【摘要】第一篇:出師表教案 《出師表》教案 授課時(shí)間:2011年5月27日星期五編寫(xiě)時(shí)間:2011-5-27日星期五參考資料:《三國(guó)演義》《諸葛亮傳》 課時(shí)安排:三課時(shí) 一:教學(xué)目的1、了解諸葛亮統(tǒng)一...
2024-11-15 23:52
【摘要】第一篇:出師表說(shuō)課稿 《出師表》說(shuō)課稿 尊敬的各位評(píng)委專(zhuān)家,你們好! 我是號(hào),我今天說(shuō)課的內(nèi)容是《出師表》,下面我將從教材、學(xué)情、教法、學(xué)法、教學(xué)過(guò)程及板書(shū)設(shè)計(jì)六個(gè)方面來(lái)談?wù)勎业恼n堂教學(xué)設(shè)想: ...
【摘要】諸葛亮出師表鞠躬盡瘁死而后已長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟。出師未捷身先死,文天祥:或?yàn)椤冻鰩煴怼?,鬼神泣壯烈。陸游:《出師表》一表通古今,夜半挑燈更?xì)看。諸葛亮(181─234)三國(guó)時(shí)卓越的政治家、軍事家。字孔明。瑯琊陽(yáng)
2024-12-08 13:26
【摘要】彭州市麗春中學(xué)初中語(yǔ)文組王璀榮二000六年九月梁父吟成高士志見(jiàn)老臣心學(xué)習(xí)目標(biāo)積累文言文的實(shí)詞和虛詞掌握文言文翻譯的方法把握文言文學(xué)習(xí)的方向和方法課前訓(xùn)練請(qǐng)閱讀下面的一段文言文,做后面的練習(xí)題世有伯樂(lè),然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂(lè)不常有。
2024-11-19 11:07
【摘要】?出?師?一?表?真?名?世千載誰(shuí)堪伯仲間授課教師:茍潔|杜甫《蜀相》?一、完成對(duì)課文結(jié)構(gòu)的把握?二、能夠從課文結(jié)構(gòu)分析重點(diǎn)問(wèn)題?三、學(xué)會(huì)找文章關(guān)鍵詞語(yǔ)?一、自主瀏覽課文,找文中“線索詞”
2025-07-26 20:17
【摘要】出師表主題曲滾滾長(zhǎng)江東逝水演唱:楊洪基白發(fā)漁樵江渚上慣看秋月春風(fēng)一壺濁酒喜相逢古今多少事都付笑談中滾滾長(zhǎng)江東逝水浪花淘盡英雄是非成敗轉(zhuǎn)頭空青山依舊在
2024-11-06 15:33
【摘要】諸葛亮輔佐劉備,歷經(jīng)艱難坎坷,終于建立了蜀國(guó)。兩年后,劉備病逝,后主劉禪繼位,時(shí)年16歲。諸葛亮受遺詔輔佐劉禪,主持蜀國(guó)軍政大事。公元227年,諸葛亮統(tǒng)率蜀軍北進(jìn),駐軍漢中,準(zhǔn)備討伐曹魏,奪取中原,光復(fù)漢室。劉禪昏庸懦弱,諸葛亮頗有內(nèi)顧之憂(yōu),所以臨出發(fā)前上書(shū)劉禪,懇切勸諫,希望劉禪(shàn)繼承劉備遺志,振作
2024-11-30 02:47
【摘要】 【忠誠(chéng)――《出師表》讀后感】出師表竭盡忠誠(chéng) 在《出師表》中,諸葛亮肩負(fù)丞相之任、深懷托孤之情和憂(yōu)慮國(guó)事之心,表達(dá)了他對(duì)蜀漢政權(quán)的忠誠(chéng),并想以此來(lái)感動(dòng)群臣,激發(fā)后主,報(bào)答先帝之殊遇,完成先帝之遺愿...
2025-09-19 15:32
【摘要】第一篇:《出師表》表格教案 課題 《出師表》 備課時(shí)間 授課時(shí)間 總課時(shí)數(shù) 課時(shí)數(shù) 三課時(shí) 課型 新課 教學(xué)目標(biāo) 1、了解“表”這種文言文體的一般知識(shí)。 2、領(lǐng)會(huì)諸葛亮提出的廣...
2024-11-15 23:35
【摘要】一、閱讀答題:先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此誠(chéng)危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi),忠志之士忘身于外者,蓋追先帝之殊遇,欲報(bào)之于陛下也。誠(chéng)宜開(kāi)張圣聽(tīng),以光先帝遺德,恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。宮中府中,俱為一體,陟罰臧否,不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞,以昭陛下平明之理,不宜偏
2024-11-21 03:50
【摘要】精品資源出師表殂()陛()以塞()忠諫陟()臧否()()攸()祎()以遺()陛下咨()裨()闕()傾頹()桓()猥()危難()二十有(
2025-06-30 18:49
【摘要】第一篇:《出師表》優(yōu)秀教案 教案示例 教學(xué)目的一、了解諸葛亮統(tǒng)一中國(guó)的愿望和親賢臣、遠(yuǎn)奸佞,嚴(yán)明賞罰,廣開(kāi)言路等進(jìn)步主張,批判地繼承他“鞠躬盡瘁,死而后已”的精神。 二、學(xué)習(xí)本文以議論為主兼用抒...
【摘要】第12課《出師表》課件長(zhǎng)春版九年級(jí)上教學(xué)目標(biāo)?1.學(xué)習(xí)生字,在理解重點(diǎn)詞的基礎(chǔ)上初步理解文章內(nèi)容。?2.了解本文議論中融以敘事、抒情的寫(xiě)法。?3.了解本文率直、質(zhì)樸、懇切的語(yǔ)言風(fēng)格。?4.領(lǐng)會(huì)諸葛亮提出的廣開(kāi)言路、嚴(yán)明賞罰、親賢遠(yuǎn)小三項(xiàng)建議的進(jìn)步性和借鑒意義。?5.認(rèn)識(shí)并學(xué)習(xí)諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”
2024-11-19 05:48
【摘要】......出師表教案 一、導(dǎo)入新課。同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)過(guò)“三顧茅廬”這個(gè)故事嗎?它說(shuō)的是諸葛亮與劉備的故事。劉備是漢朝皇室的后代,他為興復(fù)漢室,與北方的曹操、江東的孫權(quán)抗?fàn)帲诒鴶∈Ю那闆r下,曾三次屈尊到諸葛亮隱居的隆中(湖北
2025-05-11 23:51
【摘要】第一篇:《出師表》教學(xué)設(shè)計(jì) 《出師表》教學(xué)設(shè)計(jì) 一.教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力: ,豐富文言詞匯 ,了解諸葛亮的治國(guó)主張,背誦課文 過(guò)程與方法: 、疏通文句、培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)文言文的能力、敘事,以...
2024-10-24 18:53