計算機科學(xué)與技術(shù)論文-全文預(yù)覽
【正文】 , 2022[13] cs2 教程[M]. 北京:北京希望電子出版社 , 2022[14] 11 完全教程[M]. 北京:中國電力出版社 , 2022[15] 李承軍， cs3 自學(xué)教程[M]. 北京 :北京希望電子出版社, 2022聊城大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計17致謝本科生畢業(yè)論文選題管理系統(tǒng)的開發(fā)和論文的寫作是在劉愛真老師的悉心指導(dǎo)下完成的，從課題收集資料到本文成稿期間，在對課題的選定、資料的查找、論文的寫作與校閱等方面得到了劉老師悉心的指導(dǎo)，使我的論文得以順利完成，在此深表感謝。論文中許多地方的研究不夠深入，還需要進一步的學(xué)習(xí)和探討。制作好教學(xué)軟件并打包后，就可以發(fā)布，發(fā)布教學(xué)軟件時必須隨同程序中用到的外部媒體文件或外部函數(shù)文件一同發(fā)布， 提供了發(fā)布作品的功能，該功能可以將運行作品所需的各種文件及外部函數(shù)輸出到指定的目錄中，從而形成用于發(fā)行的最終作品聊城大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計15結(jié) 束 語隨著各種多媒體教學(xué)的推廣和普及，計算機輔助教學(xué)作為一種先進的教學(xué)手段，以其直觀性、靈活性、實時性、立體化的優(yōu)勢， 。最后利用 中的“發(fā)布“功能， 格式。聊城大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計14 由于教學(xué)軟件發(fā)行打包后將不允許用戶再修改，打包之前應(yīng)盡可能排除其中的錯誤，確認(rèn)教學(xué)軟件可以正常運行。實際上智能對象在多媒體編輯上做出了根本性的改革。GIF 動畫是一種特殊的圖像格式，其中包含了多幀圖像，這些圖像按照一定的時間頻率交替顯示，從而達到動畫顯示的效果，具體是通過 Macromedia director 來設(shè)計。如下圖：圖 一是導(dǎo)航，用同樣的方法制作出精美的導(dǎo)航圖片，如下圖：圖 聊城大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計13一是文字部分，在 節(jié)中講過。把文字直接輸入里面。對于不是這種格式的文檔如果采用常規(guī)直接進行輸入勢必會占用很多時間，不利于教學(xué)軟件的開發(fā)。其中文本、圖形、圖像是最基本元素，此外還有聲音、動畫、視頻等媒體信息。目錄是用來返回到教學(xué)軟件的總目錄。在該設(shè)計中基本框架主要分為了三個部分，第一部分主要是以簡潔為主，第二部分主要是以圖片的變換為主，第三部分以導(dǎo)航為主。 Cast 常用事件何 Sprite 基本相同圖 聊城大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計10 框架結(jié)構(gòu)的設(shè)計編輯之前考慮到有大量的文本的輸入，實現(xiàn)各個章節(jié)之間的翻轉(zhuǎn)如果只使用“交互”圖標(biāo)，也是可以實現(xiàn)翻頁功能，因此運用“框架”圖標(biāo)及“導(dǎo)航”圖標(biāo)制作文本瀏覽，就方便多了。用 自帶的選擇范圍按鈕在某一區(qū)域選擇的范圍上加 Sprite 腳本如第八章的目錄，如圖所示圖 Sprite 腳本：On mouseup me聊城大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計9 Go frame 1475 End On mouseup me Go frame 1480 End On mouseup me Go frame 1485 End On mouseup me Go the frame End 腳本Cast 腳本是寫給 Cast （演員）的。當(dāng)我想要對舞臺上的某個東西操作，來發(fā)生動作的時候就可以用 Sprite 腳本了。在舞臺上對準(zhǔn)一個 Sprite 按右鍵在菜單中選擇 Script 系統(tǒng)彈出對話框?！禞AVA 面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計》教學(xué)軟件中每隔五幀或十幀做為一個腳本，在設(shè)計中，大范圍的執(zhí)行了腳本的兩個功能，一個是暫停功能，另一個是跳轉(zhuǎn)功能。 腳本 寫在幀中的腳本就是 frame 腳本。Lingo 的腳本類型分為 frame 腳本， sprite 腳本 , cast 腳本和 movie 聊城大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計5腳本。本設(shè)計中創(chuàng)建了兩個導(dǎo)航結(jié)構(gòu)，一種是利用“導(dǎo)航”圖標(biāo)指向框架圖標(biāo)中的某一頁，來實現(xiàn)程序內(nèi)部的跳轉(zhuǎn)和調(diào)用。適合作為高等院校計算機專業(yè)或相關(guān)專業(yè)的 Java 程序設(shè)計或面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計課程的教材，也非常適合專業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí)。本書首先采用“從對象開始”的方式引導(dǎo)讀者，全面系統(tǒng)地講述如何利用 Java 語言解決實際問題，包括 Java 語言程序設(shè)計的基礎(chǔ)知識、基本語法、編程技巧、面向?qū)ο蟮奶卣鳌⒖刂平Y(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、圖形界面設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)編程、異常處理，及多線程與并發(fā)編程，套接字和網(wǎng)絡(luò)，輸入/輸出和文件操作等內(nèi)容，并通過大量示例向讀者展示面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計理念的精髓。它擁有異常豐富的插件(在Photoshop 中叫濾鏡), 而這一切,Photoshop 都為我提供了相當(dāng)簡捷和自由的操作環(huán)境. lingo 語言 Lingo 語言是 Director 所必須的。這些演員事先都會被放在一個名為內(nèi)部演員（Internal Cast）的窗口內(nèi)，該窗口有兩種查看方式。如圖：圖 掌握了 的界面和各項的功能之后，我還掌握一些必須的基本操作。 ，在時間軸有兩個聲道，再通過 Lingo 語言，最多可同時控制八個聲音。近 100 個設(shè)置好的 Behaviors，你只要拖放 Behaviors（“行為”或稱“動作” ）就可實現(xiàn)交互功能。Director 可以被廣泛應(yīng)用于制作交互式多媒體教學(xué)演示、網(wǎng)絡(luò)多媒體出版物、網(wǎng)絡(luò)電影、網(wǎng)絡(luò)交互式多媒
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