江蘇20xx年生物高考熱點(diǎn)預(yù)測(cè)課件51植物的激素調(diào)節(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 解題指導(dǎo) 】 解答本題的基本思路是： (1)首先分析圖 1曲線 ， 把握月季插條生根數(shù)與激素濃度變化的關(guān)系 ， 得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論 。 (2)由圖 1的結(jié)果 ____(填 “ 能 ” 和 “ 不能 ” )判斷 mol/L 的激素類似物乙對(duì)生根的影響 。 (7)失重類： 幼苗移到太空后，其向光性仍保留，但因無(wú)重力作用而失去了根的向重力性和莖的負(fù)向重力性。 【 歸納總結(jié) 】 植物向性運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)方法歸類 (1)暗盒開(kāi)孔類： (2)云母片插入類： ① 向光彎曲生長(zhǎng)； ② 直立生長(zhǎng)； ③ 向光彎曲生長(zhǎng)； ④ 向左彎曲生長(zhǎng) 。 植物向光性產(chǎn)生的內(nèi)因是尖端感光后生長(zhǎng)素分布不均勻 ， 所以可設(shè)置 ②③ 探究植物向光生長(zhǎng)的內(nèi)因 。 (2)頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象的產(chǎn)生機(jī)制 頂芽 生長(zhǎng)素 側(cè)芽 頂芽濃度低 — 促進(jìn)生長(zhǎng) 側(cè)芽濃度高 — 抑制生長(zhǎng) 產(chǎn)生 → 頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象 運(yùn)輸 【 熱點(diǎn)考向 2】 探究植物激素發(fā)現(xiàn)及生理作用的實(shí)驗(yàn) 高考頻次 3年 8考 預(yù)測(cè)指數(shù)☆☆☆ 角度一：探究胚芽鞘感光部位的實(shí)驗(yàn) 【 典題訓(xùn)練 3】 根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷 ， 下列說(shuō)法正確的是 ( ) ， 應(yīng)設(shè)置 ④⑤ 進(jìn)行對(duì)照 ， 應(yīng)設(shè)置 ②③ 進(jìn)行對(duì)照 ， 應(yīng)設(shè)置 ①③ 進(jìn)行對(duì)照 ①③⑤ 【 解題指導(dǎo) 】 (1)根據(jù)要求找準(zhǔn)自變量 ， 然后根據(jù)單一變量原則確定實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組； (2)明確與全光照相比 ， 單側(cè)光才能引起生長(zhǎng)素分布不均 。 (3)最適生長(zhǎng)素濃度兩側(cè)存在不同濃度的生長(zhǎng)素促進(jìn)作用相同 。 角度二：生長(zhǎng)素生理作用的曲線分析及應(yīng)用 【 典題訓(xùn)練 2】 (2022然后用單側(cè)光照射，發(fā)現(xiàn) a′ 組胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng)， b′ 組胚芽鞘無(wú)彎曲生長(zhǎng)，其原因是 ( ) A. c組胚芽鞘尖端能合成生長(zhǎng)素 ， d組胚芽鞘尖端不能 B. a′ 組胚芽鞘尖端能合成生長(zhǎng)素 ， b′ 組胚芽鞘尖端不能 C. c組胚芽鞘尖端的生長(zhǎng)素能向胚芽鞘基部運(yùn)輸 ， d組胚芽鞘尖端的生長(zhǎng)素不能 D. a′ 組胚芽鞘尖端的生長(zhǎng)素能向胚芽鞘基部運(yùn)輸 ， b′ 組胚芽鞘尖端的生長(zhǎng)素不能 【 解題指導(dǎo) 】 解答本題的關(guān)鍵是： (1)分析出 b′ 組接入的胚芽鞘的形態(tài)學(xué)上端在下 ， 形態(tài)學(xué)下端在上； (2)知道胚芽鞘中生長(zhǎng)素產(chǎn)生的部位是尖端； (3)明確生長(zhǎng)素的運(yùn)輸是極性運(yùn)輸 。 (6)激素的相互作用：如圖是某果實(shí)在發(fā)育及衰老等過(guò)程中的激素變化： ① 不同發(fā)育時(shí)期植物激素的種類和數(shù)量是不同的 ， 這是受植物基因組控制的 ， 其實(shí)質(zhì)是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果 。 (2)赤霉素及其類似物： ① 使蘆葦 、 萵苣等植株增高 ， 產(chǎn)量增加； ② 促進(jìn)種子 、 馬鈴薯塊莖等的萌發(fā) 。 A中幼苗水平生長(zhǎng) ， B中幼苗向上彎曲生長(zhǎng) ， 說(shuō)明單側(cè)光對(duì)生長(zhǎng)素分布的影響等于重力的相應(yīng)影響 。 (1)驗(yàn)證生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸只能從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸： ① 實(shí)驗(yàn)操作 (如圖 )： ② 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象： A組去掉尖端的胚芽鞘向右彎曲生長(zhǎng) ， B組中去掉尖端的胚芽鞘既不彎曲也不生長(zhǎng) 。 (2)同一器官不同濃度下的作用分析： ① 當(dāng)生長(zhǎng)素濃度小于 i時(shí)均為低濃度 ， 高于 i時(shí)才為高濃度 ， 抑制植物生長(zhǎng) 。 。T10A) 在黑暗條件下，細(xì)胞分裂素可延緩成熟綠 葉中葉綠素的降解，表明細(xì)胞分裂素能延緩葉片變黃。 ( ) 【 提示 】 極性運(yùn)輸是指生長(zhǎng)素由形態(tài)學(xué)的上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)的 下端 ， 運(yùn)輸過(guò)程不受重力和單側(cè)光的影響 。T 15B)水平放置在地面的植物 ， 一段時(shí)間 后 ， 靠近地面一側(cè)的較遠(yuǎn)離地面一側(cè)的生長(zhǎng)素濃度高 ， 根向下 彎曲生長(zhǎng) 。 √ 3.(2022山東 ( ) 【 提示 】 單側(cè)光照射根 ， 根尖生長(zhǎng)素發(fā)生橫向運(yùn)輸 ， 背光側(cè)生 長(zhǎng)素濃度高于向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度 ， 由于根對(duì)生長(zhǎng)素敏感性高 ， 所以背光側(cè)生長(zhǎng)受抑制 ， 向光側(cè)生長(zhǎng)受到促進(jìn) ， 根出現(xiàn)背光生 長(zhǎng)現(xiàn)象 。 (5)延緩葉片衰老： _____。 (5)體現(xiàn)生長(zhǎng)素生理作用具有兩重性的實(shí)例是： _____ ① 頂端優(yōu)勢(shì) ② 根的向地性生長(zhǎng) ③莖的背地性生長(zhǎng) ④莖的向光性生長(zhǎng) 最適濃度 促進(jìn) 減弱 ①② 二 、 其他植物激素 判斷下列激素的生理作用： ① 生長(zhǎng)素 ② 細(xì)胞分裂素 ③ 赤霉素 ④ 脫落酸 ⑤ 乙烯 (1)促進(jìn)果實(shí)成熟
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