huì)性發(fā)展起著尤為重要的作用，所以必須高度重視對(duì)幼兒社會(huì)性發(fā)展的引導(dǎo)，為今后孩子健康成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。（3）家庭教育更能適應(yīng)個(gè)體發(fā)展。家長(zhǎng)的言行對(duì)孩子具有潛移默化的作用，家庭教育對(duì)兒童成長(zhǎng)具有奠基作用，對(duì)人的社會(huì)化有著十分重要的意義； （2）家庭教育也是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充。家庭是人生接受教育的第一場(chǎng)所，主要負(fù)責(zé)情感與認(rèn)識(shí)之間的聯(lián)系及價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則的傳授；（2）家庭教育具有隨機(jī)性和經(jīng)驗(yàn)性。家庭教育沒有特定的教育教學(xué)大綱、正式的教育組織形式，也沒有統(tǒng)一的教育內(nèi)容和教材，更沒有行政部門的評(píng)估考第 1 頁(yè)核，一切教育都是在日常生活中進(jìn)行的。家庭教育是一種非正規(guī)的教育、是一種充滿了親情的教育和一種穩(wěn)定的持久性教育。從排列順序上看，家庭被列在首位，可以看得出家庭在塑造兒童的過(guò)程中起到很重要的作用，在這位教育學(xué)家心中占據(jù)相當(dāng)?shù)牡匚?。關(guān)鍵詞：學(xué)前兒童；家庭教育；重要性；教養(yǎng)方式；原則 第 1 頁(yè)目 錄引言 11. 學(xué)前家庭教育是人的起點(diǎn)和基點(diǎn) 1 1 2 2 2 3 3 3 4 4 5 5 5 6 6 6 6 6 7結(jié)論 9致謝 10 參考文獻(xiàn) 10第 2 頁(yè)引言 家庭教育的過(guò)程是雙向的、互動(dòng)的。社會(huì)調(diào)查報(bào)告 題 目：淺談學(xué)前兒童家庭教育的重要性學(xué) 校： 重慶廣播電視大學(xué) 年級(jí)、專業(yè)： 2013級(jí)學(xué)前教育 學(xué) 號(hào)： 134110513 姓 名：彭 芳成 績(jī)： 電 話： 15723153361 2015 年 11 月 1 日 淺談學(xué)前兒童家庭教育的重要性 摘要：家庭是兒童教育的第一課堂，也是最初最重要的教育環(huán)境。本文試圖對(duì)學(xué)前兒童家庭教育是兒童的起點(diǎn)和基點(diǎn)、不同的教養(yǎng)方式對(duì)幼兒發(fā)展的影響、家庭教育的原則和我國(guó)家庭教育的現(xiàn)狀四個(gè)方面，通過(guò)查閱文獻(xiàn)的方法，闡述學(xué)前兒童家庭教育的重要性，使學(xué)前兒童的家長(zhǎng)重視學(xué)前兒童的家庭教育。[1] 前蘇聯(lián)著名教育學(xué)
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