測控技術(shù)及儀器專業(yè)本科教學(xué)計劃簡介-全文預(yù)覽
【正文】 學(xué)分： 4 %。 表 課 程 分 布 安 排 畢業(yè) 應(yīng)取得 總學(xué)分： 150 公共基礎(chǔ)課必修學(xué)分： 34 分，占總學(xué)分： %。以信息流為主線，按信息技術(shù)的專業(yè)分工，儀器儀表學(xué)科是以信息的獲取為主要任務(wù)，并輔以信息的傳輸、處理和應(yīng)用的系統(tǒng)要求，由此來確定儀器儀表專業(yè)的知識結(jié)構(gòu)和相應(yīng)的學(xué)科基礎(chǔ) 。 自然科學(xué)知識： 高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、化學(xué)、生物等。 創(chuàng)新能力： 培養(yǎng)創(chuàng)新意識，了解科學(xué)技術(shù)最新發(fā)展動態(tài)及所研究領(lǐng)域的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀，具有創(chuàng)造性思維和初步科技研究與開發(fā)能力。 專業(yè)素質(zhì)： 具有扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)知識和本專業(yè)所必需的技術(shù)基礎(chǔ)及專業(yè)知識 ， 掌握科學(xué)地發(fā)現(xiàn) 、 分析和解決問題的方法 ， 具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和求實(shí)創(chuàng)新意識 ， 對市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律在解決工程實(shí)際問題中的作用有正確的認(rèn)識 。培養(yǎng)具有研究、設(shè)計、制造、應(yīng)用、維護(hù)和管理現(xiàn)代儀器儀表和測控技術(shù)裝備的能力， 掌握信息的獲取和處理技術(shù) ，具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和較寬的專業(yè)知識面，具有多元人文背景，有道德、善學(xué)習(xí)、勤思考、重實(shí)踐、富有創(chuàng)新意識、環(huán)保節(jié)能意識、團(tuán)隊(duì)精神、社會責(zé)任感和敬業(yè)精神的身心健康的綜合型專業(yè)人才，為國民經(jīng)濟(jì)、國防建設(shè)、教育科研等部門輸送高級工程技術(shù)人才和管理人才。 3. 本專業(yè)的相關(guān)學(xué)科及影響本專業(yè)教育的因素 相關(guān)學(xué)科： 控制科學(xué)與工程學(xué)科 、 信息與通訊工程學(xué)科 。 儀器儀表學(xué)科是多學(xué)科交叉的綜合性、邊緣性學(xué)科 。 光學(xué)工程學(xué)科 是該專業(yè)的應(yīng)用基礎(chǔ)，主要 研究光學(xué)測量儀器以及光電測試信息獲取與傳輸?shù)幕A(chǔ)理論和應(yīng)用技術(shù) 等內(nèi)容。 由專才教育向通才教育轉(zhuǎn)變 一、本專業(yè)教育的歷史、現(xiàn)狀及發(fā)展方向 1. 本專業(yè)概況 一級學(xué)科 :儀器科學(xué)與技術(shù) 二級學(xué)科 : 測試計量技術(shù)及儀器 精密儀器與機(jī)械 “儀器儀表是信息產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，是信息工業(yè)的源頭” 2. 主
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