【正文】 地出發(fā)，他帶著天朝上諭，所到之處，送陶瓷，送絲綢，送茶葉。斯坦梅茨僅用三天時(shí)間就使數(shù)名工程師幾個(gè)月也不能維修好的機(jī)器重新啟動(dòng)。”杜甫是太“入”了，憂國(guó)憂民、感時(shí)傷世，少陵的嘆息綿長(zhǎng)悠邈、一刻不散。（湖北考生《人生的“出”與“入”》）●英國(guó)數(shù)學(xué)家多番維爾傾注了三十多年的精力，把圓周率推算到小數(shù)點(diǎn)后八百多位。（湖北考生《出乎其外，入乎其內(nèi)》）●越王勾踐承受了亡國(guó)之痛，扛住了數(shù)十載非人的屈辱。（浙江考生《山水文人看華夏》）●貝多芬甩開了塵世的喧囂，在音樂的國(guó)度里盡情跳躍；居里夫婦拋開了名利的紛擾，在科學(xué)的世界中邁出了更深遠(yuǎn)的步伐；陶淵明忘卻了世俗的黑暗，在自由的南山中悠然采菊……他們?cè)谌松飞陷p松徜徉，嗅著人間的芬芳?！保ńK考生《人生三部曲》）●在長(zhǎng)江的上游，有劉備白帝城托孤的眼淚，也有李白揚(yáng)帆蕩槳的身影。（五）2005年高考優(yōu)秀作文用料篇★★歷史人物類★★●魏晉時(shí)“竹林七賢”之一嵇康因不與貴族合作死于屠刀之下，耿直不屈的脖頸中噴涌的鮮血化作了一條華貴美麗的“豹尾”，鞭打在一個(gè)腐朽王朝的脊背上，在那黯淡的夜空中留下了震天動(dòng)地的絕響。4朱自清：“寧可餓死，也不領(lǐng)美國(guó)的救濟(jì)糧。4王安石：《游褒禪山記》。4唐太宗與魏征：明君與名臣，相得益彰?！保ㄅc其抱守殘缺，不如果斷的放棄。）3元稹和白居易友誼深厚：“垂死病中驚坐起，暗風(fēng)吹雨入寒窗。3李清照：與丈夫趙明誠(chéng)感情甚篤，共同完成30卷的《金石錄》。白居易：同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)；座中泣下誰最多，江州司馬青衫濕。2曹植：捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸；本是同根生，相煎何太急。雖死猶榮。2海子：從明天起，做一個(gè)幸福的人，喂馬，劈柴，周游世界。2艾青：為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉”1老舍：人民藝術(shù)家，“士大夫不可辱的知識(shí)分子形象。（可從多方面多角度構(gòu)思并使用?？鬃樱ㄊト耍⒚献樱▉喪ィ┯嘘P(guān)名言見《圓夢(mèng)寶典》李白“詩(shī)仙”，浪漫主義，“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)。“魯迅的骨頭是最硬的，他沒有絲毫的奴顏和媚骨?！伴L(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱。廉頗、藺相如：將相和。司馬遷（漢）：史學(xué)家，受宮刑后，發(fā)憤著《史記》?！薄皾M紙荒唐言，一把辛酸淚。事有大小好壞，情有喜怒哀樂，景有動(dòng)靜榮枯，物有長(zhǎng)短方圓。二是有事做。此其所挾持者甚大，而其志遠(yuǎn)也。由于人們能夠沉靜下來思索，精神生活（就會(huì)）變得異常豐富。自然也就不免有清談?wù)?，有搖頭者，有嘆氣者，有彷徨者，有哭泣者。茍活者在淡紅的血色中，會(huì)依稀看見微茫的希望；真的猛士，將更奮然而前行。16“不斷追求真理要比占有真理更高貴。堅(jiān)強(qiáng)來自內(nèi)心，來自一個(gè)人的自我努力。此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也。8我們還是老實(shí)一點(diǎn)吧！忘記過去，就意味著背叛。338啊，人啊，多一點(diǎn)希望，多一點(diǎn)晨光34悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮？長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱。27譬如朝露，去日苦多。安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏。22問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流?；ㄗ燥h零水自流此情無計(jì)可消愁，才下眉頭，卻上心頭。二十四橋仍在，波心蕩，冷月無聲。1312哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無窮。生命誠(chéng)可貴，愛情價(jià)更高，若為自由故，二者皆可拋。但我知道，即使不是我，將來總會(huì)有記起他們，再說他們的時(shí)候的。她艱難的命運(yùn)，堅(jiān)韌的意志和毫不張揚(yáng)的愛，隨時(shí)光流轉(zhuǎn)，在我的印象中愈加鮮明深刻。5橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。25黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用他來尋找光明。5沒有單純的世界是人類的地獄。不可輕言放棄，太陽(yáng)每天都升起。4我不一定在快樂地活著，但我一定是在追逐生活中的快樂。4溫暖是無處不在的，溫暖著自己，也溫暖著別人。執(zhí)著地追求著永恒，一路失落，一路遺失，一路惘然，仍舊夢(mèng)想，夢(mèng)想……打開心的窗口，睜開敏銳的眼睛，莫讓一切都隨風(fēng)。3就像向日葵追尋太陽(yáng)，人總是追求崇高與完美，而人生偏是一個(gè)在苦難中不斷雕塑自我的過程。3上帝給你關(guān)閉所有的門之后，還會(huì)給你打開一扇窗。2給心情涂上顏色，我們便有了七彩的人生，我們才真正地把握了自己。2一個(gè)不容置疑的哲理，一個(gè)令人銘心的命題，一個(gè)內(nèi)涵豐富的象征，沒有不為名利的世紀(jì)超人，只有善待名利的智者。2苦難對(duì)于天才是塊墊腳石，對(duì)能干的人是財(cái)富，對(duì)弱者是一個(gè)萬丈深淵。1只要想著今天我要做些什么，明天我該做些什么，然后努力去完成……成功的喜悅就會(huì)慢慢滋潤(rùn)我們的生命。1當(dāng)雨季來臨時(shí)，許多生命的記憶被雨水淋成褪色的風(fēng)景，所有不經(jīng)意的回眸都被絢麗成最浪漫的構(gòu)思，在夢(mèng)醒后的清晨，無奈地投入另一種漂泊……1每個(gè)人都曾面臨人生的選擇，我們必須決定什么是重要的事。我赤足在河邊，用透明的玻璃瓶盛滿我喜歡的色彩。生命如同一幅畫，可以沒有色彩鋪張的轟轟烈烈，但不能缺少美的意境。個(gè)性即風(fēng)格，像每片惟一的葉子，展示生存的鋒芒與美艷。一般說來，題記中帶哲理味的多些，所以我們選的也大多是帶有哲理意味的。但題記的存在不僅能使文章在形式上顯得別致，更具吸引力，而且它能奠定文章的基調(diào)，凸顯文章的深刻，昭示文章的走向，標(biāo)志文章的水準(zhǔn)，所以用一則好題記，可以起到事半功倍的效果。 ●1冰雪覆蓋的時(shí)候，我們需要一團(tuán)火來取暖；暗夜無邊的時(shí)候，我們需要點(diǎn)點(diǎn)星光來取暖；前途茫茫時(shí)，我們需要一盞航燈來取暖……四季輪回，心里濾不去的是煩惱和憂愁，腳下略不去的是艱辛和傷痛。不要空嘆人世的無奈，且用美麗的心情來看待人世的繁華多彩，細(xì)細(xì)品味那無處不在的美吧！●1也許你只是一株稚嫩的幼苗，然而只要堅(jiān)忍不拔。生活中沒有旁觀者的席位，我們總可以找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音。不記得曾有多少雨飄在胸前風(fēng)響在耳畔，只知道滄桑早已漫進(jìn)了我的心爬上了我的臉?！?堅(jiān)持的昨天叫立足，堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取，堅(jiān)持的明天叫成功。悲觀的人，所受的痛苦有限，前途也有限；樂觀的人，所受的磨難無量，前途也無量?！?雖然你現(xiàn)在還只是一株稚嫩的幼苗?！吨泵婵嚯y》●0站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚(yáng)鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒，縱然諂媚誣蔑視聽，也不隨其流揚(yáng)其波，這是執(zhí)著的選擇；縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇；縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂，躬耕隴畝，這是高雅的選擇?！铩锔呖甲魑木式Y(jié)尾20例★★●0巴爾扎克說過“不幸，是天才的進(jìn)升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵”。如果說那些平凡者的破碎泄漏的是人性最純最美的光點(diǎn)，那么這些優(yōu)秀的靈魂的破碎則如銀色的梨花開滿了我們頭頂?shù)奶炜?。試試看——不是拘泥于命運(yùn)的禁錮，聽?wèi){命運(yùn)的擺布，而是奮力敲擊其神秘的門扉，使之洞開一個(gè)新的天地?！裆皇且黄恼?，不接受平淡，只收藏精彩。人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的意義?！癯墒焓且环N明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響，一種不需要對(duì)別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度。這是美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家薩繆爾森提出的快樂方程式。●心的本色該是如此。那么，信念就是那穹頂?shù)牧褐?，就是那深扎的樹根，就是那扇?dòng)的翅膀。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿征帆?！裰挥袉⒊?，才會(huì)到達(dá)理想和目的地，只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì)有收獲?！铩锔呖甲魑木书_頭30例★★●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。） ３．鋪陳排比式 這樣的結(jié)尾在內(nèi)容上能照應(yīng)前文，但又不是簡(jiǎn)單的重復(fù)，而是有深化主旨的作用，更兼語(yǔ)意親切感人，語(yǔ)句富有節(jié)奏韻律，能使閱卷者擊節(jié)稱嘆。文章的結(jié)尾這樣寫道： 古人云：“引而不發(fā)，躍如也。要寫好這樣的開頭，必須具備兩個(gè)條件：第一，構(gòu)思成熟，全文內(nèi)容已了然于胸；第二，有較強(qiáng)的遣詞造句的能力，準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、生動(dòng)，富有節(jié)奏感。水塘太大了，她無法越過，一位修行僧默默抱起那位姑娘，跨過了水塘。如： 紛繁的社會(huì)，人們有各種各樣的“忙”法；我要歌頌的“忙”，是為他人幸福而忙，為社會(huì)進(jìn)步而忙！ （不蔓不枝，主旨豁然明朗。如《張弛有度》一文的開頭這樣寫道： 南非總統(tǒng)曼德拉說過：“張弛有度是一種積極向上的人生態(tài)度?！睹Φ目嗯c樂》這樣開頭： 現(xiàn)代社會(huì)的節(jié)奏加快，人們?cè)诿χ写┬校畤@著忙的苦與樂。這樣的開頭一般有以下幾種： １．起興式　這種形式的開頭往往充滿詩(shī)意，能引起閱讀者的興趣。荷夢(mèng)（一）作文標(biāo)題套裝模板《__是一道靚麗的風(fēng)景線》《__，我永遠(yuǎn)的天空》《都是__惹的禍》《笑傲__》《生活需要__》《何以解憂，惟有__》《假如我是__》《告訴你，我很__》《我眼中的__》《生活需要__》1《__在我的身邊》1《__也是一種美》1《__是最美的行囊》1《與__同行》1《__伴我成長(zhǎng)》1《__三步曲》1《__和我有個(gè)約會(huì)》1《我發(fā)現(xiàn)__》1《真想做個(gè)__》《世上只有__》2《為自己準(zhǔn)備一個(gè)___》2《永遠(yuǎn)的__》2《__，我恨你》2《__，做我自己》2《__的風(fēng)波》2《我和__的距離》2《__著并快樂著》2《給自己找個(gè)__》2《永遠(yuǎn)說__》《那一次，我__》3《預(yù)習(xí)___》3《帶上__上路》3《我與__面對(duì)面》3《__是一盞明燈》3《那段__的日子》3《一個(gè)__的心靈獨(dú)白》3《__，讓我歡喜讓我憂》3《愛上__》3《欣賞__》《我眼里的__》4《那__樹林18孤雁高考作文的開頭尤其要充滿吸引力。） ２．排比式　這種開頭體現(xiàn)了流暢的文勢(shì)，又能起到清晰地提挈下文的作用。） ３．名言警句式　這種形式的開頭既增加了文章觀