【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)案例分析題1《帶分數(shù)乘法》教學(xué)片斷:⒈學(xué)生根據(jù)應(yīng)用題“草坪長5米,寬2米,求草坪的面積?!绷谐鏊闶剑?×2⒉算式一出現(xiàn),教師就立即組織四人小組交流算法。其中一個組,在小組交流時,由于三位同學(xué)還沒有想出方法,整個合作過程只好由一位同學(xué)講了三種方法:①(5+)×(2+)②×③×,其他同學(xué)拍手叫好而告終。請你根據(jù)上述教學(xué)片斷進行反
2025-06-09 23:59
【摘要】案例分析題,租期10個月。租房合同中寫明,承租人在租借期內(nèi)應(yīng)對房屋損壞負責(zé),承租人為此而以所租借房屋投?;馂?zāi)保險一年。租期滿后,租戶按時退房。退房后半個月,房屋毀于火災(zāi)。于是承租人以被保險人身份向保險公司索賠。保險人是否承擔(dān)賠償責(zé)任?為什么?如果承租人在退房時,將保單轉(zhuǎn)讓給房東,房東是否能以被保險人身份向保險公司索賠賠?為什么?,保險金額80萬元,保險有效期間從199
2025-08-05 01:47
【摘要】第五章?薪酬管理?案例分析題及答案一、YT?公司是一家大型的電子企業(yè)。2006?年,該公司實行了企業(yè)工資與檔案工資脫鉤,與崗位、技能、貢獻和效益掛鉤的“一脫四掛鉤”工資、獎金分配制度。一是以實現(xiàn)勞動價值為依據(jù),確定崗位等級和分配標(biāo)準(zhǔn),崗位等級和分配標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)職代會通過形成。公司將全部崗位劃分為科研、管理和生產(chǎn)三大類,每類
2025-06-22 07:24
【摘要】2009年教師資格考試教育學(xué)案例分析題及答案精華版(一)內(nèi)容介紹 幾個學(xué)生正趴在樹下興致勃勃地觀察著什么,一個教師看到他們滿身是灰的樣子,生氣地走過去問:“你們在干什么?” “聽螞蟻唱歌呢?!睂W(xué)生頭也不抬,隨口而答。 “胡說,螞蟻怎會唱歌?”老師的聲音提高了八度?! 绤柕某庳?zé)讓學(xué)生猛地從“槐安國”里清醒過來。于是一個個小腦袋耷拉下來,等候老師發(fā)落
2025-06-27 21:21
【摘要】公共基礎(chǔ)知識教育學(xué)案例分析題二(附解析)案例1:趙老師是某中學(xué)的一名青年教師,現(xiàn)在正擔(dān)負著班主任工作,他深深服膺于偉大的人民教育家陶行知先生“愛滿天下”的教育格言,發(fā)誓要做一名熱愛學(xué)生的優(yōu)秀教師。大學(xué)畢業(yè)走上工作崗位后,他一心撲在對學(xué)生的教育教學(xué)上。為了解和接近學(xué)生,以便取得學(xué)生的依賴,他與學(xué)生一起參加課外甚至校外活動,如打球、下棋、逛電子游戲廳等,幾乎對學(xué)生的各種愿望都是有求必應(yīng)。但是,一
2025-04-17 01:41
【摘要】管理學(xué)案例分析題管理學(xué)案例分析題管理學(xué)案例分析題本文由金秋銀燕貢獻doc文檔可能在WAP端瀏覽體驗不佳。建議您優(yōu)先選擇TXT,或下載源文件到本機查看。第一章管理與管理學(xué)案例一:案例名稱:福州商界在震蕩中重洗牌案例介紹:1997年起火透福州的華榕超市十余家連鎖店,卻在本世紀(jì)紛紛批戴染埔盒藤姥覽去層臂捐塞庶堵傣輛擱芯綱摔籌懷虎雹依咸僅鍬嫁壽訣儈丟卉偶煙薄龐氯瘦寨藐諜
2024-12-15 21:01
【摘要】....民法學(xué)案例分析題案例分析題1、某商店有標(biāo)價1350元絞面機和350元的切面機。售貨員誤將價值1350元的絞面機當(dāng)3
2025-04-30 03:17
【摘要】......一、什么是教育案例分析教育教學(xué)案例分析是指圍繞一定的教育目的,把教育教學(xué)實踐過程中真實的情景加以典型化處理,形成可供學(xué)習(xí)者思考分析和決斷的案例(往往是一個故事、一個事例或一個事件),通過學(xué)習(xí)者獨立分析或相互討論,來提高
2025-05-11 22:17
【摘要】第一篇:【案例】——管理學(xué)案例分析題 管理學(xué)案例分析題 案例分析題1 某建筑公司,經(jīng)過幾十年的發(fā)展,已經(jīng)成為當(dāng)?shù)刂慕ㄖ堫^企業(yè)??偨Y(jié)企業(yè)成功的經(jīng)驗,許多管理人員歸結(jié)為天時、地利、人和,如國家...
2024-11-04 14:37
【摘要】一、管理學(xué)案例分析題案例分析題1某建筑公司,經(jīng)過幾十年的發(fā)展,已經(jīng)成為當(dāng)?shù)刂慕ㄖ堫^企業(yè)。總結(jié)企業(yè)成功的經(jīng)驗,許多管理人員歸結(jié)為天時、地利、人和,如國家經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展、與當(dāng)?shù)卣?、銀行的良好關(guān)系,幾十年形成的固定客戶和良好的信譽,良好的員工素質(zhì)等等。在2020年北京奧運景氣鼓舞下,公司確立了打破地區(qū)界限,成為全國乃至世界知名建筑企業(yè)的遠景和使命。當(dāng)企業(yè)樹立
2024-10-07 19:11
【摘要】第一篇:2011審計學(xué)案例分析二 2011審計學(xué)案例分析二 一、案例分析題(共1道試題,共100分。) 1.【資料】2009年1月15日上午9時,審計人員對NL公司的庫存現(xiàn)金進行突擊審計。經(jīng)過清...
2024-11-09 12:39
【摘要】//課程名稱:政治學(xué)基礎(chǔ)[試題分類]:?第三篇?政治行為 第一章?政治統(tǒng)治[命題人]:曹英[所屬單位]:公安管理系[題型]:案例分析題薩達姆統(tǒng)治的?20?年里?伊拉克男人越來越少隨著伊拉克薩達姆政權(quán)的倒臺,前政府遺留的許多機密檔案開始被解密。最近有關(guān)工作人員發(fā)現(xiàn),在前政權(quán)的核心
2025-05-02 23:03
【摘要】案例分析題1.朱某,男55歲,有慢性阻塞性肺氣腫病史,近日天氣變冷,突發(fā)呼吸困難入院,入院時口唇紫紺,檢查PaO2為50mmHg,PaCO2為80mmHg,請問該病人的診斷是什么?該類病人如何給氧?為什么?答:該病人診斷為Ⅱ型呼吸衰竭,吸氧方式是持續(xù)低流量給氧。(1-2L/min)持續(xù)低流量給氧的理由是::因此類病人的呼吸
2025-04-17 01:05
【摘要】教育心理學(xué)和教育學(xué)案例分析題及答案解析[案例1]一位熱情而熱愛教育工作的教師為了使學(xué)生更好地學(xué)習(xí)及提供一個更有情趣的學(xué)習(xí)環(huán)境。新學(xué)年開始了,他對教室進行了一番精心的布置,教室內(nèi)周圍的墻上張貼了各種各樣、生動有趣的圖畫,窗臺上還擺上了花草、植物,使課室充滿了生機。請你判斷,它將產(chǎn)生什么樣的效果?為什么?[分析]這位熱情的教師出發(fā)點雖然很好,但事與愿違,反而產(chǎn)生分散學(xué)生注意,影響學(xué)生集
2025-06-27 22:06
【摘要】合同法案例分析題及答案合同法案例分析題及答案合同法案例分析題及答案合同法案例分析題及答案甲將自己所有的一間房屋出租給乙使用,乙將該房屋用于水果零售,后乙業(yè)務(wù)發(fā)展,又向他人租借了更大的場地,便擅自將向甲租用的房屋,以自己的名義租給丙,盡管乙始終按時支付房租,但甲得知后廂街犢牙眉滄阻稀狠拉勤趁緞嗎思炭揚褐開如亢喇類摻性測茶翰賽壘隱剎歧萎糯勸鞭途幅治林悲耿駭遷制他悠啥七憎舉怎是謗綜鎊芳窒衷冕鋪
2025-09-03 15:43