【正文】 研究，指導把關(guān)，為全鄉(xiāng)各村村務監(jiān)督委員會選舉工作提供了堅強的組織保障。 一是成立工作機構(gòu)。 根據(jù)《關(guān)于在全縣建立村務監(jiān)督委員會的實施意見》文件精神，按照縣委、縣政府統(tǒng)一部署和要求， XXX 鄉(xiāng)認真組織指導，全面完成了全鄉(xiāng) 38 個行政村監(jiān)督委員會工作任務。 四、效果顯著 本照震懾打擊的指導思想，本次綜合整治拆扒重點是非法采砂點的料倉和居住房屋。 5 天時間內(nèi)，縣、鄉(xiāng)共出動人員 500 余人次，構(gòu)造了強大的執(zhí)法力量，形成了嚴厲打擊非法采砂采礦（石）的高壓態(tài)勢，打了一場縣鄉(xiāng)聯(lián)動、密切配合的大決戰(zhàn)，有力地震懾了非法采砂采礦（石）分子的囂張氣焰。 X月 X日晚，縣政府辦公室專題召開了由縣紀委、國土、工商等 10 多個部門參加的會議，對綜合整治進行整體安排部署。縣委政府主要領(lǐng)導多次強調(diào)，縣政府主管副縣長 XXX 同志親自安排部署，親自協(xié)調(diào)解決拆除過程中存在的困難和問題，親臨拆除現(xiàn)場指揮指導；副縣長 XX 同志親臨柒樹溝河段督查；公安局長 XX 同志親臨現(xiàn)場督戰(zhàn)；縣紀委、檢察院 、法院、政府辦、國土局等單位主要領(lǐng)導都積極參與，靠前指揮。在今后的工作中，我委將進一步貫徹落實各級對安全生產(chǎn)工作的指示精神，明確責任，加大力度，把全委的安全生產(chǎn)工作深入扎實、堅持不懈的開展下去，抓出特色，抓出成效，確保安全生產(chǎn)形勢的穩(wěn)定。 四、加強值班和信息報送 在?兩會?期間，我委根據(jù)實際情況，落實具體的值班人員，并明確值班人員的職責，要及時掌握能源行業(yè)安全生產(chǎn)動態(tài)，確保信息渠道暢通，對出現(xiàn)的各種突發(fā)事故和異常情況必須立即上報，并及時通知各股室人員進行配合處理，力爭把事故造成的損失控制在最低限度?，F(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下： 一、加強領(lǐng)導，責任到人 為認真貫徹落實上級文件精神，我委加強領(lǐng)導，強化措施，狠抓落實，把此次大檢查作為安全生產(chǎn) 的重要任務來落實，由分管領(lǐng)導擔負起領(lǐng)導責任，并親自帶隊到能源行業(yè)進行督促和檢查，要求各企業(yè)、單位領(lǐng)導要高度重視，加強領(lǐng)導，以高度負責的態(tài)度搞好安全生產(chǎn)工作。 通過開展宣傳教育活動，使廣大員工和群眾充分認識到非法集資的危害性，切實增強了廣大人民群眾防范非法集資的意識，提高識假防騙的能力 ,充分發(fā)揮宣傳工作?震懾犯罪、樹立形象、教育公眾、防范風險?的積極作用。 在認真開展教育活動的基礎(chǔ)上，結(jié)合工作實際，從員工自身所處機構(gòu)、部門、崗位等實際出發(fā)，重點圍繞?如何遵守和落實‘禁令’，按章操作，提高自我保護意識，有效預防和杜絕案件風險?等問題進行有針對性的討論和分析?？赏ㄟ^電話、信函、電子郵件等形式舉報。按照總分行專項治理的統(tǒng)一安排和部署，排查工作的重點。 一是以各支行以網(wǎng)點為陣地，利用條幅、展板、電子顯示屏為載體，通過現(xiàn)場講解、散發(fā)宣傳單等形式，開展形式多樣、面向基層的宣傳教育活動，從多方位、多角度地宣傳非法集資的表現(xiàn)形式和特點，剖析典型案例，增強公民的風險意識和辨別能力，擴大打擊非法集資的宣傳面和影響力，對社會公眾提示風險，引導群眾自覺遠離非法集資。由市分行統(tǒng)一部署，市分行組織實施。要發(fā)揚釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善做善成，不斷取得作風建設(shè)新成效。沒有誠心的品行，難以贏得群眾的信賴，更難以創(chuàng)偉業(yè)、干大事。 牢記使命責任，維護社會穩(wěn)定。這就要求領(lǐng)導干部勤修身常補鈣，真正做到信念堅定、對黨忠誠?？v觀他的許多比喻，形象貼切，妙趣橫生、膾炙人口，令人嘆為觀止。我們會一如既往，爭取能走得更高更遠。為使學生的各項特長得到規(guī)范、專業(yè)的指導，在每周二、周三的下午，開設(shè)足球班、舞蹈班、合唱班、美術(shù)班等興趣班，使學校文藝活 動如百花齊放。 良好的校園環(huán)境是對學生進行環(huán)境教育的主要陣地，因此，我們注重加強校園文化建設(shè)，明確提出?校園無處不育人，校園無時不育人?的口 號。堅持以?為每一個孩子的幸福人生奠基?的育人理念，并遵循學生身心發(fā)展規(guī)律進行了一系列的管理和教育活動。把?關(guān)愛 合作和諧 平安?作為學校德育工作的主旋律，把?課程改革，主動構(gòu)建?作為素質(zhì)教育的主攻方向，把?創(chuàng)建學習型校園，引領(lǐng)教師專業(yè)成長?作為興校強師之道，有效地促進了教育資源的優(yōu)化，激發(fā)了團結(jié)拼搏的團隊精神，提升了整體辦學水平，取得了豐碩的教育教學成果。 因此， “宜家 ”的整個供應鏈的運作，從每家商店提 供的實時銷售記錄開始，反饋到產(chǎn)品設(shè)計研發(fā)機構(gòu)，再到貿(mào)易機構(gòu)、生產(chǎn)商、物流公司、倉儲中心、又轉(zhuǎn)回到商店。同時， “宜家 ”為其所有的供應商設(shè)定了不同的標準和等級，并時常進行考核在物流環(huán)節(jié)上，為了保證最低的成本，嚴格控制物流的每一個環(huán)節(jié)，如一直推行多的 “平板包裝 ”，節(jié)省了大量的產(chǎn)品粗裝成本，達到了降低運輸成本和提高效率的目的 。它的成功之路，除了嚴格的組織系統(tǒng)外，還有一套周密的管理體系。由于訂單處理周期的縮短，使沃爾瑪在產(chǎn)品賣給最終客戶后的結(jié)算非常迅速。 (4)對于復雜多變的市場需求無法做出敏捷的響應。 ① 增加了企業(yè)的投資負擔 。 致命弱點：適應品種變化的能力很差。增加管理難度和對資源獲的難度 。 (7)更加關(guān)注物流企業(yè)的參與。 ② 過去由本企業(yè)生產(chǎn)的非核心零部件外包給供應商，雙方合作共同參與競爭。 答： (1)“橫向一體化 ”的管理思想?？蛻舴展芾砹鞒?。 答： (1)供應鏈網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)設(shè)計 (2)集成化供應鏈管理流程設(shè)計與重組。出現(xiàn)了 VMI，CFAR，協(xié)同計劃， CPFR、分銷集成 DI、 3PL/4PL 等模式 。尤其是建立合作伙伴、協(xié)調(diào)供應鏈運作理念 。 (3)形成階段 20 世紀 90 年代初到 20 世紀末，理論上、司機實踐上突飛猛進的發(fā)展。 1989 年， STEVENS 提出供應鏈管理的概念，包括企業(yè)內(nèi)部集成和企業(yè)外部集成。 20 世紀 6070 年代，為生產(chǎn)而管理的業(yè)務鏈，在產(chǎn)品的數(shù)量和質(zhì)量上的競爭，業(yè)務協(xié)調(diào)以 “本位主義 ”味核心，企業(yè)內(nèi)部職能化、區(qū)域化為特征，供應鏈成員之間關(guān)系松散，存在利益沖突。按期償還借款利息。 “縱向一體化 ”管理模式的弊端。 。面向用戶需求 。 答： (1)《物流述語》國家標準的定義：供應鏈，既生產(chǎn)與流通中所涉及將產(chǎn)品或服務提供給用戶活動的上游與下游企業(yè)所形成的網(wǎng)鏈結(jié)構(gòu)。 “供應 ”是整個供應鏈中企業(yè)之間事實上共享的一個概念 (任意兩節(jié)點之間都是供應與需求關(guān)系 )，同時它又是一個有重要戰(zhàn)略意義的概念，因為它影響或者可以認為它決定了整個供應鏈的成本和市場占有份額 D、供應鏈管理最關(guān)鍵的是需要采用集成的思想和方法，而不僅僅是節(jié)點企業(yè)、技術(shù)方法等資源簡單的連接 E、供應鏈管理具有更高的目標，通過管理庫存和合作關(guān)系去達到高水平的服務，而不僅僅完成一定的市場目標 1集成化供應鏈管理流程設(shè)計與重組中，節(jié)點企業(yè)內(nèi)部集成化主要包括 (ACE)三大核心作業(yè)流程的設(shè)計與重組 A、 客戶需求管理流程 B、生成計劃流程 C、客戶訂單完成管理流程 D、客戶運輸配送計劃流程 E、客戶管理流程 1供應鏈管理機制的建設(shè)包括合作信用機制 (ABCDE) A、協(xié)商機制 B、績效評價與利益分配機制 C、激勵與約束機制 D、監(jiān)督與預警機制 E、風險防范機制 1供應鏈管理的基本特征是 (ABCD) A、橫向一體化 B、非核心業(yè)務外包 C、合作型競爭 D、借助信息技術(shù)實現(xiàn)目標管理 E、更加關(guān)注零售企業(yè)的參與 1新經(jīng)濟時代的供應鏈管理 等小額基本思想是 (ABCDE) A、以市場和客戶需求為導向，以核心企業(yè)為主盟 B、以提高競爭力、市場占有率、客戶滿意和獲得最大利潤為目標 C、以協(xié)同商務、協(xié)同競爭和雙贏原則為基本運營模式 D、通過運用現(xiàn)代企業(yè)管理就是、信息技術(shù)、網(wǎng)絡技術(shù)和集成技術(shù)，達到對整個供應鏈的信息流、物流、資金流業(yè)務流和價值流的有效規(guī)劃和控制 E、將客戶、營銷商、供應商、制造商和服務商等合作伙伴連成一個完整的網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)，形成一個極具競爭力的戰(zhàn)略聯(lián)盟 1一般地說，供應鏈中的共同目標包括 (CD) A、提高企業(yè) 核心競爭力 B、加快整個供應鏈的物流速度 C、提高顧客的服務水平 D、降低供應鏈的總成本 E、減少原材料到小數(shù)點的時間和整個供應鏈上的庫存，最大限度的提高起運作效率 三、 判斷題 供應鏈管理中，為了提高對客戶需求的相應，縮短生產(chǎn)制造周期比縮短物流周期更為關(guān)鍵、更加有效 B 客戶與產(chǎn)品之間的關(guān)聯(lián)是供應鏈上增加生存能力和獲得男籃的一種有效方法 A 電子商務的出現(xiàn)和發(fā)展是經(jīng)濟全球化與網(wǎng)絡技術(shù)創(chuàng)新的結(jié)果，它徹底改變了供應鏈上原有的物流、信息流、資金流的交互方式和實現(xiàn)手段，能夠充分利用 資源、提高效率、降低成本、提高服務質(zhì)量 A 供應鏈管理主要涉及四個主要領(lǐng)域：供應、生產(chǎn)計劃、物流和需求。 A、以產(chǎn)品為中心 B、以客戶為中心 C、以重點企業(yè)為中心 D、以市場為中心 1 ECR 代表的意思是 (A) A、有效客戶反應 B、快速響應 C、業(yè)務流程再造 D、精益制造 1 (D)將產(chǎn)品 /商品從生產(chǎn)供應的源頭到最終的消費者 /客戶之間的整體的物資 移動過程中的質(zhì)量、作業(yè) 時間、服務水平等方面進行控制。 ( B )又是關(guān)鍵的要 求。2022 物流師第八章供應鏈管理概述模擬試題 一、 單項選擇題。 A、動態(tài)系統(tǒng) B、固定系統(tǒng) C、獨立系統(tǒng) D、復雜系統(tǒng) 供應鏈管理主要涉及四個主要領(lǐng)域：供應、生產(chǎn)計劃、物流、需求。 A、為了充分利用社會資源 B、為了滿足顧客需求和盈利能力實現(xiàn)最大化 C、為了滿足生產(chǎn)企業(yè)的需要 D、為了滿足第三方物流管理的需求 5 供應管理環(huán)境下，若企業(yè)能以更低的成本獲得比自行物流更高的價值資源，通常情況下企業(yè)會選擇 (C) A、業(yè)務管理 B、業(yè)務集中 C、業(yè)務外包 來源 ：考試大 D、業(yè)務重組 6 供應鏈管理不涉及以下哪個領(lǐng)域 (D) A、供應 B、物流 C、生產(chǎn)計劃 D、信息流 供應鏈管理方法之一的快速反應方法的英文縮寫是 (C) A、 ECR B、 MRP C、 QR D、 DRP 供應鏈中信息流、產(chǎn)品 /服務流、資金流運作的驅(qū)動源是 (A) A、用戶的需求拉動 B、供應商的產(chǎn)品 /服務推動 C、核心企業(yè)的推動 D、分銷企業(yè)的拉動 供應鏈不僅是一條供應商到用戶的物料鏈、信息鏈和資金蓮，而且還是一條 (C) A、運輸鏈 B、供應鏈 C、增值鏈 D、服務鏈 供應鏈設(shè)計和管理的目標是降低成本、提高利潤，其前提是供應鏈能保證產(chǎn)品在流通過程中暢通無阻、供應鏈對客戶的需求變化能做出迅速反應，這體現(xiàn)了 (B)的供應鏈設(shè)計策略。 供應鏈是是一條連接供應商到客戶的 (ABCD) A、物料鏈 B、信息鏈 C、資金鏈 D、增值鏈 E、服務鏈 2 對于供應鏈管理，下面正確的是 (ABCE) A、是現(xiàn)代科技條件下、產(chǎn)品及其豐富條件下發(fā)展起來的管理概念 B、供應鏈管理將各個企業(yè)獨立的信息孤島連接起來 C、在供應鏈上建立跨企業(yè)的協(xié)作 D、追求核心企業(yè)的利益的最大化 E、供應鏈接點企業(yè)之間作為貿(mào)易伙伴 企業(yè)的四個方面是 (BCDE) A、商流 B、物資流 C、信 息流 D、資金流 E、人員流 下面屬于供應鏈管理職能領(lǐng)域的有 (BCDE) A、制造 B、采購 C、庫存控制 D、產(chǎn)品工程 E、分銷管理 一個企業(yè)的管理集中于四個方面是 (ABDE) A、商流 B、物資流 C、服務流 D、信息流 E、資金流 下面屬于供應鏈管理輔助職能領(lǐng)域有 (BCD) A、采購 B、制造 C、市場營銷 D、客戶服務 E、分銷管理 供應鏈管理主要涉及四個主要領(lǐng)域是 (ACDE) A、供應 B、 運輸 C、生產(chǎn)計劃 D、物流 E、需求 供應鏈網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)設(shè)計具體包括 (AC) A、供應鏈伙伴選擇 B、物流中心建設(shè) C、物流系統(tǒng)設(shè)計 D、運輸管理 E、第三方物流績效評估 供應鏈是一個網(wǎng)鏈結(jié)構(gòu)，節(jié)點企業(yè)是一種需求與供應關(guān)系，供應鏈的主要特征 (BCDE) A、統(tǒng)一性 B、復雜性 C、動態(tài)性 D、交叉性 E、面向用戶需求 供應鏈的核心企業(yè)一般是 (ABBD) A、產(chǎn)品制造企業(yè) B、大型零售企業(yè) C、物流企業(yè) D、供應商 E、代理商 1 隨著人們經(jīng)濟生活水平的提高，需求呈現(xiàn)的特征 (BD) A、規(guī)模化 B、個性化 C、大批量 D、