【摘要】四噪聲的危害和控制第二章聲現(xiàn)象思考討論:????1.從物理學(xué)的角度看,什么是噪聲?用什么實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證你的說(shuō)法?2.從環(huán)境保護(hù)的角度看,什么是噪聲?請(qǐng)同學(xué)們讀文并思考:一、噪聲的來(lái)源:(1).物理學(xué)角度的噪聲:是發(fā)聲體做無(wú)規(guī)則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音.注意:由于角度不同,所指噪
2025-06-15 07:19
【摘要】第4節(jié) 噪聲的危害和控制一二三一、噪聲的來(lái)源(1)從物理學(xué)的角度來(lái)看,噪聲是指發(fā)聲體做 時(shí)發(fā)出的聲音。?(2)從環(huán)保的角度來(lái)看,凡是影響人們 、 的聲音,以及對(duì)人們要聽(tīng)的聲音產(chǎn)生干擾的聲音,都屬于噪聲。?街道上的 、安靜的
2025-06-17 00:15
【摘要】第二單元生物體的結(jié)構(gòu)層次第二章細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體第四節(jié)單細(xì)胞生物重難點(diǎn)解析1.觀察草履蟲(chóng)的注意事項(xiàng)(1)吸取:制作草履蟲(chóng)臨時(shí)裝片時(shí),要從培養(yǎng)液表層吸取草履蟲(chóng)。因?yàn)榕囵B(yǎng)液的表層溶解的氧氣多,有利于草履蟲(chóng)的呼吸,所以草履蟲(chóng)大多聚集在培養(yǎng)液的表層。(2)制作:制作草履蟲(chóng)臨時(shí)裝片時(shí),要放幾
2025-06-17 21:34
【摘要】?第四節(jié)水循環(huán)和洋流你知道嗎?李白的《將進(jìn)酒》中有佳句:“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”。從地理學(xué)的角度來(lái)看:真理!錯(cuò)誤!?閱讀課本P59-60:1、說(shuō)出水循環(huán)過(guò)程的主要環(huán)節(jié)。2、根據(jù)水循環(huán)發(fā)生的環(huán)節(jié),可以把水循環(huán)分為哪幾類(lèi)?3、歸納:水循環(huán)的意義。水量平衡;熱量平
2025-01-06 16:28
【摘要】第二單元生物體的結(jié)構(gòu)層次第二章細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體第四節(jié)單細(xì)胞生物重難點(diǎn)解析1.觀察草履蟲(chóng)的注意事項(xiàng)(1)吸?。褐谱鞑萋南x(chóng)臨時(shí)裝片時(shí),要從培養(yǎng)液表層吸取草履蟲(chóng)。因?yàn)榕囵B(yǎng)液的表層溶解的氧氣多,有利于草履蟲(chóng)的呼吸,所以草履蟲(chóng)大多聚集在培養(yǎng)液的表層。(2)制作:制作草履蟲(chóng)臨時(shí)裝片時(shí),要放幾
2025-06-15 19:24
【摘要】?jī)嚎茖W(xué)主編唐建華普通高等教育國(guó)家級(jí)“十一五”規(guī)劃教材重慶醫(yī)藥高等專(zhuān)科學(xué)校鄭惠第二章兒科基礎(chǔ)第四節(jié)健康小兒的營(yíng)養(yǎng)科學(xué)出版社衛(wèi)生職業(yè)教育出版分社第四節(jié)健康小兒的營(yíng)養(yǎng)營(yíng)養(yǎng)素與參考攝入量1小兒消化系統(tǒng)功能發(fā)育與營(yíng)養(yǎng)關(guān)系
2025-05-28 01:32
【摘要】第4節(jié)噪聲的危害和控制放一段視頻,先放出一段優(yōu)美的旋律,然后放出一段嘈雜的聲音,再引入新課:優(yōu)美的聲音使人心情愉快,而雜亂的聲音則令人心煩意亂.那么,令人心煩意亂的聲音是怎樣產(chǎn)生的?它對(duì)人有沒(méi)有危害?怎樣才能有效地防止這些聲音的產(chǎn)生或者削弱它呢?【學(xué)生活動(dòng)】回顧以前學(xué)的知識(shí)、閱讀課文并結(jié)合生活實(shí)際,完成《探究在線
2025-06-16 00:05
【摘要】第二章聲現(xiàn)象第4節(jié)噪聲的危害和控制1.從物理學(xué)的角度來(lái)說(shuō),噪聲指發(fā)聲體做________振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音.2.從環(huán)保的角度來(lái)說(shuō),凡是妨礙人們正常______、______和______的聲音,以及對(duì)人們要聽(tīng)的聲音產(chǎn)生______的聲音都是噪聲.無(wú)規(guī)則休息學(xué)習(xí)
2025-06-13 14:33
【摘要】【金版學(xué)案】2021-2021學(xué)年高中物理第二章第四節(jié)磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用練習(xí)新人教版選修1-1?基礎(chǔ)鞏固1.(多選)帶電荷量為+q的粒子在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng),下面說(shuō)法正確的是()A.只要速度的大小相同,所受洛倫茲力大小就相同B.如果把+q改為-q,且速度反向而大小不變,則洛倫茲力的大小、方向都不變C.洛倫茲力方
2024-12-08 05:49
【摘要】第四節(jié)霉菌Mold霉菌Mould,MoldAgeneralimprecisetermforanyfunguswhichformsavisiblelayerofmyceliumand/orsporesonthesurfaceoffood
2025-01-13 23:41
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)與技能:1、知道升華和凝華的的概念。2、知道升華要吸熱,凝華要放熱。3、知道生活中的升華和凝華現(xiàn)象。?過(guò)程與方法:通過(guò)觀察了解升華和凝華現(xiàn)象。?情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)教學(xué)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生關(guān)心環(huán)境,樂(lè)于探索一些自然現(xiàn)象的物理學(xué)道理。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1、知道升華、凝華現(xiàn)象及它們各自的吸放熱情況。
2024-12-08 10:27
【摘要】本章重點(diǎn)考點(diǎn)(四)噪聲的危害與控制第二章聲現(xiàn)象1.小明晚上在家里看電視,為了不影響家人休息,他應(yīng)該用下列哪種方法?()A.用棉被把電視機(jī)捂住B.把音量開(kāi)關(guān)關(guān)上,不讓電視機(jī)發(fā)出聲音C.插上耳機(jī),自己用耳機(jī)聽(tīng)D.讓家人把耳朵塞住C2.當(dāng)你在家中復(fù)習(xí)迎考時(shí),鄰居卻在家引吭高唱對(duì)你形成干擾,為了減少噪
2025-06-20 14:16
【摘要】噪聲的危害和控制,以下不屬于噪聲的是(),聽(tīng)到隔壁教室音樂(lè)課傳來(lái)的歌聲,人們正要入睡,忽然傳來(lái)彈奏很熟練的鋼琴聲【解析】選D。本題考查噪聲的定義。從環(huán)保角度來(lái)分析,閱覽室內(nèi)的絮絮細(xì)語(yǔ)影響了其他人的學(xué)習(xí),所以選項(xiàng)A錯(cuò)誤;優(yōu)美的音樂(lè)如果影響了人們的正常工作、學(xué)習(xí)或者休息,就會(huì)成為噪聲,所以選項(xiàng)B、C錯(cuò)誤
2024-12-08 01:24
【摘要】自然災(zāi)害:自然環(huán)境中,造成資源破壞、財(cái)產(chǎn)損失、人員傷亡等危害的異常變化。我國(guó)是一個(gè)自然災(zāi)害頻發(fā)的國(guó)家,經(jīng)核定,2022年,我國(guó)各類(lèi)自然災(zāi)害共造成,1338人死亡(包含森林火災(zāi)死亡13人),192人失蹤,1人次緊急轉(zhuǎn)移安置;農(nóng)作物受災(zāi)面積2,其中絕收;房屋倒塌,嚴(yán)重?fù)p壞,
2025-01-13 01:08
【摘要】復(fù)習(xí)1、比較物體運(yùn)動(dòng)快慢有哪兩種方法?2、速度的物理意義是什么?3、平均速度的計(jì)算公式是什么?探究小車(chē)在斜面上的運(yùn)動(dòng)情況提出問(wèn)題:小車(chē)沿斜面下滑的速度變化情況是怎樣的?第四節(jié):測(cè)量平均速度學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、能用刻度尺測(cè)出物體運(yùn)動(dòng)的路程?2、能用停表測(cè)出物體通過(guò)這段路程所用的時(shí)間?3、能根
2025-06-18 12:20