測控技術及儀器專業(yè)本科教學計劃簡介-全文預覽
【正文】 學分： 4 %。 表 課 程 分 布 安 排 畢業(yè) 應取得 總學分： 150 公共基礎課必修學分： 34 分，占總學分： %。以信息流為主線，按信息技術的專業(yè)分工，儀器儀表學科是以信息的獲取為主要任務，并輔以信息的傳輸、處理和應用的系統(tǒng)要求，由此來確定儀器儀表專業(yè)的知識結構和相應的學科基礎 。 自然科學知識： 高等數(shù)學、大學物理、化學、生物等。 創(chuàng)新能力： 培養(yǎng)創(chuàng)新意識，了解科學技術最新發(fā)展動態(tài)及所研究領域的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀，具有創(chuàng)造性思維和初步科技研究與開發(fā)能力。 專業(yè)素質： 具有扎實的自然科學基礎知識和本專業(yè)所必需的技術基礎及專業(yè)知識 ， 掌握科學地發(fā)現(xiàn) 、 分析和解決問題的方法 ， 具有嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和求實創(chuàng)新意識 ， 對市場經(jīng)濟規(guī)律在解決工程實際問題中的作用有正確的認識 。培養(yǎng)具有研究、設計、制造、應用、維護和管理現(xiàn)代儀器儀表和測控技術裝備的能力， 掌握信息的獲取和處理技術 ，具有扎實的理論基礎和較寬的專業(yè)知識面，具有多元人文背景，有道德、善學習、勤思考、重實踐、富有創(chuàng)新意識、環(huán)保節(jié)能意識、團隊精神、社會責任感和敬業(yè)精神的身心健康的綜合型專業(yè)人才，為國民經(jīng)濟、國防建設、教育科研等部門輸送高級工程技術人才和管理人才。 3. 本專業(yè)的相關學科及影響本專業(yè)教育的因素 相關學科： 控制科學與工程學科 、 信息與通訊工程學科 。 儀器儀表學科是多學科交叉的綜合性、邊緣性學科 。 光學工程學科 是該專業(yè)的應用基礎，主要 研究光學測量儀器以及光電測試信息獲取與傳輸?shù)幕A理論和應用技術 等內(nèi)容。 由專才教育向通才教育轉變 一、本專業(yè)教育的歷史、現(xiàn)狀及發(fā)展方向 1. 本專業(yè)概況 一級學科 :儀器科學與技術 二級學科 : 測試計量技術及儀器 精密儀器與機械 “儀器儀表是信息產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，是信息工業(yè)的源頭” 2. 主
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