【正文】 效果的有25人，較有效果的人61人，很少效果的9人，沒有效果4人。具體情況如下面表4所示；表4廣西民族大學(xué)學(xué)生每次參與健美操運(yùn)動(dòng)時(shí)間統(tǒng)計(jì)表參與時(shí)間30分鐘以下30—60分鐘60—90分鐘90—120分鐘人數(shù)1558206百分比%%%%根據(jù)資料可知大眾健美操的鍛煉最佳鍛煉時(shí)間為6090分鐘，這是由大眾的各方面身體機(jī)能，柔韌性，協(xié)調(diào)性，興趣等各種因素決定的?？梢?，廣西民族大學(xué)學(xué)生參與健美操運(yùn)動(dòng)的動(dòng)機(jī)呈現(xiàn)出了多元化的局面，這是很好的形勢(shì)，而且進(jìn)一步說明了健美操運(yùn)動(dòng)的價(jià)值意義之重大，為全面普及開展健美操運(yùn)動(dòng)作出了有利的條件和充分的基礎(chǔ)。還有的學(xué)生是因?yàn)椴缓靡馑继?，覺得自己跳得難看，所以拒絕參與健美操運(yùn)動(dòng)。由上圖可以看出，健美操運(yùn)動(dòng)在廣西民族大學(xué)學(xué)生群體中整體開展的情況不容樂觀，偶爾參與和從未參與的占了85％的百分比。抽樣男女分別為男生100人、女生100人，年齡段主要集中在17—25歲之間的大一到大四的民大學(xué)生。 ： 通過結(jié)合其他的研究方法跟蹤觀察廣西民族大學(xué)學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)參與健美操運(yùn)動(dòng)和健美操課堂比賽的基本狀況，熱衷程度來分析健美操開展的狀況。問卷的發(fā)放與回收情況如表1。：在查閱相關(guān)的資料和總結(jié)前人研究的基礎(chǔ)之上，根據(jù)本課題的研究?jī)?nèi)容與目的意義，嚴(yán)格遵守體育科研方法和社會(huì)調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)原則，初步制定、設(shè)計(jì)調(diào)查問卷的基本內(nèi)容，針對(duì)廣西民族學(xué)生參與健美操的參與度，影響因素等擬定出稿。本課題旨在通過對(duì)廣西民族大學(xué)學(xué)生參與健美操的興趣和程度進(jìn)行理論分析，為健美操在廣西民族大學(xué)及廣西眾多高校的推廣提供參考。而在舞蹈意識(shí)的培養(yǎng)方面也有馬鴻韜著的《現(xiàn)代健美操訓(xùn)練方法》、常寶芳著的《試論健美操意識(shí)的培養(yǎng)》、 韓燕,程麗芬著的《論健美操教學(xué)的舞蹈意識(shí)教育》都認(rèn)為基本姿態(tài)，節(jié)奏，協(xié)調(diào)性，動(dòng)作幅度，動(dòng)作與音樂的協(xié)調(diào)，面部表情的展示都是健美操教學(xué)中舞蹈意識(shí)培養(yǎng)的基本內(nèi)容。 廣西高校健美操的研究現(xiàn)狀 1981年至1983年，在健美操傳入我國(guó)的初期，不少高校教師陸續(xù)在報(bào)刊雜志上刊登了一些介紹健美操和探討美育教育的文章，并編排了一些健美操成套動(dòng)作，如“女青年健美操”、“啞鈴健美操”、“形體健美操”等，從此，追求人體健與美的“健美操”一詞迅速被廣大體育工作者所采用。同時(shí)，表演性健美操和競(jìng)技性健美操也開始在高校中出現(xiàn)，而高校良好的師資和場(chǎng)館條件為競(jìng)技健美操的普及提供了良好的條件，每年不少高校都組織隊(duì)參加各種形式的全國(guó)性健美操比賽，如今，高等院校已成為我國(guó)競(jìng)技健美操發(fā)展的重要基地。（2）健美操是廣西今年大力推廣和迅速發(fā)展的的大眾性活動(dòng)，培養(yǎng)大學(xué)生參與健美操運(yùn)動(dòng)的興趣愛好不僅對(duì)健美操運(yùn)動(dòng)本身的推廣和普及起到大的作用，而且促使大學(xué)生甚至更多的廣大群眾參與健美操的學(xué)習(xí)和鍛煉。應(yīng)該大力鼓動(dòng)大學(xué)生多參與體育鍛煉，開展挖掘符合他們的體育項(xiàng)目。健美操作為一項(xiàng)有氧運(yùn)動(dòng)，其特點(diǎn)是強(qiáng)度低、密度大，運(yùn)動(dòng)量可大可小，容易控制，因此除對(duì)健康的人具有良好的健身效果外，對(duì)一些病人、殘疾人和老年人也是一種醫(yī)療保健的理想手段。目前，健康生活的理念已經(jīng)深入人心，越來越多人參加體育鍛煉是大勢(shì)所趨，從而參加健美操運(yùn)動(dòng)的人也會(huì)包含各個(gè)階層的人。專家研究證明，長(zhǎng)期承受社會(huì)的各種壓力不僅會(huì)引起各種心理疾病，還會(huì)帶來很多軀體疾病，如高血壓1JLl臟病、癌癥等都是由于長(zhǎng)期的精神壓力一起的。健美操練習(xí)的動(dòng)作要求和身體姿態(tài)要求與我們?nèi)粘Ｉ钪械臓顟B(tài)要求基本一致，因此，通過長(zhǎng)期的健美操練習(xí)不僅可改善不良的身體狀態(tài)，逐漸形成優(yōu)美的體態(tài)，而且在日常生活中表現(xiàn)出一種優(yōu)雅的氣質(zhì)與修養(yǎng)，給人以充滿活力、健康向上的感覺。而且使學(xué)生心態(tài)積極，陽剛，對(duì)人生充滿自信。健美操運(yùn)動(dòng)主要具有一下幾種價(jià)值： ，增進(jìn)健康美的價(jià)值。本文主要運(yùn)用的方法有問卷調(diào)查法、文獻(xiàn)資料法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、邏輯分析等研究方法對(duì)廣西民族大學(xué)學(xué)生參與健美操運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)狀調(diào)查和分析，整理出解決的策略，從而提高廣西民族大學(xué)學(xué)生對(duì)健美操的興趣和參與度。 (4) in guangxi university for nationalities campus publicity for the aerobics movement, small。 mental health has an important role, so to improve the university student to the aerobics participation is necessary. In order to make the students of guangxi university for nationalities to aerobics movement has a prehensive understanding, so as to improve students interest in calisthenics movement in guangxi university for nationalities and engagement. By adopting questionnaire survey method, literature material method, mathematical statistics, logic analysis and so on research methods of guangxi university for nationalities students participate in aerobics sampling investigation and study, the results show that: (1) students39。通過采用問卷調(diào)查法、文獻(xiàn)資料法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、邏輯分析等研究方法對(duì)廣西民族大學(xué)學(xué)生參與健美操的情況進(jìn)行抽樣調(diào)查研究，結(jié)果表明：（1）廣西民族大學(xué)學(xué)生參與健美操運(yùn)動(dòng)的興趣很低，參與度不夠；（2)廣西民族大學(xué)健美操場(chǎng)館設(shè)施不能滿足廣大學(xué)生的需求；（3）廣西民族大學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)健美操的重視程度不夠；（4）廣西民族大學(xué)校園內(nèi)對(duì)健美操運(yùn)動(dòng)的宣傳力度小；（5）廣西民族大學(xué)學(xué)生對(duì)健美操運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)不足等等。全文行文用此規(guī)范準(zhǔn)確，論文格式符合學(xué)校相關(guān)要求，并能體現(xiàn)出認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。廣西民族大學(xué) 普通全日制本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)） 論文題目 廣西民族大學(xué)學(xué)生參與健美操運(yùn)動(dòng)的現(xiàn) 狀調(diào)查研究 學(xué) 院： 體育與健康科學(xué)學(xué)院 專 業(yè) ： 體育教育專業(yè) 年級(jí)班級(jí) ： 2009級(jí)1班 學(xué) 號(hào) ： 109283010129 學(xué)生姓名 ： 楊榮華 指導(dǎo)教師 ： 楊 放 職稱： 教授 第 2 頁廣西民族大學(xué)普通全日制本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書 課題名稱：廣西民族大學(xué)學(xué)生參與健美操運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)狀調(diào)查研究 學(xué) 院 體育與健康科學(xué)學(xué)院 專 業(yè) _ 體育教育 班 級(jí) 2009級(jí)1班 學(xué) 號(hào) 109283010129 姓 名 __ 楊榮華 指導(dǎo)教師（簽名）__________ 年 月 日教研室主任（簽名）_________ 年 月 日 2013年 月 日第 27 頁 普通全日制本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書課題名稱廣西民族大學(xué)學(xué)生參與健美操運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)狀調(diào)查研究指導(dǎo)教師姓名楊放 工作單位廣西民族大學(xué) 主要內(nèi)容： 本文運(yùn)用文獻(xiàn)法、實(shí)地問卷法、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)法等對(duì)廣西民族大學(xué)學(xué)生參與健美操運(yùn)動(dòng)是現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查，對(duì)結(jié)果進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析，發(fā)現(xiàn)健美操在廣西民族大學(xué)開展的現(xiàn)狀不容樂觀，學(xué)生對(duì)健美操的認(rèn)知了解情況也不是很理想而且積極性較高。通過運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、實(shí)地問卷調(diào)查法和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析法等為論文提供理倫依據(jù)和數(shù)據(jù)支持。為了使廣西民族大學(xué)學(xué)生對(duì)健美操運(yùn)動(dòng)有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)